《降水量的测量》天气课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/7/25,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020-07-03,#,降水量的测量,降水量的测量,1,降水,是天气的一个重要特征。,降水有哪些形式,?,雨,雪,冰雹,我们怎样才能知道降水的多少呢？一起走进降水量的测量这一课。,降水是天气的一个重要特征。降水有哪些形式?雨雪冰雹我们怎样,一、制作雨量器,测量降水量的仪器是什么呢？,雨量器,雨量器的原理是什么呢？,一、制作雨量器测量降水量的仪器是什么呢？雨量器雨量器的原理是,降水量的测量天气课件,雨量,器,的外表是一个普通的,圆柱形的金属筒,，筒口离地面,70,厘米,，,分,上下两节,，上面一节是一个,漏斗,，下面一节是一个圆柱形的,筒,，圆筒里放着一个,储水的瓶子,，漏斗正好插在这个储水瓶里。,雨量筒配有,一个,量杯,，把雨水或雪水倒入量杯内，就可以测出,降水量。,怎样做一个简易的雨量器呢？,雨量器的外表是一个普通的圆柱形的金属筒，筒口离地面70厘米，,3,.,取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带的中间。,1,.,找一个直筒透明杯，杯子的高度在,15厘米以上,。,2,.,用尺子在纸条上画好刻度，单位,毫米,。纸条的长度略小于直筒杯子的高度。,3.取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸,5.,用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。,4.,一同学手持杯子，另一同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面，要使,刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐,。,想一想,雨量器的口径大小是否对测量有影响？,用大小不同的雨量器测量降水可以吗？,5.用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。4.一,测量降水量,与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是,雨水在雨量器中的高度,。简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。,你知道怎么测量降水量吗？,测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨,二、测量降水量,1,、用喷水壶模拟降水，记录好时间。,2,、把雨量器改在水平桌面，读出刻度。,3,、换算成,24,小时，核对雨量等级。,如何测量降水量？,你知道怎样判断小雨、中雨、大雨吗？,根据什么判断下雨的等级呢？,气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级。,二、测量降水量1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。如何测量降水,等级,小雨,中雨,大雨,暴雨,大暴雨,特大暴雨,24小时的降水量,（,毫米,）,0.1-,10,10-2,4.9,25-,49.9,50-,99.9,100-2,49.9,250,降水量等级表,在下雨的天气里，用自制的雨量器测量,24,小时内的降水量，对照等级表就可以确定下雨的等级了。,你能根据柱状图说出降水的等级吗？,等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量（毫米）0,11日是中雨,12,.,13日是大雨,18日是小雨,21,.,22日是中雨,11日是中雨12.13日是大雨18日是小雨21.22日是中雨,一、填空题,1.,降水的形式很多，常见的有,_,、,_,、,_,等。,2.,_,是测量降水量多少的装置,3.气象学家根据,_,，来区分下雨的等级。,4.小于10毫米是,_,，1025毫米是,_,。,雨,雪,冰雹,雨量器,降水量的多少,小雨,中雨,二、选择题,1.,雨量等级以()小时内的降水量来计算。,A.6 B.12 C.24,C,一、填空题雨雪冰雹雨量器降水量的多少小雨中雨二、选择题C,2.,下列杯子中，可以用来做雨量器的是（）。,A、直筒型的搪瓷杯 B、直筒型的陶瓷杯,C、直筒型的透明玻璃杯。,3.自制雨量器的刻度纸条是用来（）的。,A、模拟降水B、测量降水量C收集雨水,4.用来表示降雨量大小的单位是（）。,A、,毫米,B、米C、毫升,C,B,A,2.下列杯子中，可以用来做雨量器的是（）。CBA,三、简答题,怎样做一个简易的雨量器呢？,1,.,找一个直筒透明杯，杯子的高度在15厘米以上。,2,.,用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。纸条的长度略小于直筒杯子的高度。,3,.,取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带的中间。,4.,一同学手持杯子，另一同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面，要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐。,5.,用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。,三、简答题1.找一个直筒透明杯，杯子的高度在15厘米以上。,2.,如何测量降水量？,1,、用喷水壶模拟降水，记录好时间。,2,、把雨量器改在水平桌面，读出刻度。,3,、换算成,24,小时，核对雨量等级。,2.如何测量降水量？1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。,1、降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的,单位,是,毫米,。,2、降水的,形式,很多，常见的有,雨、雪、冰雹、雾,等。,3、,雨量器,是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集,雨水，,容器中雨水的高度值就是降水量,。我们可以用直筒透明杯,子来做雨量器,。,4.,气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。,1、降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。,再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。任何成就都是刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。天才就是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先，立学以读书为本。谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。学问多深也别满足，过失多小也别忽略。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。、聪明出于勤奋，天才在于积累。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们要有恒心，尤其要有自信心。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。要改造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；