解方程（二） (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一、复习导入,问题：在解方程过程中你运用了什么知识？请具体说一说。,列方程并解答。,x,1.2,1.2,4,1.2,解：,x,1.2,4,x,2.8,二、引入问题，探究新知,问题：你能运用等式的性质解方程吗？请你试一试、写一写。,（一）自主迁移，解决问题,解方程,3,x,18,。,3,x,18,解：,3,x,3,18,3,x,6,二、引入问题，探究新知,（二）汇报交流，理解算理,2.,为什么方程两边要同时,除以,3,？,问题：,1.,你能借助天平解释一下解方程的过程吗？,3,x,18,解：,3,x,3,18,3,x,6,二、引入问题，探究新知,问题：,x,6,是不是方程的解？请你检验一下。,（三）反思检验,3,x,18,方程左边,3,x,3,6,18,方程右边,所以，,x,6,是方程的解。,1.,解方程。,x,7,0.3,问题：,1.,你能运用等式的性质解这个方程吗？,2.,为什么解方程过程中两边要选择用乘法？,解：,x,7,7,0.3,7,x,2.1,三、巩固练习，提升认识,3.,为什么要乘,7,呢？,2.,小诊所。,三、巩固练习，提升认识,问题：说说解方程的过程对吗？如有问题，请你把它改正过来。,x,1.5,1.5,解：,x,1.5,1.5,x,1,x,1.5,1.5,解：,x,1.5,1.5,x,2.25,三、巩固练习，提升认识,3.,列方程并解答。,问题,：,1.,图中有哪些信息？,2.,你能列出怎样的方程？说说你的想法？,方程,2,：,18,x,12,方程,1,：,12,x,18,三、巩固练习，提升认识,问题：,1.,请解答。,3.,x,1.5,是方程的解吗？,方程,1,：,12,x,18,解：,12,x,12,18,1,2,x,1.5,方程左边,12,x,12,1.5,18,方程右边,所以，,x,1.5,是方程的解。,2.,解方程,1,时为什么要把两边,12,？,3.,列方程并解答。,三、巩固练习，提升认识,问题：,方程,2,你会解吗？我们下节课继续研究。,方程,2,：,18,x,12,3.,列方程并解答。,四、布置作业,作业：,第,70,页练习十五，,第,2,题（后,4,道）、第,3,题,（最后一道）。,四、布置作业,作业：,第,70,页练习十五，,第,2,题（后,4,道）、第,3,题,（最后一道）。,