第二章-第二节氯气课件

第,1,课时氯气,第二章,第二节氯及其化合物,第1课时氯气第二章第二节氯及其化合物,1.,氯的原子结构及存在,一、氯气的物理性质,化合,NaCl,1.氯的原子结构及存在一、氯气的物理性质化合NaCl,2.,氯气的物理性质,颜色,状态,气味,毒性,溶解性,_,色,_,_,_,1,体积的水溶解,约,_,体积,的氯气,黄绿,气体,刺激性气味,有毒,2,相关视频,2.氯气的物理性质颜色状态气味毒性溶解性_色_,第二章-第二节氯气课件,已知实验室制取氯气的化学方程式,为,深度思考,结合氯气的物理性质，判断下列叙述是否正确。,(1),加热盛有二氧化锰、浓盐酸的烧瓶，瓶内充满黄绿色气体,(,),(2),氯气的密度比空气大，常用向上排空气法收集氯气,(,),(3),闻氯气气味时，用手轻轻在集气瓶瓶口扇动，使极少量氯气飘进鼻孔,(,),(4),在充满氯气的集气瓶内加水，盖严后振荡，瓶内气体颜色变浅，液体变为,黄绿色,(,),(5),氯气易液化，在低温和加压的条件下可以转变为液态,(,液氯,),和固态,(,),已知实验室制取氯气的化学方程式为深度思考结合氯气的物理性质，,1.,氯气与金属单质的反应,二、氯气与金属、非金属的反应,(1),写出下列反应的化学方程式，并指明主要反应现象：,与钠反应,：,_,，产生,_,；,与铁反应,：,_,，产生,_,；,与铜反应,：,_,，产生,_,。,(2),上述反应中的氧化剂,是,_,，,还原剂,是,_,。,大量白烟,大量棕褐色烟,大量棕黄色烟,氯气,金属单质,(,钠、铁、铜,),相关视频,1.氯气与金属单质的反应二、氯气与金属、非金属的反应(1)写,第二章-第二节氯气课件,2.,氯气与非金属单质氢气的反应,(1),在空气中点燃氢气，然后把导管缓慢伸入盛满氯气的集气瓶中。,观察到的现象是氢气在氯气中安静,地,_,，发出,_,火焰,。,燃烧结束后，抽去盖在集气瓶口处的毛玻璃片，观察到的现象是集气瓶口上方,出现,_,。,反应的化学方程式,是,_,。,(2),氯气和氢气的混合气体在强光照射时，反应瞬间完成，放出的热量使气体急剧膨胀而,发生,_,。,燃烧,苍白色,白雾,爆炸,相关视频,2.氯气与非金属单质氢气的反应燃烧苍白色白雾爆炸相关视频,第二章-第二节氯气课件,(1),从氯原子结构的角度解释氯气为什么具有强氧化性？,深度思考,提示,氯原子最外电子层上有,7,个电子，易得到,1,个电子，形成,8,电子稳定结构。所以氯气是活泼的非金属单质，具有强氧化性,。,(2)H,2,能在,Cl,2,中安静地燃烧，在空气中点燃氢气前应进行什么操作,？,提示,应先检验,H,2,的纯度,。,(3),写出下列反应的离子方程式,氯气将溶液中的,Fe,2,氧化成,Fe,3,；,提示,Cl,2,2Fe,2,=,=2Cl,2Fe,3,氯气与溴化钾溶液发生置换反应,。,提示,2Br,Cl,2,=,=Br,2,2Cl,(1)从氯原子结构的角度解释氯气为什么具有强氧化性？深度思考,归纳总结,(1),氯气是很活泼的非金属单质，具有很强的氧化性。,氯气能与绝大多数金属反应，把变价金属,(,如,Fe,、,Cu),一般氧化到最高价。,氯气能与许多还原性化合物反应，如,FeCl,2,溶液、,KI,溶液、,SO,2,水溶液等。,(2),燃烧是指发热发光的剧烈的化学反应。它强调的是：,发光时也要发热；,反应剧烈；,实质是剧烈的氧化还原反应；,不一定要有氧的参加。,归纳总结(1)氯气是很活泼的非金属单质，具有很强的氧化性。,三、氯气与水的反应,1.,氯水的性质,(1),氯气能溶于水，其水溶液俗称氯水。按下图要求完成氯水的性质实验,：,甲,乙,图甲所示的实验现象,是,_,，,实验结论,是,_,。,图乙所示的实验现象,是,_,，,实验结论,是,_,。,(2),新制氯水具有漂白性是,因为,_,，,反应的化学方程式,是,_,，该,反应的氧化剂,是,_,，,还原剂,是,_,。,有色布条不褪色,干燥氯气不具有漂白性,有色布条褪色,新制氯水具有漂白性,氯气与,H,2,O,反应生成了,HClO,Cl,2,H,2,O,=,=HCl,HClO,Cl,2,Cl,2,相关视频,三、氯气与水的反应1.