人物描写一组_装配图网

资源描述

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人物描写一组,学习目标,1,、认识“擞、绽、裆、扳、咚、侄”,6,个生字，会写“擞、绽、裆、扳、咚、侄”等,7,个生字，能正确读写“侄儿、破绽”等词语。,2,、正确、流利地朗读课文，感受小嘎子、严监生这两个鲜活的人物形象。,3,、学习作者抓住人物的动作、语言、心理活动等描写人物的方法。,学习任务,1,1,、自读,小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,，读准字音，读通句子，了解主要内容，自学生字词。,2,、再读课文，想一想小嘎子为了摔赢小胖墩，想了哪些办法？结果怎样？体会小嘎子有什么样的性格特点？,3,、本文写人的方法是什么？,学习任务,2,1,、自读,临死前的严监生,，做到正确、流利，了解大意，自学生字词。,2,、再读课文，边读边想文中描绘的画面。,3,、找出文中描绘严监生临死前的动作、神态的句子读一读，揣测他临死前的心理活动，和小组同学交流一下。,4,、说一说本文的写法。,

展开阅读全文

人物描写一组

最新文档