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,练习一（,1,）,返回,最新版,数学 二年级 下册,练 习 一（,1,）,复习旧知,课堂小结,课后作业,有余数的除法,巩固练习,1,最新版 数学 二年级 下册练 习 一（1）复习旧知课堂,我们学习了有余数的除法。,回顾一下，我们已经学习了哪些内容？,复习旧知,我们学习了有余数的除法。回顾一下，我们已经学习了哪些内容？复,口算。,639,=7,=8,567,287,=4,口算。639=7=8567287=4,1.,9=,（盘）,（个）,9=,（个）,（个）,4 2 1,2 4 1,巩固练习,1.9=（盘）（个）9=（个）,2.,先填空，再计算。,11,里面最多有（）个,2,。,14,里面最多有（）个,3,。,29,里面最多有（）个,4,。,34,里面最多有（）个,5,。,）,1 1,2,1 0,1,5,5,4,）,1 4,3,1 2,2,4,7,）,2 9,4,2 8,1,7,）,3 4,5,3 0,4,6,6,2.先填空，再计算。11里面最多有（）个2。14里面最多,3.,用竖式计算。,=51,163,254,）,1 6,3,1 5,1,5,）,2 5,4,2 4,1,6,=61,3.用竖式计算。=51163254）1 631 5,3.,用竖式计算。,=72,375,172,）,3 7,5,3 5,2,7,）,1 7,2,1 6,1,8,=81,3.用竖式计算。=72375172）3 753 5,4.,）,4 0,6,3 6,4,6,）,4 2,6,4 2,0,7,）,4 5,6,4 2,3,7,4.）4 063 646）4 264 207）4 564 2,4.,）,6 0,9,5 4,6,6,）,6 3,9,6 3,0,7,）,6 4,9,6 3,1,7,4.）6 095 466）6 396 307）6 496 3,5.,分给,8,个班。,平均每班分得几把，还剩几把？,）,2 5,8,2 4,1,3,=3,（把）,1,（把）,258,答：平均每班分得,3,把，还剩,1,把。,5.分给8个班。平均每班分得几把，还剩几把？）2 582 4,）,4 2,5,4 0,2,8,=8,（段）,2,（米）,425,答：可以剪成这样的,8,段，还剩,2,米。,6.,可以剪成这样的几段，还剩几米？,）4 254 028=8（段）2（米）425答：可以,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.,有余数除法求商时，可以想被除数里,最多有几个除数。,2.,有余数除法，,余数要比除数小,。,课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.有余数除法求商时，可,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从练习册中,选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,课堂感想,1,、这节课你有什么收获？,2,、这节课还有什么疑惑？,说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,14,谢谢观赏！,谢谢观赏！,15,再见！,再见！,16,最新版,数学 二年级 下册,练 习 一（,2,）,复习旧知,课堂小结,课后作业,有余数的除法,巩固练习,1,最新版 数学 二年级 下册练 习 一（2）复习旧知课堂,计算有余数除法时，要注意什么？,复习旧知,有余数除法求商时，可以想被除数里最多有几个除数；有余数除法，余数要比除数小。,计算有余数除法时，要注意什么？复习旧知有余数除法求商时，可以,说出下面各题的商是几。,385,=73,457,=63,789,=86,说出下面各题的商是几。385=73457=6,1.,用竖式计算。,=71,578,374,）,5 7,8,5 6,1,7,）,3 7,4,3 6,1,9,=91,巩固练习,1.用竖式计算。=71578374）5 785 6,=71,507,648,）,5 0,7,4 9,1,7,）,6 4,8,6 4,0,8,=8,=71507648）5 074 917）6 486,2.,除数最小是几？写在里。,6,因为余数要比除数小，所以除数最小是,6,。,2.除数最小是几？写在里。6因为余数要比除数小，所以除数最,3.,做一个灯笼用,4,张纸。,（,1,）,30,张纸可以做多少个灯笼，还剩几张纸？,）,3 0,4,2 8,2,7,=7,（个）,2,（张）,304,答：,30,张纸可以做,7,个灯笼，还剩,2,张纸,。,3.做一个灯笼用4张纸。）3 042 827=7（个）,3.,做一个灯笼用,4,张纸。,（,1,）,30,张纸可以做多少个灯笼，还剩几张纸？,（,2,）这些纸够做,8,个灯笼吗？,（口答）,答：这些,纸不够做,8,个灯笼,。,3.做一个灯笼用4张纸。答：这些纸不够做8个灯笼。,4.45,个皮球装在盒子里，每盒装,6,个。,（,1,）可以装几盒，还剩几个？,）,4 5,6,4 2,3,7,=7,（盒）,3,（个）,456,答：,可以装,7,盒，还剩,3,个,。,4.45个皮球装在盒子里，每盒装6个。）4 564 237=,4.45,个皮球装在盒子里，每盒装,6,个。,（,1,）可以装几盒，还剩几个？,（,2,）如果全部装入盒中，至少要多少个盒子？,（口答）,答：,至少要,8,个盒子,。,4.45个皮球装在盒子里，每盒装6个。答：至少要8个盒子。,答：,5,元最多可以买,8,支铅笔。,5.,5,元最多可以买几支铅笔？,）,5 0,6,4 8,8,=8,（支）,2,（角）,506,5,元,=50,角,2,答：5元最多可以买8支铅笔。5.5元最多可以买几支铅笔？）,6.,余数是怎样变化的？如果除数是,5,，余数怎样变化？,被除数,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,除数,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,商,余数,余数总是,0,、,1,、,2,0,、,1,、,2,的重复出现。如果除数是,5,，余数总是,0,、,1,、,2,、,3,、,4,0,、,1,、,2,、,3,、,4,的重复出现。,5 5 6 6 6 7 7 7 8,0 1 2 0 1 2 0 1 2 0,6.余数是怎样变化的？如果除数是5，余数怎样变化？被除数15,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.,解决问题时要联系生活实际判断最多,或最少是多少。,2.,有余数除法，,余数要比除数小,。,课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1.解决问题时要联系生活,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从练习册中,选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,课堂感想,1,、这节课你有什么收获？,2,、这节课还有什么疑惑？,说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,31,谢谢观赏！,谢谢观赏！,32,再见！,再见！,33,
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