氯水的性质甲 乙图,第二章-第二节氯气课件,2.,次氯酸,(HClO),的性质,(1),次氯酸,是,_,于水,的弱酸，比碳酸,酸性,_,，,写离子方程式时不能拆成离子形式。氯气和水反应的离子方程式,：,_,。,(,2),次氯酸不稳定，见光易分解，反应的方程式,：,_,。,(3),次氯酸具有强氧化性,(,其氧化性比,氯气,_,),，可用于自来水的杀菌消毒，还可以用作漂白剂。,(4),氯气用于自来水消毒时，因与水中的有机物反应生成有机氯化物对,人体,_,，,所以要严格,控制,_,中,氯的含量，并开始使用二氧化氯、臭氧等新的自来水消毒剂,。,易溶,弱,Cl,2,H,2,O,=,=H,Cl,HClO,强,有害,饮用水,2.次氯酸(HClO)的性质易溶弱Cl2H2O=H,3.,氯水成分与性质的多样性,为探究氯水中含有的部分粒子及某些粒子的性质，某化学兴趣小组做了如下实验：,(1),观察氯水颜色，发现氯水呈浅黄绿色，证明氯水中含有的粒子是,_,。,(2),向氯水中滴入碳酸钠溶液，有气体生成，说明氯水中含有的粒子是,_,。,(3),盛有氯水的试管中的有色布条褪色，说明氯水中含有的粒子是,_,。,(4),将紫色石蕊溶液滴入新制氯水中，溶液显红色，起作用的微粒是,_,，过一会儿，溶液的颜色褪去，起作用的微粒是,_,。,(5),向氯水中滴加硝酸银溶液有白色沉淀生成，证明氯水中含有的粒子是,_,。,(6),氯水经光照后，颜色逐渐消失，放出的气体是,_,，溶液的,酸性,_(,填,“,增强,”“,不变,”,或,“,减弱,”,),。,(7),将氯气通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯微粒是,_,。,Cl,2,H,HClO,H,HClO,Cl,O,2,Cl,2,、,ClO,、,HClO,增强,相关视频,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,3.氯水成分与性质的多样性Cl2HHClOHHClOCl,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,第二章 第二节氯气PPT-精品课件（实用版）第二章 第二节氯,(1),新制的氯水久置后会变成什么溶液，写出反应的化学方程式,。,深度思考,(2),实验室如何保存氯水,？,提示,保存氯水时，应避免光照、受热，实验室通常将氯水置于棕色试剂瓶中密封保存,。,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,(1)新制的氯水久置后会变成什么溶液，写出反应的化学方程式。,归纳总结,返回,新制氯水的成分与性质,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,归纳总结返回新制氯水的成分与性质第二章 第二节氯气PPT-精,02,随堂演练 知识,落实,SUI TANG YAN LIAN ZHI SHI LUO SHI,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,02随堂演练 知识落实第二章 第二节氯气PPT-精品课件,1.,下列说法中正确的,是,A.,用鼻子对着盛有氯气的瓶口，就可以嗅到氯气的气味,B.,用向下排空气法可以收集到纯净的氯气,C.,贮氯罐意外泄漏，应沿逆风方向疏散群众,D.,氯气车间液氯泄漏时，应弯腰逃离氯气泄漏,区域,1,2,3,4,5,6,7,8,解析,闻气体气味的方法是用手轻轻地在瓶口扇动，仅使少量的气体飘入鼻孔，不能直接用鼻子闻，,A,不正确,；,氯气,密度比空气大，可用向上排空气法收集氯气，,B,不正确,；,氯气,是一种有毒的气体，氯气会顺着风向扩散，疏散时应该逆着风向转移，,C,正确,；,氯气,密度比空气大，泄漏时离地面越近氯气浓度越大，应尽量向高处逃生，,D,不正确,。,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,1.