《老人与海鸥》ppt执教课件实用

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,老,人,与,海,1,海,鸥,老,吴,庆,2,撮嘴呼唤,翻飞盘旋抑扬顿挫,扇动翅膀,啧啧称赞,肃立不动,亲,昵说话,白色漩涡,（老人喂海鸥）,（海鸥送老人）,3,老人关爱海鸥,默读课文,1,到,13,自然段，边读边画老人的哪些举动打动了海鸥，再好好体会体会，批注在旁边。,4,朋友告诉我，这位老人每天步行,二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了,给海鸥送餐，跟海鸥相伴。,5,他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。,6,老人把饼干丁很小心放在湖边的围栏上，,退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一,群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。,细节、场面描写,7,在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是,亲昵,得变了调的地方话,“,独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”,8,孩子们，独脚曾经受过伤，平时它最受老人关爱，有一天老人正亲昵地跟独脚说：,_,公主那可是名副其实的一位大小姐，做什么事情都是不紧不慢，连吃东西的时候也是如此。老人就假装生气地跟它说：,_,老沙的头上有一个金属光环，它可是欧群里的老大哥，吃东西的时候老是让着弟弟妹妹。老人把它叫过来，心疼地对它说：,_,9,老人顺着栏杆,边走边放，,海鸥依他的节奏,起起落落，,排成一片,翻飞的白色，,飞成一篇,有声有色的乐谱。,10,11,12,1,、,意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。,2,、海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。,3,、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。,4,、当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们向炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,带着自己的理解朗读,13,照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们,而今天，老人成了一座雕像，在雕像里海鸥们依然与老人朝夕相处，互相,发挥想象，图一得海鸥在想些什么呢？图二的老人与海鸥有在说些什么呢？,老人走了，带着依恋，带着对海鸥深深的牵挂走了！,面对着这样的一位老人，你又想对他说什么呢？,14,永远在一起,怎能忘，那为了海鸥的每一个冬日,怎能忘，那天地间有声有色的乐章,肃立不动的守护，却留不住往日的欢乐,翻飞盘旋的漩涡，却挽不回亲人的脚步,让我们对老人深情地说一句：,您，放心吧！一路走好,让我们对海鸥深情地说一句：,你们别太悲伤，因为还有我们,让我们对围观的人深情地说一句：,在我们心里永远铭刻下这动人的一幕,让我们对地球上所有的人和动物说一句：,我们就像亲人一样,让我们永远在一起、在一起,.,15,