高中扩展语句方法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,方法一：运用不同的,表达方式,运用记叙、描写、议论、说明、抒情等五种表达方式来扩展。,第1页/共30页,方法一：运用不同的表达方式运用记叙、描写、议论、说明、抒情等,1,1,、用记叙的方式扩展。（其特点是介绍事物的概况，无须做细节刻画。）,表达方法,参考：在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。,例如：将“燕子飞翔”扩展。,第2页/共30页,1、用记叙的方式扩展。（其特点是介绍事物的概况，无须做细节刻,2,2,、用描写的方式扩展。（其特点是，能反映出事物,具体情形，如形、声、色、动态等，多用修辞方法）。,参考：天空,象罩着厚重的灰幔,，树叶,无精打彩,地垂着头。这时，一只只燕子一下子,似流星,掠过地,面，一下子又,箭一般射,上天空，,欢快,地叫着，飞翔,着。,3,、用议论的方式扩展。（其特点是，语句中有观点，,有分析判断。）,参考：物竞天择，适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。,第3页/共30页,2、用描写的方式扩展。（其特点是，能反映出事物,3,4,、用说明方式扩展。（其特点是，用平实的语,言介绍情况。）,参考：潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前，有翅目,昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而,燕子也多在低空飞翔。,5,、用抒情方式扩展：（其特点是，语句中,包含有较强烈的感情。）,参考：那白色的肚皮，昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀，显示着燕子搏击的力量，让我们忧郁的灵魂也随着,欢快的燕子飞翔吧。,第4页/共30页,4、用说明方式扩展。（其特点是，用平实的语,4,语句扩展型,（,1,）,叙述描写性语句,：,简单来说,有的适合添加,附加成分,，,有的适合,内部充实具体,，这要确定扩展重点，表达时宜用,描写,，描写时宜用,修辞,。,第5页/共30页,语句扩展型（1）叙述描写性语句：简单来说有的适合添加,5,紧扣加线词语的内涵，将下列句子扩展,不少于,40,字。,这条小巷很,古老,，很,幽静,，很,特别,。,参考答案：,这条小巷很古老，残缺的青石墙上的,小草,向你,述说,着小巷的历史,；很幽静，远处的,塔楼像一位智者,静静地观察着芸芸众生,；很特别，来过这里的人即使今生不再来，也不会忘记。,第6页/共30页,紧扣加线词语的内涵，将下列句子扩展,不少于40字。参考答案：,6,（,2,）,议论性语句,：,语句本身相当于中心句或总起句，,可以具体阐释怎样做，也可以论证为什么坚持这一观点，有这种认识,，可采用理论、事例、引用、比喻、类比论证。,第7页/共30页,（2）议论性语句：语句本身相当于中心句或总起句，可以具体阐释,7,（,2005,北京春招题,27,）,以“网”为中心续写两段话，第一段描述情景，第二段表达见解。每段不少于,40,个字。,（,1,）有形的网，,。,（,2,）无形的网，,。,答案：,（,1,）有形的网，比如踟蛛网。在两墙之间的空隙，蜘蛛网细细的线，丝丝地扣着，疏疏的，柔柔的。,（,2,）无形的网，犹如人的思维，你好像思维很开放，但你永远在自己编织的网中，只有当你突破这张网，接触新的思路，你才能知道自己的网，是如此窄小。,第8页/共30页,（2005北京春招题27）答案：第8页/共30页,8,方法二：,巧用修辞及表现手法,扩展下面的句子“她笑了”,扩展,1,：加修辞手法,她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，,像钻出云雾的月牙。,扩展,2,：加表现手法,她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。（比喻）花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。