下列说法中正确的是12345678解析闻气体气味的方,2.,下列关于氯气的叙述中正确的,是,A.,钠在氯气中燃烧产生白烟,B.,红热的铜丝在氯气中燃烧生成,CuCl,C.,纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧，发出黄色火焰,D.,氯气的水溶液可以导电，说明氯气是,电解质,1,2,3,4,5,6,7,8,解析,钠在氯气中燃烧，生成,NaCl,固体小颗粒，形成白烟，,A,项正确,；,红热,的,铜丝在氯气中燃烧生成,CuCl,2,，,B,项错误,；,氢气,在氯气中燃烧发出苍白色火焰，,C,项错误,；,Cl,2,是单质，既不是电解质，也不是非电解质，,D,项错误。,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,2.下列关于氯气的叙述中正确的是12345678解析钠在,3.,下列实验现象的描述正确的,是,A.,氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰，瓶口上方形成白色烟雾,B.,铁丝在氯气中燃烧，产生棕褐色的烟，产物溶于水，溶液呈浅绿色,C.,铜丝在氯气中燃烧，产生棕黄色的烟，产物溶于水，溶液呈蓝绿色,D.,钠在空气中燃烧，发出黄色火焰，生成白色,固体,1,2,3,4,5,6,7,8,解析,氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰，瓶口形成白雾，没有烟，,A,项错误,；,铁,与氯气反应生成,FeCl,3,，,FeCl,3,溶液呈黄色，,B,项错误,；,钠,与空气中的氧气反应，生成的过氧化钠为淡黄色固体，,D,项错误,。,第二章 第二节 第,1,课时氯气,第二章 第二节 第,1,课时氯气,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,3.下列实验现象的描述正确的是12345678解析氢气在,4.,下列氯化物中，既能由金属和,Cl,2,直接化合制得，又能由金属和盐酸反应制得的,是,A.CuCl,2,B.MgCl,2,C.FeCl,2,D.FeCl,3,1,2,3,4,5,6,7,8,解析,CuCl,2,可以由,Cu,与,Cl,2,化合制得，不能由,Cu,和盐酸反应制得，,A,项不符合题意,；,MgCl,2,可以由,Mg,与,Cl,2,化合制得，也可以由,Mg,和盐酸反应制得，,B,项符合题意,；,Fe,和,Cl,2,化合生成,FeCl,3,，,Fe,和盐酸反应生成,FeCl,2,，,C,、,D,项均不符合题意,。,第二章 第二节 第,1,课时氯气,第二章 第二节 第,1,课时氯气,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,4.下列氯化物中，既能由金属和Cl2直接化合制得，又能由金属,解析,新制氯水成分的多样性决定了新制氯水性质上的多重性。新制氯水中主要含有三种分子,H,2,O,、,Cl,2,、,HClO,和四种离子,H,、,Cl,、,ClO,、,OH,；新制氯水中含有,H,和,HClO,，蓝色石蕊试纸遇,H,变红，变红后的试纸被,HClO,氧化褪色；光照,新,制,氯水，发生,反应,，,逸出的是,O,2,而不是,Cl,2,；该反应进行后，弱酸,(,次氯酸,),转化为强酸,(,盐酸,),，在密闭无色玻璃瓶中不考虑,HCl,挥发，溶液的酸性增强,。,5.,下列关于氯水的叙述中正确的,是,A.,新制氯水中的微粒只含,Cl,2,和,H,2,O,B.,新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色,C.,光照新制氯水有气泡逸出，该气体是,Cl,2,D.,新制氯水在密闭无色玻璃瓶中放置数天后酸性将,减弱,1,2,3,4,5,6,7,8,第二章 第二节 第,1,课时氯气,第二章 第二节 第,1,课时氯气,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,第二章 第二节氯气,PPT-,精品课件（实用版）,解析新制氯水成分的多