资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精,*,第六单元复习课,精,1,第六单元复习课精1,单元回顾,精,2,单元回顾精2,5.,影子,6.,比尾巴,7.,青蛙写诗,8.,雨点儿,语文园地六,精,3,5.影子精3,5.,影子,影子 前后 左右,它们 好朋友,精,4,5.影子精4,前,-,后 左,-,右,说一说:,你的前后左右都是谁?,精,5,前-后 左-右说一说:精5,他 她 它,1.,是我的爸爸。,2.,是我的妈妈。,3.,是一只可爱的小兔子。,他,她,它,我也能试着说一句。,精,6,他 她 它1.是我的爸爸。他她它,你会照样子说一说吗?,影子常常跟着我,就,像,一条小黑狗。,(,1,)弯弯的月儿像,。,(,2,)红红的太阳像个,。,(,3,)松鼠的尾巴好像,。,(,4,),像,。,小船,火球,一把伞,大象的耳朵,扇子,精,7,你会照样子说一说吗?影子常常跟着我,就像一条小黑狗。小船火球,6.,比尾巴,长,短,精,8,6.比尾巴长短精8,照样子做问答游戏,谁的尾巴最好看?,孔雀的尾巴最好看。,谁的样子最可爱?,兔子的样子最可爱。,精,9,照样子做问答游戏谁的尾巴最好看?谁的样子最可爱?精9,7.,青蛙写诗,诗歌 诗人,以前 以后,你们 他们,写字 写作业,精,10,7.青蛙写诗诗歌 诗人 精10,说一说:,青蛙写诗的时候谁来帮忙了。,小蝌蚪(,,,)逗号,水泡泡(,。,)句号,一串水珠(,)省略号,精,11,说一说:小蝌蚪(,)逗号精11,8.雨点儿,精,12,8.雨点儿精12,数,不清,数,学,长,江,长,大,sh,sh,ch,ng,zh,ng,精,13,数不清 数学长江 长,不久,有花有草的地方,(),更红了,()更绿了。没有花没,有草的地方,()红的花,()绿的草。,花,草,开出了,长出了,精,14,不久,有花有草的地方,()花草开出了长,语文园地六,星 花 只 色 尘,(上下结构),清,把 地 叶 明,(左右结构),你还知道哪些结构的字?,精,15,语文园地六星 花 只 色 尘 (上,前后左右 东西南北,早晨起来,面向太阳。,前面是东,后面是西。,左面是北,右面是南。,精,16,前后左右 东西南北精16,古朗月行(节选),唐 李白,小时不识月,,呼作白玉盘。,又疑瑶台镜,,飞在青云端。,精,17,古朗月行(节选)精17,谁会飞?,鸟会飞。,鸟儿怎样飞?,扇扇翅膀去又回。,谁会跑?,马会跑。,马儿怎样跑?,四脚腾空仰天叫。,谁会游?,鱼会游。,鱼儿怎样游?,摇摇尾巴摆摆头。,我也会说。,谁会爬?,谁会跳?,精,18,谁会飞?我也会说。精18,口语交际 用多大的声音,精,19,口语交际 用多大的声音精19,观察图片,说说下面这些行为对吗?,精,20,观察图片,说说下面这些行为对吗?精20,精,21,精21,精,22,精22,精,23,精23,精,24,精24,上面的行为都是,不正确,的。,精,25,上面的行为都是不正确的。精25,在公共场所要保持安静。,精,26,在公共场所要保持安静。精26,那在什么时候需要大声说话呢?,精,27,那在什么时候需要大声说话呢?精27,精,28,精28,交际示范,老师,:同学们,今天我们来讨论一下什么时候要大声说话,什么时候要小声说话。大家都有什么想法呢?,精,29,交际示范 老师:同学们,今天我们来讨论一下什么时候要大,蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人,。,精,30,蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,冬冬:我觉得跟老师交流时声音要适中,吐词要清晰,要大胆地向老师说明问题,表达自己的想法。,精,31,冬冬:我觉得跟老师交流时声音要适中,吐词要清晰,要大,凯凯:上课举手发言,上讲台演讲,声音要大,要照顾教室坐在后排的同学,让大家都能听清楚。,精,32,凯凯:上课举手发言,上讲台演讲,声音要大,要照顾教室,
展开阅读全文