八年级物理下册重点知识点汇总课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七章力,第七章力,7.1力,1、定义：力是（物体对物体的作用），用字母（F）表示。任何一个力都会涉及到（两）个物体，分别是（施力）物体和（受力）物体。,2、力的单位是（牛顿），简称（牛），符号（N）。拿起两个鸡蛋或一袋方便面的力大约为（1N）。,7.1力,3、力的作用效果是（改变物体的形状）、（改变物体的运动状态）。,4、力是三要素是（大小）（方向）（作用点），之所以将它们称为三要素是因为（只有它们能改变力的作用效果）。,3、力的作用效果是（改变物体的形状）、（改变物体的运动状态）,5、物理学中通常用一条带（箭头）的（线段）表示力。,6、物体间力的作用是（相互）的。施力物体同时也是（受力）物体，受力物体同时也是（施力）物体。,5、物理学中通常用一条带（箭头）的（线段）表示力。,7.2弹力,1、形变分为（弹性形变）和（塑性形变）。,2、弹力是物体发生（弹性形变）而产生的力。,7.2弹力,3、弹簧测力计的原理是在（弹性限度）内，弹簧受到的（拉力）越（大），弹簧的（伸长量）就越（长）。,4、在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成（正比），所以弹簧测力计的刻度是（均匀）的。,5、弹簧测力计的示数体现的是（挂钩）一侧受到的拉力。,3、弹簧测力计的原理是在（弹性限度）内，弹簧受到的（拉力）越,7.3重力,1、重力是由于（地球的吸引）而使物体受到的力，用字母（G）表示。,2、重力的施力物体是（地球）。,3、重力的大小与物体的（质量）成（正比）。重力公式为（G=mg），g取值为（9.8N/kg）。,7.3重力,4、g=9.8N/kg的物理意义为（质量为1kg的物体受到的重力为9.8N）。,5、重力的方向是（竖直向下）。,6、重力的作用点叫（重心），形状规则，质地均匀的物体的重心在物体的（几何中心）。重心（可以）在物体外。,4、g=9.8N/kg的物理意义为（质量为1kg的物体受到的,第八章运动和力,8.1牛顿第一定律,1、牛顿第一定律内容是（一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态）。也叫（惯性）定律。,2、牛顿第一定律是在大量（经验事实）的基础上，通过（进一步推理概括）得出的，（不能）用实验来直接验证。,第八章运动和力8.1牛顿第一定律1、牛顿第一定律内容是,3、惯性定义是（一切物体都有保持原来运动状态不变）的性质，物体惯性的大小与物体的（质量）有关，物体的惯性大小与物体的速度（无关）。一切物体（都有）惯性。,4、惯性越大物体越（难改变运动状态）。,5、力（不是）物体运动的原因，力（是）改变物体运动状态的原因。（填“是”或“不是”）,3、惯性定义是（一切物体都有保持原来运动状态不变）的性质，物,8.2二力平衡,1、物体处于平衡状态是指处于（静止）或（匀速直线运动）状态。,2、物体处于平衡状态时受到的力叫（平衡力）。,3、二力平衡的条件（大小相等）（方向相反）（作用在同一直线上）（作用在同一物体上）（四个条件）。,8.2二力平衡1、物体处于平衡状态是指处于（静止）或（匀速,4、二力平衡与相互作用力的唯一区别是（是否作用在同一物体上）。,8.3摩擦力,1、摩擦力的定义：两个（相互接触）的物体，当它们（相对运动）或（将要相对运动）时，在（接触面）上会产生一种（阻碍相对运动）的力。当两物体正在相对运动时产生的摩擦力叫（滑动）摩擦力；当两物体将要相对运动时产生的摩擦力叫（静）摩擦力。,4、二力平衡与相互作用力的唯一区别是（是否作用在同一物体上）,2、摩擦力的方向与物体（相对运动）方向相反，不一定与物体（运动）方向相反。