训练十四 小白鸽

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,训练十四 小白鸽,学习描写动物,1,阅读导航：,正确流利、有感情地朗读短文，结合上下文理解短文中词句的意思，并体会作者对小白鸽的喜爱之情。,小白鸽,今天，老师带来一只美丽的小白鸽，它浑身的羽毛像雪一样白，配上红色的嘴巴、肉色的鼻花盒红色的双爪，真是美丽极了。,它头上的羽毛又密又短，层层叠叠的。它肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。,它的头部两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的的眼皮常常迅速地垂下来，又很快地掀起，一眨一眨的，非常有趣。小白鸽的嘴巴，上长下短。嘴上面是隆起的鼻花，那上面各有一个小洞，这就是它的鼻孔。,小白鸽的爪子，包着一层细密的桔红色的鳞片。每个趾尖上都长着白色的小钩，那是它的指甲。,小白鸽站在那里不动的时候，简直像商店橱窗里摆着的工艺品。我真喜欢这只小小的白鸽。,2,阅读训练,一、在比喻句后面打“”。,（1）它浑身的羽毛像雪一样白。（）,（2）它翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。（）,（3）小白鸽站在那里不动的时候，简直像商店橱窗里摆着的工艺品。（）,二、照样子写词语。,厚厚实实 _ _ _,三、填空。,它的头部两侧镶嵌着,。那,，又,，非常有趣。,3,教你一招,写动物体貌的“三个要点”：,有条理、抓特点、写具体。,所谓有条理，就是要按一定的顺序去写；所谓抓特点，就是找出动物的各种固有的特征；所谓写具体，就是描写要细致、生动、形象。,另外，写动物可以采用从整体到部分再到整体的方法。,4,日积月累,羽毛 柔软 迅速 飞舞 走动 跳跃,蝴蝶穿梭 蜻蜓点水 春蚕吐丝 骏马长嘶,大象的躯体像一堵大墙，四条腿是四根大柱子，长鼻子柔软而又卷曲着。,小熊猫圆滚滚、胖乎乎的，绒毛黑白相间，憨厚而又可爱。,雄狮一身金色的长毛，光亮闪闪；乌油油的大眼睛，凝视前方，一声吼叫，声震长空，四谷回音，何等威武。,5,作文训练,选择自己最喜欢的一种动物，写写它的外貌特征。如：我家的小猫可爱的小狗等作为题目。,提示：本次作文，一定要讲究顺序.在刻画这些动物的眼、耳、鼻、口、毛发等的时候，尽量写得细致生动。,6,