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,首页,上页,返回,下页,函数,的,演变史,函数,的,概念,柯桥中学 陈海峰,回顾:初中,学习的,函数,设,在一个变化过程中有两个变量,x,与,y,,如果对于,x,的每一个值,,y,都有唯一的值与它对应,则,称,y,是,x,的函数,.,思考:,y=x,与 是同一个函数吗?,y=x x,R,y,R,x,x,R|x,0 y,R,能否利用集合完善函数的定义呢?,案例,1.,炮弹的射高与时间的变化关系问题,一枚炮弹发射后,经过,26s,落到地面击中目标,炮弹的射高为,845m,且炮弹距地面的高度,h(,单位,:m),随时间,t(,单位,:s),变化的规律为,:.,h=130t-5t,2,.,思考,1,:时间,t,构成的集合是,_,高度,h,构成的集合是,_,h|0h845,t|0t26,h=130t-5t,2,.,思考,2,:,h=130t-5t,2,,,A,B,三者之间的关系,A=,B=,案例,2.,绍兴地区某天气温与,时间的变化关系问题,A,=,t|0,t,24,B=T|2T 14,星期,1,2,3,4,5,6,迟到人数,2,0,0,1,1,3,案例,3.,班级(周一到周六)迟到人数的统计表,A,=,1,2,3,4,5,6,B=0,1,2,3,设,A,、,B,是非空的,_,,若按照某种确定的,_,,使对于集合,A,中,的,_,在,集合,B,中都有,_,和它对应,那,么就称,f:A B,为从集合,A,到集合,B,的一个函数,(,function,),记作:,y=f(x),x A,。,其中,x,叫,_,,,x,的取值范围,A,叫函数,_(,domain,),与,x,值相对应的,y,(或,f(x),),值叫,_,,函数值的集合,f(x)|x A,叫函数的,_(,range,),。,函数的三要素:,_,、,_ _ _,、,_,。,数集,对应关系,f,任一个数,x,唯一确定的数,f(x),自变量,定义域,函数值,值域,定义域,值域,对应关系,一、函数的新定义:,上一 张?,判断,16,711,小结:,1,、函数是非空,_,集到非空,_,集上的一种对应。,2,、符号“,f,:,A B”,表示,A,到,B,的一个函数,它有三个,要素,_,、,_,、,_,。,3,、注意集合,A,中的数的,_,,集合,B,中的数的,_,。,数,数,定义域,值域,对应关系,任意性,唯一性,4,、如果两个函数的定义域和对应关系完全,一 致,我们就称这两个函数相等。,思考,1,、函数,y=f(x),与函数,y=f(t),是同一函数吗?,是,思考,2,、若,f:A B,是从集合,A,到集合,B,的一个函数,,则此函数的值域就是集合,B,吗?,不是,是,B,的子集,h,=130t-5t,2,A,=t|0t,26,B,=h|0h,845,日期,1,2,3,4,5,6,迟到人数,2,0,0,1,1,3,h(t),对应关系记为,:h,对应关系记为,:g,则,g(14)=?,对应关系记为,:p,则,p(4)=?,则,h(1)=?,5,(2),0,0,(4),开平方,2,-2,-,2,2,4,2,B,A,探究,1,:,观察集合,A,与,B,对应,关系,能构成函数的是哪些?,(,3,),4,3,2,1,6,5,3,2,1,乖2,B,A,9,3,2,1,1,-3,-2,-1,4,求平方,B,A,(,1,),3,4,1,1,1,4,1,3,1,2,2,求倒数,B,A,练习,1,:下列,图像中不能作为函数的是(),(),(),(),(),探究,1,:寻找生活中的函数,t(,时间,),y(,振幅),马航失联前的航行数据,时间 经度 纬度 方向 速度 高度,点评:,f(a),表示当,x=a,时函数,f(x),的函数值,例,2.,下列,函数中,哪些与,函数,y=x,相等,(,),A,.B,.,C.,D,.,B,点评:如果两个函数相同:定义域相同,对应关系一致,确定函数的二要素,练习,2,:判断下列各组中函数是否相同,(1),、案例,1,中炮弹轨迹,h=130t-5t,2,t|0t26,.,与,y=,130,x,-5,x,2,x|0 x26,.,(2),、,f(x)=1,与,g(x)=x,0,初中各类函数的对应关系、定义域、值域分别是什么?,函数,对应关系,定义域,值域,反比例函数,一次函数,二次函数,R,R,R,回顾本节,课你印象较深的是什么?,函数,定义,寻找生活中的函数,判断同一函数的方法,三要素,一:小组交流,举出生活中函数的例子(,两,个作,品 以上)并用集合与对应的语言来描述函数,同时说出函数的定义域、值域和对应关系。,二:书,40-41,页,完成实习报告。(选做,),作业,(不是),(不是),思考辨析,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!,设,A,B,是,非空,的,数集,,如果按某个,确定的对应关系,f,,,使对于集合,A,中的,任意,一个数,x,,,在集合,B,中都有,唯一确定,的数,f(x),和它对应,那么就称,f:AB,为从集合,A,到集合,B,的一个函数,记作,y=f(x),xA,其中,x,叫做自变量,,,x,的取值范围,A,叫做函数的定义域;,与,x,的值相对应的,y,的值叫做函数值,函数值的集合,f(x)xA,叫做函数的值域,函数的概念:,三个实例有什么共同点和不同点?,不同点,实例,1,是用解析式刻画变量之间的对应关系,,实例,2,是用图象刻画变量之间的对应关系,,实例,3,是用表格刻画变量之间的对应关系,.,共同点,(,1,)都有两个非空数集,.,(,2,)两个数集之间都有一种确定的对应关系,.,
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