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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,上课啦,!,今天介绍一场很特别的拍卖会,拍卖的是以下这件瓷器哦!,如果你是小小的收藏家,,你会拍多少钱呢?,05,年创下了在世界上最高的拍卖记录。,揭晓,2.3,亿元,请看视频,了解背景故事。,它属于瓷器中的什么种类?,美术,五年级上册 第,12,课,观察两个青花瓷有哪些共同特点?,白底蓝花,对称,提示颜色、瓶形,如何利用对称特点剪出青花瓷瓶外形?,葫芦瓶,梅瓶,天球瓶,玉壶春瓶,凤尾瓶,蒜头瓶,琮式瓶,抱月瓶,除了这个瓶形外,,一起来认识其他青花,瓷的形状吧!,结合书本带着以下两个问题小组讨论:,1.,青花瓷的结构由哪几部分组成?,2.,设计青花瓷的花纹,有哪些题材?,结构,肩,颈,腹,胫,足,龙凤花鸟,鱼虫走兽,诗文书画,山水人物故事,吉祥图文(寓意),年年有余,(鱼),喜,(喜鹊),上眉,(梅),梢,观察并说一说两,组纹饰的,特征,大、复杂的单独纹样,重复排列的简单纹样,二方连续,主纹:,辅纹:,请看一组青花瓷花纹,把它们放在哪个位置才适合?,看看老师是怎样设计一个漂亮的青花瓷瓶的。,提出作业要求:,选择自己喜爱的主题纹样,绘制一个青花瓷瓶。,1.,纹,样适合瓷形特征。,2.,用,笔肯定,线条流畅。,小小鉴宝师环节,1.,说说你是怎样设计的?,2.,互相评价,北京地铁站,课后拓展:,你知道的青花瓷的花纹还可以运,用在哪里?,青花瓶的雕塑,奥运会礼仪小姐的服饰,国际时尚服装设计展,还有生活物品等等,希望大家能运用今天所学到的本领,去装饰美化我们的生活,继承中国优秀传统文化。,谢谢聆听!,
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