幼儿社会教育——我的爸爸

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,幼儿园教案：我的爸爸,活动目标：,1、欣赏散文诗，体验和爸爸在一起的愉快、安全、甜蜜的感觉。,2、能大胆地在集体面前讲述爱爸爸的理由，进一步增进父子之间的亲情。,活动准备：,绘本ppt，散文诗,活动过程：,一、你喜欢和爸爸在一起玩吗?你和爸爸都玩过哪些游戏呢?(鼓励幼儿大胆地说),二、和爸爸在一起玩你感觉怎么样?,三、教师放ppt绘本课件。,提问：他的爸爸是什么样的?,四、讨论绘本故事。,五、完整欣赏散文诗，引导幼儿在欣赏的同时根据散文诗的内容做动作，激发孩子学习的兴趣。,六、通过提问，激发幼儿爱爸爸的情感：,你喜欢你的爸爸吗?为什么?,师：晚上回去，请小朋友把这首好听的散文诗和绘本故事当作礼物送给爸爸，可以跟爸爸也,玩玩这些有趣的游戏，相信大家一定会很开心的。,散文诗我的爸爸,我喜欢,爸爸的大手,喜欢把小手放在他手心上。,我喜欢,爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。,我喜欢,坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”，一上一下。,我喜欢,爬到爸爸大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样。,我往爸爸背上爬，就像爬山一样。骑上他的脖子，就像到了山顶上，哈哈!最高、最高的高个子，现在就是我啦。,我喜欢,我的爸爸。,