（侧面描写）,第9页/共30页,方法二：巧用修辞及表现手法扩展1：加修辞手法她含着泪笑了，,9,训练题,：,“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪”试用拟人的手法为这四种雨各写几句话。,绵绵春雨伸着慈祥的手，轻轻地揉弄着枝头的嫩芽，安抚着众位游客。,被雷声驱赶着的急不可耐的雨粗暴地抽打世间的一切。,立秋刚过，一场秋雨，毫不客气地赶走了炎夏的暑气，迎来了凉爽的天使。,冬雨夹带着雪花飘撒在透着寒气的大地上，发出了一声声轻轻的叹息。,第10页/共30页,训练题：“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪”试用拟人的手法为这,10,方法总结,紧扣题目要求,找准扩展对象,发挥联想想象,运用修辞手法,扩充展开句子,第11页/共30页,方法总结紧扣题目要求第11页/共30页,11,比较感悟,他上了教室。,今天早晨，只穿着一件单衣的他背着书包上了三楼的教室。,今天一大早，当同学们仍在睡梦中的时候，他就悄悄地来到了教室，掏出课本，如饥似渴的读起来。,扩展后的语段，要反映一定的思想感情，有统一的意境。,第12页/共30页,比较感悟他上了教室。第12页/共30页,12,巩固练习,枝繁叶茂型,1,、扩展下面语句，使其具体、生动，文字在,20,个左右。,翠鸟飞走了。,荷茎上那只,翠鸟,突然贴着水面像箭一样往远处,飞走了。,第13页/共30页,巩固练习枝繁叶茂型第13页/共30页,13,添枝加叶法,1,、扩展下面的语句,使之更,具体形象,。,车队在公路上前进。,浩浩荡荡的,车队在,笔直的,公路上,飞快地,前进。,（找准扩展的对象,车队、公路、前进）,（添加辅助成分,修饰性的词语）,第14页/共30页,添枝加叶法1、扩展下面的语句,使之更具体形象。第14页/共3,14,2,、扩展语句，使表达,更严密,，内容,更充实,。,人是在磨炼中成才的。,大多数有成就的,人，是,在艰苦环境中,磨炼成才的。,（添加限制性成分）,第15页/共30页,2、扩展语句，使表达更严密，内容更充实。第15页/共30页,15,2,、运用联想、想象，适当使用修辞手法，丰富下面的语句，要求以“电、雷、雨”为描写重点，不少于,60,字。,闷热的夜，令人窒息。忽然，电闪雷鸣，雨水如注。,一道道闪电划破漆黑的夜幕，一阵阵沉闷的雷声如同战鼓轰鸣，接着便下起了瓢泼大雨。,第16页/共30页,2、运用联想、想象，适当使用修辞手法，丰富下面的语句，要求以,16,3,、增加词语，使下面一段文字分别表现出清新明丽和凄清苍凉两种意境。,早晨，太阳放射出光芒，树上的鸟唱着，树下的水流向远方。,清新明丽,早晨，温暖的太阳放射出金子般的光芒，茂盛的树上鸟儿欢快的唱着，树下的流水哗啦啦地笑着流向远方。,凄清苍凉,早晨，太阳放射出凄冷的光，铁一般直立的树上，鸟儿在无奈的唱着，树下的流水在冬日里显得分外寒瘦，呜咽着流向迷茫的远方。,第17页/共30页,3、增加词语，使下面一段文字分别表现出清新明丽和凄清苍凉两种,17,补充完善型,1,、根据下文提供的情境，以“笑”为重点，扩写一段话，至少要有四种不同的笑，不少于,80,字。,联欢会上，幽默的哲学老师讲了个笑话。起先，大家没弄明白什么含义，但很快，大家笑了。,。,第18页/共30页,补充完善型1、根据下文提供的情境，以“笑”为重点，扩写一段话,18,2,、注意文意和修辞，在横线上补出恰当的句子,泰戈尔说过：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”我想，要帮助一个人改正缺点错误，不能靠狂风暴雨式的批评，而,；,，还要有恰当的方法,要靠和风细雨式的劝导；不能只有良好的愿望，,第19页/共30页,2、注意文意和修辞，在横线上补出恰当的句子第19页/共30页,19,想象创造型,根据下列两种情景，以“雨”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于,30,字。,春日清晨 闲适的我 看雨,秋日夜晚 忧伤的我 听雨,第20页/共30页,想象创造型根据下列两种情景，以“雨”为重点，分别扩展成一段话,20,春日有雨的清晨，空气异常清新湿润。细雨蒙蒙，如织、如烟。树叶的新绿，麦苗的纯青都在雨中流淌着动人的诗意。,听，夜雨淅淅沥沥地下着。落在残荷上，是小声地抽泣；落在寒塘里，是轻细的呜咽；落在枯枝败叶上，听得见黄叶无奈的叹息。