资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,4.2,比较线段的长短,回顾思考:,直线的特点、表示方法?,线段的特点、表示方法?,射线的特点、表示方法?,A,B,C,D,1,、线段公理:,两点之间的所有连线中,,线段,最短。,想一想:,在现实生活中,哪些时候运用了上述性质。,两点之间线段最短。,(,1,),小明到小兰家有三条路可走,如图,你认为走那条路最近?,(,2,),(,3,),大家会看地图吗?如果量一量遂昌与丽水相距多远,是怎样量的?如果从你家到学校走了三公里,能否认为学校与你家的距离为,3,公里?,2,、两点之间线段的长度,叫做这,两点之间的距离。,已知线段,a,,请用圆规、直尺做一条线段,AB,,使,AB=a,。,克隆线段,a,1,、作点,A,、,N,。,2,、过点,A,、,N,,用直尺作一条射线,AN,。,3,、用圆规量出已知线段,a,的长度。,4,、在射线,AN,上,以点,A,为圆心,以,a,为半径做弧交射线,AN,与点,B,,即截取,AB=a,。,A,N,B,则线段,AB,即为所求。,问题,(1),你如何比较两根筷子的长短,?,问题,(3),怎样比较两条线段的长短呢?,问题,(2),两名同学如何比个儿?,线段的大小比较,叠合法,将线段重叠在一起,使一个端点重合,再进行比较,.,线段的长短比较,A,B,C,D,AB=0.8l,厘米,CD=1.4,厘米,AB,CD,或,CD,AB,叠合法,将线段重叠在一起,使一个端点重合,再进行比较,.,线段的长短比较,A,B,C,D,AB=0.8l,厘米,CD=1.4,厘米,AB,CD,或,CD,AB,叠合法,将线段重叠在一起,使一个端点重合,再进行比较,.,线段的长短比较,0,1,2,AB=0.8,厘米,A,B,C,D,度量法,先分别量出各线段的长度,再比较长短,.,线段的长短比较,A,B,C,D,0,1,2,AB=0.8,厘米,CD=1.4,厘米,度量法,先分别量出各线段的长度,再比较长短,.,线段的长短比较,A,B,C,D,AB=0.8,厘米,CD=1.4,厘米,AB,CD,或,CD,AB,度量法,先分别量出各线段的长度,再比较长短,.,问题,(6),你如何确定一条线段的中点,如图:点,M,把线段,AB,分成相等的两条线段,AM,与,BM,,点,M,叫做线段,AB,中点。这时,AM=BM=AB,或,AB,2AM,2BM,A,B,M,通过折纸寻找线段中点,用尺子度量,通过折绳找到中点。,把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条,线段的中点,如图,,AB=6,厘米,点,C,是线段,AB,的中点,点,D,是线段,AB,的中点,求线段,AD,的长,.,.,.,.,.,A,C,D,B,6,厘米,?厘米,点,C,是线段,AB,的中点,,AC=BC=AB,=3,厘米,点,D,是线段,BC,的中点,,CD=BC,=1.5,厘米,AD=AC+CD,=3+1.5,=4.5,厘米,这节课你学会了什么?,1.,线段的基本性质:,两点之间线段最短。,2.,两点之间的距离:,两点之间线段的长度。,3.,线段的两种比较方法:,叠合法和度量法。,4.,线段的,中点,的概念及表示方法。,1,、下列图形能比较大小的是(),A,、直线与线段,B,、直线与射线,C,、两条线段,D,、射线与线段,练习:,c,判断:,若,AM=BM,,则,M,为线段,AB,的中点。,线段中点的条件:,1,、在已知线段上。,2,、把已知线段分成两条相等线段的点,A,B,M,例,1.,在,直线,a,上顺次截取,A,B,C,三点,使得,AB=4cm,BC=3cm.,如果,o,是线段,AC,的中点,求线段,OB,的长。,练习,已知直线,L,上顺次三个点,A,、,B,、,C,,已知,AB=10cm,BC=4cm,。,(,1,)如果,D,是,AC,的中点,那么,AD=,cm.,(,2,)如果,M,是,AB,的中点,那么,MD=,cm.,(,3,)如图,,AB=AC,(),AM+MB=AD+(),B,A,C,D,M,(,7,)如图,AB=6cm,,点,C,是,AB,的中点,点,D,是,CB,的中点,则,AD=_cm,(,8,)如图,下列说法,不能判断点,C,是线段,AB,的中点的是,(),A,、,AC=CB B,、,AB=2AC,C,、,AC+CB=AB D,、,CB=AB,C,4.5,(,9,)如图,,AD=AB_=AC+_,BD,CD,(10),已知,A,、,B,是数轴上的两点,,AB=3,,点,B,表示,-1,,则点,A,表示(),,AB,的中点,C,表示(),例题分析,如图,点,C,是线段,AB,上任意一点,点,D,是线段,AC,的中点,点,E,是线段,BC,的中点,则线段,DE,和线段,AB,有怎样的关系?说明理由,.,.,.,A,B,.,C,.,.,D,E,解:,点,D,是线段,AC,的中点,DC=AC,点,E,是线段,BC,的中点,CE=BC,DE,=DC+CE,=,AC+BC,=,(,AC+BC,),=AB,DE=AB,理由如下:,
展开阅读全文