如人向前走路时，鞋底受到地面的摩擦力向（前），这是因为向前走路时，鞋底相对于地面有向（后）的运动趋势，所以摩擦力的方向与相对运动方向相（反）而向（前）。,3、滑动摩擦力的大小是利用（二力平衡）的知识，通过弹簧测力计测量（拉力）而间接得到的，在测量拉力时一定要使物体在（水平）面上（匀速直线）运动。,2、摩擦力的方向与物体（相对运动）方向相反，不一定与物体（运,4、滑动摩擦力的大小与（压力大小）和（接触面的粗糙程度）有关，与受力面积的大小（无）关。,5、增大摩擦的方法是（增大压力）和（增大接触面粗糙程度）。,6、减小摩擦的方法是（减小压力）（减小接触面粗糙程度）（使接触面分离）（变滑动为滚动）。,4、滑动摩擦力的大小与（压力大小）和（接触面的粗糙程度）有关,7、某物体放在一水平地面上，当用10N的水平力推物体时没有推动，则物体受到地面的摩擦力为（10）N；当用20 N的水平力推物体时仍没推动，则物体受到地面的摩擦力为（20）N；当用50 N的水平力推物体时，物体做匀速直线运动，则物体受到地面的摩擦力为（50）N；当用60 N的水平力推物体时，则物体受到地面的摩擦力为（50）N，且物体做（加速）运动。,7、某物体放在一水平地面上，当用10N的水平力推物体时没有推,8、在忽略空气阻力的情况下，放在水平传送带上的物体，随传送带一起匀速直线运动时，（不受）摩擦力；放在倾斜传送带上的物体，随传送带一起匀速直线运动时，（受）摩擦力（填“受”或“不受”）。,8、在忽略空气阻力的情况下，放在水平传送带上的物体，随传送带,9、在忽略空气阻力的情况下，放在水平传送带上的物体随传送带一起匀速直线向前运动，如果传送带突然加速时，物体受到的摩擦力向（前）；如果传送带突然减速时，物体受到的摩擦力向（后）（填“前”或“后”）。,9、在忽略空气阻力的情况下，放在水平传送带上的物体随传送带一,第九章压强,9.1压强,1、压力的方向是与受力面（垂直），压力的作用效果与（压力大小）和（受力面积）有关。,2、压强是衡量（压力作用效果）的物理量。,3、压强的定义：物体所受（压力的大小）与（受力面积）之（比），压强用字母（p）表示。,第九章压强1、压力的方向是与受力面（垂直），压力的作,4、压强公式（p=F/S）。,5、由公式得到的压强单位是（N/m2），又叫（帕斯卡），简称（帕），符号（Pa）。,6、5Pa的物理意义是（1m2面积上受到的压力是5N）。,7、任何物体所能承受的（压强）都有一定的限度，超过这个限度物体就会被（损坏）。,8、增大压强的方法（增大压力）（减小受力面积），减小压强的方法（减小压力）（增大受力面积）。,4、压强公式（p=F/S）。,9.2液体的压强,1.液体由于受到（重力）且能（流动），所以对浸在其中的物体具有压强。,2.液体压强规律：液体对容器（底）和（侧壁）有压强；液体内部向（各个方向）有压强，同一深度各方向的液体压强（都相等），越深的位置液体压强越（大）；同一深度时，液体的密度越大压强越（大）。,3.液体压强公式：（p=gh），其中表示（液体密度），单位用（kg/m3）；h表示（深度），单位用（m）。,4、连通器是上端（开口），下端（连通）的容器。当连通器中装（同种液体），且液体（不流动）时，各部分中的（液面）总是（相平）的。,9.2液体的压强,5、公式p=gh还可以计算：放在（水平面）上的、形状（规则）、密度（均匀）的（固）体对水平面的压强。,6、水平面上的圆柱形（形状规则）容器中装有一定量液体，液体对容器底部的压力（等于）液体的重力；水平面上的上粗下细容器中装有一定量液体，液体对容器底部的压力（小于）液体的重力；水平面上的上细下粗容器中装有一定量液体，液体对容器底部的压力（大于）液体的重力。,7、水平面上无论何种形状的装有液体的容器，容器对水平面的压力都（等于）容器和液体的总重力。