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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,创意思维与创新实践,回顾与延伸,主讲人：蔡敏,联系方式：,上个学期的课程，你学了什么？,A,油泥制作,B,一张纸可以做什么,C,。,你收获了什么？,你对这学期的课程有什么期待？,今天讲什么,（本章内容）,课程回顾,学习创意思维的目的,创意思维在,绘画,中的运用,创意思维在,生活,中的作用,创意思维在,设计,中的作用,练习：回形针的千百种用法,6,堂课将学什么,（本学期内容）,图形创意概述,单形与群化,特定元素的想象,正负形与影子,同构与异构,图形创意的表现形式综述,为什么学？,（学习创意思维的目的）,创 意 思 维 在,绘画,上 的 运 用,从文艺复兴到抽象表现主义，我们可以看到，随着科技（特别是摄像设备）的发展，人们越来越不追求写实的绘画技巧，而是追求以非写实的形式去表达,情绪,和哲理。而艺术风格的变化也推动了,图像创意,的发展。,肖像画巅峰之作,教皇英诺森十世,教皇本人看到这件作品也惊叹不已，因为实在是太真实了，这真实不止体现于外貌，还体现在精神、心理、和性格特征。,RafalOlbinski,的,超现实主义绘画,波兰画家,RafalOlbinski,将伞和裙子的造型联系在一起，伞里下雨，增加了画面的视觉冲击，又带上了哲理。,哪张更让你影响深刻？,联想思维,联想思维,联想思维,创 意 思 维 在,设计,里 的 运 用,联想思维,联想思维,联想思维,联想思维,群化思维,联想思维,替代思维,替代思维,替代思维,减法思维,第六感科技,-,普拉纳夫麻，省理工学院,减法思维,创 意 思 维 在,生活,里 的 作用,练习,（回形针的千百种可能）,一个回形针，能有多少种创意,回形针,+,另一种物体结合,=,？,（联想思维练习）,小鸟,房子,字母,Y,箭头,手机,字母,U,对话框,笔,大象,试管,蝴蝶,爱心,衣架,3,人为一组，讨论并设计出“回形针,+,关键字”组成的,6,个创意图形。,时间：,15,分钟。（可以再增加元素，例如回形针,+,关键字,+,？）,贴士：,有种设计叫“别人家的设计”,（案例展示）,思维导图与创意,思维导图是思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。,放射性思考是人类大脑的自然思考方式,，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法,包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由,此中心向外发散,出成千上万的,关节点,，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结,又可以成为另一个中心主题,，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，也就是您的个人数据库。,拓展作业,实践：,制作一只笔（一只牙刷、一卷透明胶、一只袜子、一个硬币）的思维导图,15,个创意点子,
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