人教版数学二年级上册第五单元第1课时-观察物体课件

第,1,课时,观察物体（1）,第1课时 观察物体（1）,1,1.,会辨认简单物体从不同角度观察到的形状。,（重点）,2.,体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。,（难点）,1.会辨认简单物体从不同角度观察到的形状。（重点）2.体会从,2,观察物体时一定要全面观察。,猜一猜，这是什么？,这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。,观察物体时一定要全面观察。猜一猜，这是什么？这是一只小兔子，,3,人教版数学二年级上册第五单元第1课时-观察物体课件,4,下面这些图分别是谁看到的？,下面这些图分别是谁看到的？,5,我站在熊猫的身后，我看到熊猫的背面。,我站在熊猫的前面，我看到熊猫的正面（有眼睛、鼻子的一面）。,我站在熊猫的身后，我看到熊猫的背面。我站在熊猫的前面，我看到,6,我站在熊猫的右侧，我看到熊猫的右侧面，看不到熊猫头上的蝴蝶结。,我站在熊猫的左侧，我看到熊猫的左侧面，熊猫头上有一个蝴蝶结。,我站在熊猫的右侧，我看到熊猫的右侧面，看不到熊猫头上的蝴蝶结,7,下面这些图分别是谁看到的？,小亮 小芳 小红 小明,下面这些图分别是谁看到的？小亮 小芳,8,知识提炼,从不同的角度观察同一物体，看到的物体的形状一般是不一样的。,知识提炼 从不同的角度观察同一物体，看到的物体,9,小试牛刀,（选自教材,P68,做一做）,连一连,。,小试牛刀（选自教材P68做一做）连一连。,10,人教版数学二年级上册第五单元第1课时-观察物体课件,11,此题错在不符合实际，没有注意到每个观察点与被观察的小女孩的相对位置。,此题错在不符合实际，没有注意到每个观察点,12,1.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。,（选自教材,P70,练习十六第,1,题,）,第一幅是小鸟拍的；第二幅是小熊拍的；,第三幅是小猴拍的；第四幅是小袋鼠拍的。,1.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。（选自教材P70练习十,13,2.,下面的三幅图分别是谁的作品？在（）里写上他们的名字。,红红,玲玲,军军,2.下面的三幅图分别是谁的作品？在（）里写上他们的名字。,14,3.下面的图分别是谁看到的？（连一连）,3.下面的图分别是谁看到的？（连一连）,15,4.,欢欢看到的分别是哪一幅图？在（）里画,“,”,。,4.欢欢看到的分别是哪一幅图？在（）里画“”。,16,5.,小莉,小明,5.小莉小明,17,6.,下面,3,幅图分别是谁看到的？请连一连。,6.下面3幅图分别是谁看到的？请连一连。,18,从不同的角度观察同一物体，看到的物体的形状一般是不一样的。,从不同的角度观察同一物体，看到的物体的形状一般,19,作业,1,：,完成教材,P70,练习十六,。,作业,2,：,完成对应的练习题,。,作业1：完成教材P70练习十六。作业2：完成对应的练习题。,20,人教版数学二年级上册第五单元第1课时-观察物体课件,21,