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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,*,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-www.xs,1,哲学主观题常见题型训练,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,哲学主观题常见题型训练需要更完整的资源请到 新世纪教,2,一、解答主观题的“三步曲”,(1)带着,问题,找材料,(2)带着,材料,找原理,(3)带着原理,分析,材料,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,一、解答主观题的“三步曲”需要更完整的资源请到 新世,3,二、形成主观题答案的“四化”,(1)段落化,(2)要点化,(3)条理化,(层次性),(4)术语化,分段分点,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,二、形成主观题答案的“四化”(1)段落化分段分点需要更完整的,4,一、启示型主观题,1、,一般步骤:,(1)先看设问,(2)分析材料(抓关键词句),明白我们该怎么办,(3)抽象出哲学启示,2、,考虑:,侧重于方法论,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,一、启示型主观题1、一般步骤:需要更完整的资源请到,5,(07备考题例),材料:2005年8月底在美国南部登陆的飓风“卡特里娜”,以及随之引发的洪水,使美国南部受灾严重,新奥尔良成了一片泽国,人员失踪数万。,据悉,其原因一方面在于:尽管早在两三年前,美国科学家就估算出防浪堤难以抵挡3级以上飓风,但政府并未重视。在飓风来临时,大部分市民抱着侥幸心理躲在家中,没有及时疏散而造成大量人员伤亡;另一方面,新奥尔良市为了发展旅游业和商业,获得更大的经济效益,把繁华商业区设在海边,并建设海边休闲观光区和住宅区,破坏了大量海边滩涂,使城市在海潮和洪水面前缺乏必要的缓冲。,上述材料对我们发展经济有何哲学启示?,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,(07备考题例)材料:2005年8月底,6,唯物论:,要树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。,辩证法:,要承认联系的普遍性与客观性,提高人们活动的 自觉性和预见性。,认识论:,要重视正确认识、科学理论对实践积极的指导作用,价值观:,要树立科学价值观,发挥科学价值观的导向作用。,要承认自然界的客观性,要尊重自然、保护自然,学会与自然和谐相处。,要尊重客观规律,按客观规律办事。把发挥主观能动性与尊重客观规律有机结合起来。,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,唯物论:辩证法:要承认联系的普遍性与客观性,提高人们活动的,7,二、辨析型哲学主观题,要求:,(1)树立辨证思想,(2)找到辨点,将辨题分层,分析其合理之处,指出其不足所在。,(3)简要总结,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,二、辨析型哲学主观题要求:需要更完整的资源请到 新世,8,(07广州三模),价值观是人生的重要向导,有价值观的人生才是更美的人生。,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,(07广州三模)价值观是人生的重要向导,有价值观的人生才是,9,(1)价值观是人们在认识各种具体事物的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,所以,价值观是人生的重要向导,这是正确的。,(2)价值观有正确和错误、先进和落后之分。一个人如果有正确的价值观,他才可能拥有更美的人生;一个人如果有错误的价值观,就容易滑向个人主义的泥潭,就容易与平庸和苟且为伍。,(3)只有对人民、对社会做出贡献才是真正有价值的人生,只有有价值的人生才是快乐和幸福的人生,才是更美的人生。,所以,认为有价值观的人生才是更美的人生,这句话是错误的。,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,(1)价值观是人们在认识各种具体事物,10,三、条件型哲学主观题,特点:,限定原理范围。,要求:,分清哲学的五大块。,答题格式:,原理的完整阐述,+,结 合材料分析,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,三、条件型哲学主观题特点:限定原理范围。需要更完整的资源请到,11,(07广州二模),我国的西南横断山脉地区水资源丰富,对维系我国和东南亚的生态命运至关重要。但该地区地质构造复杂,自然生态环境脆弱,生态欠账很多,过去曾有过的掠夺式开发带来了一系列社会问题,村庄被淹、移民、利益分配、补偿、可持续发展。,进入21世纪,随着中国经济的高速发展,水与电的矛盾、水资源空间分布与经济社会发展的矛盾日益突出,这一地区的江河干支流上兴起了水电站集群式开发热潮,一些项目甚至在论证不充分、立项不完备、资金不落实的情况下就仓促开工。针对这种“开发潮”,有专家指出,如不警觉和纠正这一势头,将严重损害这一地区的生态环境、地质构造、文化多样性,并将重蹈历史的覆辙。,(1)运用,尊重客观规律和发挥主观能动性的关系原理,,分析该地区过去开发“带来一系列社会问题”的主要原因是什么?,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,(07广州二模)我国的西南横断山脉地区水,12,(1)规律是客观的和普遍的,规律又是可以认识利用的。,它要求我们在实践中要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。违背规律,就会受到规律的惩罚。,过去人们对横断山脉地区水资源的开发利用没有从当地复杂的地质、水文和生态实际出发,搞掠夺式开发,夸大了意识能动作用,违背了该地区的自然生态规律和经济社会发展规律,其结果必然会“带来一系列社会问题”。,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,(1)规律是客观的和普遍的,规律又是可以,13,四、综合型哲学主观题,特点:,运用所学的哲学知识对材料进 行综合分析。,要求:,思路广阔,分析能力强,整合知识能力强,并能结合材料和实际。,杜绝两种倾向:,(1)离开材料;,(2)就事论事。,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,四、综合型哲学主观题特点:运用所学的哲学知识对材料进 行综合,14,(2)运用,生活与哲学的有关知识,说明,如何科学合理地开发和利用好该地区的水资源。,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,(2)运用生活与哲学的有关知识说明,如何科学合理地开发和利用,15,(2),想问题、办事情要做到一切从实际出发,具体问题具体分析。,对该地区水资源的开发利用必须立足于当地复杂的地质、水文和生态实际,科学论证,谨慎开工,克服主观随意性。,坚持用联系、发展的、全面的观点看问题。,开发和利用该地区丰富的水资源必须坚决贯彻和落实科学发展观,统筹人与自然、人与社会的协调发展。从拟定规划到具体实施,都要妥善处理开发与保护的矛盾,实现经济效益、生态安全和社会效益的统一。,正确的价值判断和价值选择既要符合客观规律,又要自觉站在广大人民的立场上。,开发和利用该地区水资源必须坚持以人为本,从国家和民族的长远利益着眼,充分尊重当地人们的眼前和局部利益,完善决策论证,使之真正成为民心工程。,评分意见:考生若运用生活与哲学的其它原理,且言之有理,可酌情给分。,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,(2)想问题、办事情要做到一切从实,16,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-,需要更完整的资源请到 新世纪教育网-www.xs,17,
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