（人教新课标）三年级数学下册课件求平均数4

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,求,智 慧 岛,激趣引入,探究新知,人教新课标三年级数学下册,教学目标,1.,使同学们理解平均数的意义，初步学会求简单的平均数的方法。,2.,理解平均数在统计学上的意义。,3.,培养应用所学知识合理、灵活解决生活中的实际问题。,4.,通过同学们自主学习,主动探索,培养学习的兴趣,让同学们在学习中获得成功的体验，通过有关数据对同学们进行德育教育。,把挡板拿开，里面的水会怎么样呢？,平均高度,怎样移动才能使每排小球个数同样多？,5,是,6,、,7,、,2,的,平均数,6,7,2,每排都是,5,个,5,5,5,像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这几个数的,平均数,。,我们组平均每个人收集了多少个？,小红：,14,个,小兰：,12,个,小丽：,11,个,小明：,15,个,小红,小兰,小丽,小明,9,10,11,12,13,14,15,2,3,4,6,7,8,5,1,0,14,12,11,15,小红,小兰,小丽,小明,14,12,11,15,相当于把总数平均分成了,4,份。,13,13,13,13,（,14+12+11+15,）,4,=524,=13,（个）,总数量,份数,603,20,1203,60,6033,21,8404,210,905,18,1005,20,728,9,802,40,口算比赛,哪一组的成绩好？,姓名,孙红,丁晓,周玉,李丹,合计,正确题数,14,10,11,9,44,姓名,张华,王明,赵雪,合计,正确题数,10,12,14,36,第一小组口算成绩统计表,第二小组口算成绩统计表,姓名,孙红,丁晓,周玉,李丹,合计,正确题数,14,10,11,9,44,姓名,张华,王明,赵雪,合计,正确题数,10,12,14,36,第一小组口算成绩统计表,第二小组口算成绩统计表,（,14+10+11+9,）,4=11,（道）,答：第一组平均每人做对,11,道题。,（,10+12+14,）,3=12,（道）,答：第二组平均每人做对,12,道题。,还是第二小组成绩好。,我的收获,平均数能较好地反映一组数据的总体情况。,（,1,）先求出,总数,把,各个部分数加起来,（,2,）再求,平均数,总数,份数,=,平均数,用四个同样的杯子装水，每个杯子分别标有水面的高度，这四个杯子水面的平均高度是多少厘米？,12,厘米,6,厘米,10,厘米,4,厘米,学校,街心公园,电影院,汽车站,家,150,米,200,米,160,米,300,米,小丽从家到学校步行需要,9,分钟，,她平均每分钟走多少米？,一本书，小明第一天读了,12,页，第二天读了,20,页，他平均每天读了多少页？,下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中给的数据，算出这只母鸡平均每月产多少蛋。,月份,一月,二月,三月,四月,五月,六月,个数,20,23,26,28,30,29,想一,想：,下面哪个列式才对,？,（,20+23+26+28+30+29,）,6,（,20+23+26+28+30,）,6,（,20+23+26+28+30+29,）,5,一个小组有,7,个同学，他们的体重分别是：,39,千克、,36,千克、,38,千克、,37,千克、,35,千克、,40,千克、,34,千克。这个小组的平均体重是多少千克？,游泳池的平均水深是,120,厘米，小明身高,140,厘米，他在游泳池中,学游泳，会不会有危险？为什么？,想一想,本课总结,理解平均数的意义，学会求简单的平均数的方法。,