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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,课时,六年级下册第一单元,百分数和分数、小数的互化,用小数表示(),用分数表示(),用百分数表示(),25,100,0.25,25%,0.25,25,100,25%,课堂引入,课堂引入,你能提出什么问题?,课堂引入,空气质量达到二级标准的城市有多少个?,课堂探索,在生产生活中,进行统计、比较时,经常需要把小数或分数化成百分数,或者把百分数化成小数或分数。,课堂探索,1,7%,=,100,1,7,40,%=,100,40,0.5,%=,100,0,.5,200,1,=,5,2,=,把,17%,,,40%,化为分数。,1000,5,=,1,1,0.5,%,呢?,课堂探索,百分数化分数,先把百分数写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。,怎样把百分数化成分数?,课堂探索,46,%=,100,46,=,46,100 =0.,46,128,%=,100,128,=,128,100=,1,.2,8,0.5,%,呢?,0.5,%=,100,0,.5,=,0.5,100 =,0.005,怎样把百分数化成小数?,百分数化小数,可以直接去掉百分号,同时将小数点向左移动两位。,把,46%,,,128%,化成小数。,1,课堂探索,把,0.,78,,1,.32化成百分数。,0.,78,=,100,78,=,78,%,1.,32,=,1,0,0,32,1,1,0,0,1,32,=,=1,32,%,怎样把小数化成百分数?,小,数化百分数,可以先把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。,2,课堂探索,把,,化成百分数。,75,13,=1,7.3,%,怎样把分数化成百分数?,分,数化百分数,,先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。,4,7,=,4,7,7,4,=,1,.,75,=1,75,%,=,75,13,13,75,0,.,173,2,课堂练习,分别用分数、小数和百分数表示涂色部分。,5,8,6,2.5%,0.,6,25,课堂练习,13,20,6,5%,0.,8,5,8,5%,1,8,0.,1,25,1,50,2%,在空格里填适当的数。,课堂总结,先化成小数再化成百分数,分子分母,小数,分数,百分数,课堂拓展,将一张长方形或正方形的纸对折三次后展开,然后把其中1份用分数表示为,(),,用百分数表示为是,(),,用小数表示为,(),。,1,8,1,2.5%,0.,1,25,通过这节课的学习,你学到了什么?,课堂总结,
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