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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精选ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选ppt,*,（,2,）,电路的动态分析,因为专业 所以圈中！,高,二,物,理,期,中,考,前,圈,题,1,精选ppt,（2）电路的动态分析因为专业 所以圈中！高1精选ppt,以史为鉴,-,考法回顾,01,2,精选ppt,以史为鉴-考法回顾012精选ppt,1,以史为鉴,-,考法分析,年份,试卷,知识点,题号,难度,考法规律,2012,年,郑州市五校联考期中试卷,欧姆定律、等效电路图,5,1.【,知识点,】,：,考查闭合电路欧姆定律在电路中的灵活应用，常与电能、电功率、等效电路等知识进行组合，重点考查学生对程序法、串反并同法的掌握情况,2.【,频度,】,：,每年通常考一题,3.【,难度,】,：,题目难度中等偏下,2013,年,省实验期中试卷,欧姆定律,8,2013,年,郑州四中期中模拟试卷,闭合电路欧姆定律,6,圈题,2,：,电路动态分析,考法规律分析,3,精选ppt,1以史为鉴-考法分析年份试卷知识点题号难度考法规律2012年,例题剖析,-,针对讲解,02,4,精选ppt,例题剖析-针对讲解024精选ppt,2,400-018-,例题剖析,-,针对讲解,（,2013.,湖南）,如图所示，电键闭合时，当滑动变阻器滑片,P,向右移动时，试分析,L,1,、,L,2,的亮度变化情况。,5,精选ppt,2400-018-例题剖析-针对讲解（2013.湖南）如图所,2,400-018-,例题剖析,-,针对讲解,解析：,程,序,法,6,精选ppt,2400-018-例题剖析-针对讲解解析：6精选ppt,2,400-018-,例题剖析,-,针对讲解,点评,：,（,1,）讨论灯泡亮度的变化情况，只需判断其电流或电压如何变化即可。,（,2,）处理的一般原则是：主干路上的用电器，看它的电流变化；与变阻器并联的用电器看它的电压变化；与变阻器串联的电器看它的电流变化。,（,3,）闭合电路动态分析的,一般顺序,是：先电阻后干路电流；先内电压，后外电压；先固定电阻的电压，后变化电阻的电压；先干电流后并联支路上的电流。,7,精选ppt,2400-018-例题剖析-针对讲解点评：（1）讨论灯泡亮度,2,例题剖析,-,针对讲解,400-018-,（,2012.,开封高中）,如图（,1,）所示电路中，闭合电键,S,，当滑片,P,向右移动时，灯泡,L,1,、,L,2,的亮度变化如何？,8,精选ppt,2例题剖析-针对讲解400-018-（2012.开封高中）如,2,例题剖析,-,针对讲解,400-018-,解析,：（串反并同法）,本题中滑动变阻器左右两部分都接入电路，等效电路如图（,2,）所示，变阻器,R,分解得到两变量,R,1,、,R,2,，由图可知：滑片,P,向右移 ,R,1,（），,R,2,（）,9,精选ppt,2例题剖析-针对讲解400-018-解析：（串反并同法）本题,2,例题剖析,-,针对讲解,400-018-,由上述分析可知：,对,L,1,，变量,R,1,、,R,2,变化均引起,L,1,变亮，故,L,1,将变亮；,对,L,2,，变量,R,1,、,R,2,变化引起,L,2,的亮度变化不一致，故此时利用“串反并同”法不宜判断,L,2,的亮度变化，此时一般要结合,极值法,来进行分析。,但若把变阻器,R,与,L,1,的总电阻合成一个变量,R,合,，则由上述结论可知，,P,右移时，,R,合,减小，,L,2,与,R,合,串联，由“串反并同”法则可知，,L,2,亮度变大。,10,精选ppt,2例题剖析-针对讲解400-018-由上述分析可知：10精选,破译规律,-,特别提醒,03,11,精选ppt,破译规律-特别提醒0311精选ppt,3,【,核心,】,：理解闭合电路欧姆定律，抓住物理量之间的联系,明确路端电压与电阻之间的关系，以及电能、电功率在该题型中的应用,【,关键,】,：熟练分析电路结构，善于分类总结,破译规律,-,特别提醒,12,精选ppt,3 破译规律-特别提醒1,举一反三,-,突破提升,04,13,精选ppt,举一反三-突破提升0413精选ppt,4,举一反三,-,突破提升,400-018-,1,如图所示的电路中，电源的电动势为,E,，内阻为,r,。当可变电阻的滑片,P,向,b,点移动时，电压表,V,1,的读数,U,1,与电压表,V,2,的读数,U,2,的变化情况是：（）,A,U,1,变大，,U,2,变小,B,U,1,变大，,U,2,变大,C,U,1,变小，,U,2,变小,D,U,1,变小，,U,2,变大,14,精选ppt,4举一反三-突破提升400-018-14精选ppt,4,举一反三,-,突破提升,400-018-,2.,如图所示是一实验电路图，在滑动触头由,a,端滑向,b,端的过程中，下列表述正确的是（,）,A,路端电压变小,B,电流表的示数变大,C,电源内阻消耗的功率变小,D,电路的总电阻变大,15,精选ppt,4举一反三-突破提升400-018-2.如图所示是一实验电,4,400-018-,举一反三,-,突破提升,3.,调整如图所示电路的可变电阻,R,的阻值，使电压表,V,的示数增大,U,，在这个过程中（）,A.,通过,R1,的电流增加，增加量一定等于,U/R1,B.R2,两端的电压减小，减少量一定等于,U,C.,通过,R2,的电流减小，但减少量一定小于,U/R2,D.,路端电压增加，增加量一定等于,U,16,精选ppt,4400-018-举一反三-突破提升3.调整如图所示电路的可,4,举一反三,-,突破提升,4.,如图所示电路，电源的电动势为,E,，内阻为,r,，,R,0,为固定电阻，,R,为滑动变阻器。在变阻器的滑片由,a,端移向,b,端的过程中，电容器,C,所带的电量（）,A,逐渐增加,B,逐渐减小,C,先增加后减小,D,先减小后增加,17,精选ppt,4举一反三-突破提升4.如图所示电路，电源的电动势为E，内阻,4,举一反三,-,突破提升,5.,在图所示的四个电路中，当分别闭合开关,S,，移动滑动变阻器角头从左端至右端时，能使其中一个灯由暗变亮同时，另一个灯由亮变暗，则符合要求的电路是（）,18,精选ppt,4举一反三-突破提升5.在图所示的四个电路中，当分别闭合开,4,举一反三,-,突破提升,6.,在如图所示电路中，电源电动势是,，,内阻为,r,，,当滑动变阻器,R,3,的滑动头向左移动时（）,A,电阻,R,1,的功率将增大,B,电阻,R,2,的功率将增大,C,电源的功率将加大,D,电源的效率将增加,19,精选ppt,4举一反三-突破提升6.在如图所示电路中，电源电动势是，内,4,举一反三,-,突破提升,针对性训练答案：,1.A 2.A 3.AC 4.B 5.C 6.BC,20,精选ppt,4举一反三-突破提升针对性训练答案：20精选ppt,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,
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