《认识线段》教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识线段,长,度单位,有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物,有五条路可走,可是走哪一条路最短呢,?,可怜的,小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢,?,起点,终点,1,2,3,4,5,这条线是直的,!,（一）认识线段,孩子们，谁愿意来量一量,这根绳子的长度？,拉紧，此时可以看作一条线段。,黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。,线段是直的，可以量出长度。,（一）认识线段练习,不是线段。,因为它是弯的，不是直的。,是线段。,是线段。,不是线段。,因为它是弯的，不是直的。,请你指出下面哪些是线段。,连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？,画出了,3,条线段,（二）画一画,画出的是帆船上的帆,想一想，还可以从哪里,画到哪里？,（二）画线段,认识了线段，能不能自己画一条,3,厘米长的线段呢？应该怎么画？,从尺的刻度,0,开始画起，,画到刻度,3,的地方停止。,左手按住尺子，右手握笔。,从刻度,1,画到刻度,4,，从刻度,2,画到刻度,5,等等，都是,3,厘米。,（三）你知道吗？,尺子是测量长度的工具，同学们,还知道哪些测量长度的工具？,1,指出下面哪些是线段。,2,下面图形是由几条线段组成的？,3,画一画。,（,1,）画一条,4,厘米长的线段。,（,2,）试着画一个每边长都是,4,厘米的正方形。,