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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23.2.3关于原点对称的点的坐标,o,x,y,在平面直角坐标系中画出下列各点关于,x,轴的对称点,.,y,x,(2,3),(-2,-2),(2,-3),(-2,2),思考,:,关于,X,轴对称的点的坐标具有怎样的关系,?,结论,:,在平面坐标系中,关于,X,轴对称的点的,横坐标,相等,纵坐标,互为相反数,在平面直角坐标系中画出下列各点关于,y,轴的对称点,.,y,x,(2,3),(-2,-2),(2,-2),(-2,3),(2,3),思考,:,关于,y,轴对称的点的坐标具有怎样的关系,?,结论,:,在平面坐标系中,关于,y,轴对称的点的,纵坐标,相等,横坐标,互为相反数,探究,在直角坐标系中,已知,A,(,4,0,)、,B,(,0,-,3,)、,C,(,2,1,)、,D,(,-1,2,)、,E,(,-3,-,4,),,,作出,A,、,B,、,C,、,D,、,E,点,关于原点,O,的中心对称点,,并写出它们的坐标,并回答:这些坐标与已知点的坐标有什么关系?,o,x,y,A,A,B,C,D,E,B,C,D,E,A,(,4,0,),A(-4,0),B,(,0,-3,),B (0,3),C,(,2,1,),C(-2,-1),D,(,-1,2,),D(1,-2),E,(,-3,-4,),E (3,4),引申,:,若点,P,与,P,的横,纵坐标分别,互为相反数,即,P(x,y,),P,(-,x,-y,),(-,x,-y,),归纳:,在平面坐标系中,两个点关于原点对称时,,横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,.,即:点,P,(,x,y,)关于原点,O,对称,点,P,坐标为,_,.,则点,P,与,P,关于原点,O,成,中心对称,.,y,x,A,B,C,D,E,F,5,-5,-2,-3,-4,-1,3,2,4,1,-5,5,-3,-4,4,-2,3,-1,2,1,o,如图,在直角坐标系中,已知,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,,作出,A,、,B,、,C,、,D,、,E,、,F,点关于原点,O,的中心对称点,并写出它们的坐标,并回答:这些坐标与已知点的坐标有什么关系?,(0,3),(-3,1),(-4,0),(2,2),(3,-3),(-2,-2),探究,做一做,:,如图,利用,关于原点对称的点的坐标的特点,作出,ABC,关于原点对称的图形,.,3,1,4,2,5,-2,-4,-1,-3,0,1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-1,x,y,A,C,B,A,C,B,解:,ABC,的三个顶点,A(-4,1),B(-1,-1),C(-3,2),A(4,-1),B(1,1),C(3,-2),关于原点的对称点分别为,依次连接,A B,,,B C,,,C A,,就可得到与,ABC,关于原点对称的,A B C .,思考,:,在平面直角坐标系中,作关于原点的中心 对称的图形的步骤如何,?,步骤,:,1.,写出各点关于原点的对称的点的坐标,;,2.,在坐标平面内描出这些对称点的位置,;,3.,顺次连接各点即为所求作的对称图形,.,练习:,1.,已知点,M,的坐标为,(3,-5),则关于,x,轴对称的点的坐标点,M,的坐标为,关于,y,轴对称的点,M,的坐标为,关于原点对称的点的坐标为,.,(3,5),(-3,-5),(-3,5),(关于原点对称的点的坐标问题),2,.,点,M(-2,3,),与点,N,(,2,3,),关于,_,对称;,3.,点,A(-2,-4,),与点,B,(,2,4,),关于,_,对称;,4.,点,G(4,0,),与点,H,(,-4,0,),关于,_ _,对称,.,y,轴,原点,y,轴或原点,1.,若设点,M,(,a,b,),M,点关于,X,轴的对称点,M,1,(),M,点关于,Y,轴的对称点,M,2,(),,M,点关于原点,O,的对称点,M,3,(),a,-b,-a,b,-a,-b,2.,点,A(-1,-3),关于,x,轴对称点的坐标是,_.,关于原点对称的点坐标是,_.,3.,若点,A(m,-2),B(1,n),关于原点对称,则,m=_,n=_.,练习,x,y,O,-4 -3 -2 -1 1 2 3 4,-1,2,3,4,1,-2,-3,A,B,E,2,、作出下列点关于原点的对称点,并写出它们的坐标。,A(4,0)B(0,-3)C(2,1)D(-1,2)E(-3,-2),D,C,这些点的坐标与已知点的坐标有什么关系?,练习,3,、下列各点中哪两个点关于原点对称?,A(-5,0),B(0,2),C(2,-1),D(2,0),E(0,5)F(-2,1)G(-2,-1),点,C(2,-1),与,F(-2,1),关于原点对称的点的,横坐标、纵坐标的符号都互为相反数,练习,4.,已知点,P(a,3),和,P(-4,b),关于原点对称,则,(,a+b,),的值为,.,1,分析,:,P(a,3),和,P(-4,b),关于原点对称,a=4,b=-3,(a+b)=(4-3)=1,2008,2008,2008,x,y,O,-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5,-1,2,3,4,1,-2,-3,5,、四边形,ABCD,各顶点的坐标分别为,A(5,0),B(-2,3),,,C(-1,0),D(-1,-5),作出与四边形,ABCD,关于原点,O,对称的图形,-4,-5,5,A,B,C,D,练习,x,y,O,-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5,-1,2,3,4,1,-2,-3,-4,-5,5,D,C,B,6,、两个三角形有什么位置关系?分别写出对应点的坐标。,A,E,F,练习,7,、在如图所示编号为、的四个三角形中,关于,y,轴对称的两个三角形的编号为,;关于坐标原点,O,对称的两个三角形的编号为,;,y,x,-,1,-,2,-,4,-,3,-,5,-,1,-,2,-,4,-,5,-,3,1,2,4,3,5,1,2,4,3,5,O,与,与,练习,8,、如图,阴影部分组成的图案 既是关于,x,轴成轴对称的图形又是关于坐标原点,O,成中心对称的图形,若点,A,的坐标是(,1,,,3,),则点,M,和点,N,的坐标分别是:,练习,M(-1,-3),N(1,-3),中考突破,1.,(陕西省中考题)点P关于y轴的对称点P,1,的坐标为(2,3),那么点P关于原点的对称点P,2,的坐标是(),A.(-3,-2)B.(2,-3),C.(-2,-3)D.(-2,3),B,学习了在平面直角坐标系中,对称的点的坐标的特点。,关于,x,轴对称的点,横坐标相等,纵坐标互为相反数.,关于,y,轴对称的点,横坐标互为相反数,纵坐标相等.,关于,原点,对称的点,横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数.,课 堂 小 结,即:,点P(a,b)关于X轴对称的点的坐标为(a,-b),点P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为(-a,b),点P(a,b)关于原点对称的点的坐标为(-a,-b),
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