,5、公式p=gh还可以计算：放在（水平面）上的、形状（规则,9.3大气压强,1.气体由于受到（重力）且能（流动），所以对浸在其中的物体具有压强。,2、（马德堡半球）实验证明了大气压的存在。,3.（托里拆利）实验计算出了大气压的大小。,4、托里拆利实验实际是个间接测量实验，其原理为：当玻璃管中的水银柱不流动时，水银柱的压强恰好与（大气）压强（相等），所以利用公式（p=gh）计算出（水银柱）压强就是（大气）压强。,八年级物理下册重点知识点汇总课件,5、在托里拆利实验中玻璃管的粗细对结果（无）影响；玻璃管的长短（上方有真空部分）对结果（无）影响；玻璃管的倾斜与否（上方有真空部分）只要测量的是水银柱的（高度），对结果（无）影响；玻璃管中如果进入空气对结果（有）影响，会比真实值偏（小）。,6、1标准大气压的值为（1.013105Pa），相当于（760mm）高水银柱的压强。,5、在托里拆利实验中玻璃管的粗细对结果（无）影响；玻璃管的长,7、如果用水做托里拆利实验，在标准大气压下，玻璃管中的水柱高（10.3）m。,8、海拔越高的地方气压越（小）。,9、液体的沸点随气压的升高而（升高）。,9.3大气压强,1.气体由于受到（重力）且能（流动），所以对浸在其中的物体具有压强。,2、（马德堡半球）实验证明了大气压的存在。,7、如果用水做托里拆利实验，在标准大气压下，玻璃管中的水柱高,3.（托里拆利）实验计算出了大气压的大小。,4、托里拆利实验实际是个间接测量实验，其原理为：当玻璃管中的水银柱不流动时，水银柱的压强恰好与（大气）压强（相等），所以利用公式（p=gh）计算出（水银柱）压强就是（大气）压强。,5、在托里拆利实验中玻璃管的粗细对结果（无）影响；玻璃管的长短（上方有真空部分）对结果（无）影响；玻璃管的倾斜与否（上方有真空部分）只要测量的是水银柱的（高度），对结果（无）影响；玻璃管中如果进入空气对结果（有）影响，会比真实值偏（小）。,3.（托里拆利）实验计算出了大气压的大小。,6、1标准大气压的值为（1.013105Pa），相当于（760mm）高水银柱的压强。,7、如果用水做托里拆利实验，在标准大气压下，玻璃管中的水柱高（10.3）m。,8、海拔越高的地方气压越（小）。,9、液体的沸点随气压的升高而（升高）。,9.4流体压强与流速的关系,1、在气体和液体中，流速越大的位置，压强越（小）。,6、1标准大气压的值为（1.013105Pa），相当于（7,2、当飞机前进时，机翼上方空气流速（快），压强（小）；下方空气流速（慢），压强（大）。使机翼受到了向（上）的升力。,第十章浮力,10.1浮力,1、浮力的方向是（竖直向上）的。,2、利用弹簧测力计计算浮力的方法：F浮（G物F示）,3、利用浮力成因法计算浮力的方法：F浮（F向上F向下），浮力实质是物体各表面受到的液体（压力）的合力。,2、当飞机前进时，机翼上方空气流速（快），压强（小）；下方空,10.2阿基米德原理,1、阿基米德原理内容：浸在（液体）中的物体受到向（上）的（浮力），浮力的大小等于它（排开的液体所受的重力）。其公式：F浮（G排）（m排g）（液gV排）,2、阿基米德原理既可以计算（液体）浮力，也可以计算（气体）浮力。,八年级物理下册重点知识点汇总课件,10.3物体的浮沉条件及应用,1、当一实心物体放在液体中：,如果物体上浮，则F浮（）G物，液（）物，,如果物体下沉，则F浮（）G物，液（）物。,2、轮船是利用了（空心）的方法，使密度（大于）水的钢铁能漂浮在水面上。,3、排水量是轮船（满载）时，排开水的（质量）。利用排水量我们可以计算出船受到的（浮力），以及船和货的总（重力）。,10.3物体的浮沉条件及应用,4、潜艇是利用改变（重力）来实现上浮和下沉的；鱼是利用改变（浮力）来实现上浮和下沉的。,5、船由河里开到海里，所受浮力将（不变）；潜艇在水下由河里开到海里，所受浮力将（变大）。