人教版三年级上册语文《口语交际-名字里的故事》优质课配套教学设计、ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际：,名字里的故事,说明：,此课件配有相应的教学设计,教学课件 教学设计,至教学设计部分,口语交际：名字里的故事说明：此课件配有相应的教学设计教学课,以下为教学设计部分预览,（教学设计含本课时课后反思）,以下为教学设计部分预览,人教版三年级上册语文口语交际-名字里的故事优质课配套教学设计、ppt课件,人教版三年级上册语文口语交际-名字里的故事优质课配套教学设计、ppt课件,人教版三年级上册语文口语交际-名字里的故事优质课配套教学设计、ppt课件,人教版三年级上册语文口语交际-名字里的故事优质课配套教学设计、ppt课件,老舍先生原名舒庆春，是父母所起。因为他出生在阴历腊月二十三那天，离春节只差七天，图吉利，取名“庆春”是庆贺春天到来的意思，到他上中等师范的时候，他为自己起了一个别名，叫“舒舍予”。这个“字”取得很巧妙，他是把自己的姓拆成两半，成为“舍予”二字。这两字又有讲，是“舍我”放弃私心和个人利益的意思，也有奉献自己的含义。以后他取“舍予”中的头一字，前面加一个“老”字，成为“老舍”，当作自己的笔名。,作家名字的由来,以下为课件部分,作家名字的由来以下为课件部分,人教版三年级上册语文口语交际-名字里的故事优质课配套教学设计、ppt课件,贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。,贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，,晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。,晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们,欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京,2008,对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。,欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣,迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。,迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔,妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京,(,古代北京的称谓,),。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。,妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北,说话要求：,说说姓什么，叫什么；说清楚是哪个字；名字是谁给取的；为什么叫这个名字；说说自己的乳名。,说话要求：,当代著名文学家巴金原名李芾甘，生在四川成都的一个封建大家庭里。父亲做过四川广元县的县官，祖父是这个大家庭的专制家长。封建家庭的丑恶、腐败，社会现状的黑暗、腐朽，给幼小的巴金以深刻的印象。,巴金是笔名，过去传说是从巴枯宁和克鲁泡特金两个名字中各取首尾二字而来的。其实“巴金”这个笔名是这样来的：巴金在法国时，曾因身体不好，到马伦河畔的小城沙多吉里休养，顺便在沙城中学念法文。在那里他认识了一个叫巴恩波的中国人。这人翌年投水自杀，使巴金很痛苦，笔名中的“巴”就是由此而联想的，至于“金”字则是一位安徽朋友替他想的。他译完克鲁泡特金的伦理学前半部，想用一个比较容易记的字作笔名，这位朋友说出了“金”字，于是巴金的笔名就流传于世了。,巴金名字的由来,当代著名文学家巴金原名李芾甘，生在四川成都的一个封建,现代著名女作家冰心，原名谢婉莹，乳名莹哥。她曾写了寄小读者小桔灯超人去国等散文及小说。“冰心”取自唐朝诗人王昌龄的诗：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。之所以选择“冰心”作笔名，据她自己解释：“一来因为冰心两字，笔书简单好写，而且是莹字的含义。二来是我太胆小，怕人家笑话批评，冰心这两个字，是新的，人家看到的时候，不会想到这两个字和谢婉莹有什么关系。”所以，尽管人们称之为谢冰心，但她总是署名冰心，从不冠以“谢”姓。,冰心笔名的由来,现代著名女作家冰心，原名谢婉莹，乳名莹哥。她曾写了,再见,再见,温馨提示,教学设计请前往链接：,https:/