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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二节 神经系统的组成,第四单元 第六章 生命活动的调节,快看，灌篮高手！,学习目标,神经系统是由哪几部分组成的？,大脑、小脑、脑干、脊髓各自的主要功能是什么？,什么是神经元？,神经元、神经纤维和神经这三者的关系是怎样的？,资料分析,分析课本,87,页资料中的三个病例：,患者,1,患者,2,患者,3,发病症状,失明,下肢丧失运动功能，大小便失禁,右下肢麻木和疼痛,解释原因,？,？,？,资料分析,患者一：,一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑，结果造成了这位妇女失明。,病因：肿瘤压迫了大脑中的视觉中枢,推测：大脑有特殊区域形成视觉,疑惑：脑长瘤与眼睛有什么关系？,部位：大脑视觉中枢损伤,资料分析,病因：,可能损伤了控制排尿的中枢；,脊髓向下传导的功能受损,推测：,脊髓连通大脑,疑惑：,脊髓与运动和大小便有什么关系？,部位：,腰部脊髓,患者二：,一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，但还是形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。,资料分析,病因：,支配右下肢的神经与右侧的,坐骨神经受损,部位：神经,患者三,一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经,右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。,资料分析,上述,可见感觉、肢体的运动、内脏器官的活动与,脑,、,脊髓,和它们发出的,神经,有关,。,一、神经系统的组成,神经系统,中枢神经,系统,周围神经,系统,脑,脊髓,小脑,脑干,脑神经,脊神经,大脑,神经系统的中枢部分,小试牛刀,饮酒过量的人表现为,“,语无伦次,”,、,“,走路不稳,”,、,“,呼吸急促,”,。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与有关生理功能相对应的结构分别是（）,A小脑、脑干和大脑B大脑、小脑和脑干,C脑干、小脑和大脑D大脑、脑干和小脑,B,神经系统的中枢部分,酗酒伤害脑！,神经系统的中枢部分,脑,是神经系统中,最高级,部分,大脑皮层,是调节人体生理活动的,最高级中枢,神经系统的中枢部分,脑,是神经系统中,最高级,部分,脑干：,下部与脊髓连接。主要控制循环系统、呼吸系统的运动，如,呼吸、心跳、血压,等。,小脑：,协调运动，,维持身体平衡,。,大脑：,具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动,。,神经系统的中枢部分,植物人,神经系统的中枢部分,戴好安全帽,神经系统的中枢部分,脊髓,是脑干的延续,脊髓在脊柱的椎管内，是中枢神经系统的,低级部分,，具有反射和传导功能；,反射：,传导：,对外界或体内的刺激产生有规律的反应,能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路,神经系统的周围部分,同侧面肌瘫痪,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,神经系统的周围部分,脑神经：,12,对，来自脑部，主要支配,头部,各个器官的感受和运动。,脊神经：,31,对，来自脊椎，主要支配身体,四肢及内脏,的感觉和运动。,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,神经细胞,生物体结构和功能的基本单位是细胞，你认识这几种细胞吗？你能找出其中最为不同的一个吗？,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,二、神经元,神经系统结构和功能的基本单位,神经元,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,二、神经元,树突,细胞体（有细胞核）,轴突,神经元又叫神经细胞，包括,细胞体,和,突起,鞘,神经纤维,神经末梢,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,区别神经元、神经纤维、神经,一条神经纤维,一束神经纤维,一条神经,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,二、神经元,具有,接受刺激、产生兴奋，并传导兴奋,的功能,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,短突起末梢,（树突）,下一个神经元,细胞体,长突起,（轴突）,神经末梢,兴奋传导的方向,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,二、神经元,各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连，形成复杂的网络。,这就是人体内的信息传递和处理系统。,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,“,神经系统的组成,”,小结,脊髓,大脑,小脑,脑干,脊神经,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢,使运动协调、准确，维持身体平衡,调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动,脑与躯干、内脏之间的联系通路，产生和传导神经冲动,支配头部,各个器官的感受和运动,脑神经,支配躯干和四肢的感受和运动,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,“,神经元,”,小结,神经系统结构和功能的基本单位,细胞体,突起,结构,神经末梢,树突,轴突,+,髓鞘,-,神经纤维,-,神经,功能：,接受刺激，产生兴奋，传导兴奋,（能够传导的兴奋叫做神经冲动）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,课堂小结,在日常生活中，哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？,“,外来的撞击、摔伤、磕伤和碰伤、强光和噪音等刺激以及吸烟和喝酒、,熬夜,等不良嗜好,”,1,、训练前做好充分的准备活动后再进行锻炼。,4,、多吃一些有益于神经系统健康的食物。,2,、按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。,5,、禁止吸烟、饮酒。,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,收获与检测,【你的收获】,通过本节课的学习，你有什么收获？,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,人教版初中生物,神经系统的组成,实用课件（,PPT,优秀课件）,
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