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,第,2,课时 确定位置(,1,),北师大版,四年级上册,新课导入,应该怎样表述,?,各自说一说自己在班上座位的位置。,探索新知,这是淘气所在班级的座位图。,说一说,淘气坐在哪个位置,?,笑笑呢,?,淘气坐在第,2,组倒数第,3,个。,笑笑坐在第,1,组正数第,1,个。,第,1,排,第,2,排,第,3,排,第,4,排,第,5,排,第,6,排,现在淘气和笑笑的位置又该如何描述呢,?,淘气在第,2,组第,4,排。,笑笑在第,1,组第,1,排。,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,淘气在第,2,组第,4,排,可以用数对,(2,,,4),表示。,淘气,笑笑,(1,,,1),笑笑的位置怎么表示,?,奇思和妙想的位置分别用数对,(4,,,3),和,(1,,,4),表示,你能在图中找到他们的位置吗,?,说一说他们分别坐在第几组、第几排。,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,奇思,奇思在第,4,组第,3,排。,妙想,妙想在第,1,组第,4,排。,你的,3,个好朋友分别坐在第几组、第几排?,请你试着用数对表示出来。,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,随堂练习,1.,找一找,填一填。,红色车在第,(),列、第,(),行,,用数对表示为,(,,,),。,2,4,2,4,黄色车在第,(),列、第,(),行,用数对表示为,(,,,),。,3,1,3,1,奇思家的车在,(4,3),的位置,妙想家的车在,(2,2),的位置,在图中将它们标出来。,奇思,妙想,2.,有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。,(5,,,2),
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