部编版小学语文一年级上册ppt课件《雪地里的小画家》

部编版小学语文一年级上册ppt课件雪地里的小画家,12,雪地里的小画家,12 雪地里的小画家,认真听朗读，注意生字词的读音，试着把课文读通顺，然后说一说：雪地里的小画家指的是谁？,小鸡,小狗,小鸭,小马,初读课文,认真听朗读，注意生字词的读音，试着把课文读通顺，然后,一群 竹叶 小马 月牙 不用 几步,为什么 参加 洞里 睡着,一,群,竹,叶,小马,月,牙,不,用,几步,为,什么,参加,洞,里,睡,着,qn,zh,y,yn,j b,wi,cn ji,dn,zho,字词学习,一群 竹叶 小马 月牙 不用,群,下雪了！,竹,牙,用,几步,为,参加,洞,着,群下雪了！竹牙用几步为参加洞着,竹,用,牙,马,几,“竹”字左右两个部件十分相似，你们还知道哪些类似的字？,人,+,人,=,从 木,+,木,=,林 月,+,月,=,朋,我会写,竹用牙马几 “竹”字左右两个部件十分相似，你们还知道哪,结构：,部首：,书写指导：,独体字,上小下大，底横要平，竖折折钩的第一折要写在横中线上。,m,马,马,重难点字书写指导,结构：部首：书写指导：独体字上小下大，底横要平，竖折折钩的第,结构：,部首：,书写指导：,独体字,几,竖撇可先写直一点，然后才撇出去；横折弯钩要一笔写成。,j,几,结构：部首：书写指导：独体字几竖撇可先写直一点，然后才撇出去,下 雪 啦，下 雪 啦,！,xi xu l xi xu l,激动、高兴,课文讲解,下 雪 啦，下 雪 啦！xi xu l xi x,雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。,xu d l li le y qn xio hu ji,雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。xu d l,一个,两个,一群,一个两个一群,小 鸡 画 竹 叶，,xio j hu zh y,小 狗 画 梅 花，,xio u hu mi hu,小 鸭 画 枫 叶，,xio y hu fn y,小 马 画 月 牙。,xio m hu yu y,它们用什么画的画？,小 鸡 画 竹 叶，xio j hu zh y小,不 用 颜 料 不 用 笔，,几 步 就 成 一 幅 画。,b yn yn lio b yn b,j b ji chn y f hu,不 用 颜 料 不 用 笔，b yn yn lio,小 鸡 画 竹 叶,xio j hu zh y,小 鸡 画 竹 叶xio j hu zh y,小 狗 画 梅 花,xio u hu mi hu,小 狗 画 梅 花xio u hu mi hu,小 鸭 画 枫 叶,xio y hu fn y,小 鸭 画 枫 叶xio y hu fn y,小 马 画 月 牙,xio m hu yu y,小 马 画 月 牙xio m hu yu y,因为（）的脚印像（），所以（）画（）。,因为（）的脚印像（），所以（,青 蛙 为 什 么 没 参 加？,他 在 洞 里 睡 着 啦。,qn w wi shn me mi cn ji,t zi dn l shu zho l,他在冬眠。,着,zho,zhe,睡着,看着,青 蛙 为 什 么 没 参 加？qn w wi sh,冬眠,：,某些动物，如：青蛙、乌龟等，在冬天的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动，这就是冬眠。,小知识,冬眠：某些动物，如：青蛙、乌龟等，在冬天的时候，卧在,小朋友们，你们还知道有哪些小动物不能来雪地画画吗？,小朋友们，你们还知道有哪些小动物不能来雪地画画吗？,板书设计,画家：,作品：,睡觉,（冬眠）,雪地里的小画家,竹叶,梅花,枫叶,月牙,板书设计画家：作品：睡觉雪地里的小画家竹叶梅花枫叶月牙,拓展延伸,猜一猜,如果青蛙也参加了，它会画成什么呢？,拓展延伸猜一猜 如果青蛙也参加了，它会画成什么呢？,随堂练习,一、用“”给加色的字选择正确的读音。,一,群,（,qn qn,）,参,加,（,cn chn,）,随堂练习一、用“”给加色的字选择正确的读音。,二、根据课文内容填空。,小鸡画,_,，小狗画,_,，,小鸭画,_,，小马画,_,。,竹叶,梅花,枫叶,月牙,二、根据课文内容填空。小鸡画_，小狗画_,三、课外阅读。,花园里，大树下，,小猫咪，在画画。,不画花王红牡丹，,不画花仙粉荷花，,这是啥，那是啥？,星星点点是梅花。,左一朵，右一朵。,画笔就是小脚丫。,小猫画画,三、课外阅读。花园里，大树下，这是啥，那是啥？小猫画画,朗读课文。背诵课文。,朗读指导：,这首儿歌语句不多，语言活泼，富有童趣，朗朗上口。朗读时应用轻松活泼的语调，读出“小画家”兴奋的心情和几步成画的自豪感。最后一句中的“睡着啦”要读得较轻，突出青蛙的冬眠状态。,课后习题参考答案,朗读课文。背诵课文。朗读指导：这首儿歌语句不多，语言,背诵指导：,背诵应在熟读的基础上进行，可抓住开头词引导背诵。如：下雪啦小鸡画竹叶小鸭画枫叶不用颜料青蛙为什么没参加？也可按诗歌所叙述的故事的发展顺序记忆：一群小画家来了小画家们画画青蛙呢？,背诵指导：背诵应在熟读的基础上进行，可抓住开头词引导,雪地里来了哪些小画家？它们画了什么？,竹叶,梅花,枫叶,月牙,雪地里来了哪些小画家？它们画了什么？竹叶梅花枫叶月牙,有感情地朗读课文。背诵课文。,还有哪些小动物会来画画？它们又会画些什么？把它们编进诗歌吧！,课后作业,有感情地朗读课文。背诵课文。课后作业,