,第21页/共30页,春日有雨的清晨，空气异常清新湿润。细雨蒙蒙，如织、如烟。树叶,21,围绕中心法,杜甫诗,漫成一首,：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”体悟全诗描写的意境，扩写首句，围绕“,月,”展开。,一轮明月倒映江中，宛如一只银盘，银白色的光芒如流水一般，静静地泻在江面上。时而，微风轻拂江水，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩。,第22页/共30页,围绕中心法杜甫诗漫成一首：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三,22,月起于江上，低浮于水面，把银辉洒的满江都是，水月一色，那月便愈见得低了，似乎不过几尺之遥，跳一下便可以触碰得到。,第23页/共30页,月起于江上，低浮于水面，把银辉洒的满江都是，水月一色，那月便,23,（,2000,全国,27,）,根据下列两种情景，以,“,歌声,”,为重点，分别扩展成一段话。每段不少于,30,个字。,情景一：毕业典礼上 同学们 歌声,情景二：考试前夕 我 歌声,参考答案：,情景一：毕业典礼上，同学们又一次唱起了那首熟悉的歌，歌声时而低婉，时而高昂，饱含着惜别的眷恋之情，也表达了对未来的坚定信心。,情景二：考试前夕，为了打消紧张情绪，我自己对着镜子唱起了平日里最爱唱的歌，歌声使我放松，在歌声中我再次找到了自信。,第24页/共30页,（2000全国27）参考答案：第24页/共30页,24,（,2007,年高考北京卷）为接待国外游客，有关部门请你写一段话，向观光者介绍你所熟悉的某地区（区、县、乡镇或街道）的某一文化观光景点的特色。,要求：语言通顺、得体；不少于,60,字。切合,“,文化观光,”,的主旨。不得透露考生姓名和所在学校。,【,答案,】,白云山，是新“羊城八景”之首、国家,4A,级景区和国家重点风景名胜区。它是南粤名山之一，有“羊城第一秀”之称。不仅有丰富的自然资源，而且有十分浓厚的文化沉淀，景色秀丽，自古以来就是广州有名的风景胜地。,第25页/共30页,（2007年高考北京卷）为接待国外游客，有关部门请你写一段话,25,例二：将杜甫,登高,中的“,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”,一句扩展成一段话。,提示,1.,不可理解为字面上简单的解释或翻译；,2.,要先确定中心，后扩展，这个中心要能准确反映原诗所表达的情感；,3.,选词造句时要注意做到简明连贯得体。,解答：,秋风凛冽地吹着，吹得万木凋零，漫山遍野是衰败枯黄的树叶，江水急剧的翻滚，孤鸟在空中久久盘旋，远处不时传来几声猿的哀鸣。,第26页/共30页,例二：将杜甫登高中的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”一,26,5,、,图表内容的扩展,将图表所示的内容用文字的方式扩展出来。,例：“到哪儿去买休闲服”，为了这个问题，记者选取北京、上海、南京和武汉,4,个城市，在各自的主要商业街上，随机抽取了,400,个样本进行调查，结果见下面提供的表格。阅读比较此表，可以归纳出哪两点结论。,各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例,收入水平（元,/,年）,8000,8000-1.5,万,1.5-2,万,2-3,万,3,万,专卖店,49.91%,49.91%,52.34%,52.82%,52.20%,外资或合资百货店,5.99%,12.16%,13.06%,17.86%,23.90%,私营服装店,21.52%,15.24%,14.96%,14.66%,10.66%,第27页/共30页,5、图表内容的扩展例：“到哪儿去买休闲服”，为了这个问题,27,结论：,一、,各消费层次均有约半数选择专卖店（或“首选专卖店”）,二、,随着收入增长，选择外资或合资百货店比例递增，而选择私营店的比例递减。,第28页/共30页,结论：第28页/共30页,28,扩展语句形式类型：,1,、连词成句型：,组合或扩展所给的短语（句子）,2,、语句扩展型：,将单句扩展为复句或将句子扩展为语段,3,、扩展成语或古诗句,4,、在所给的语段中“填充语句”,5,、图表内容的扩展,第29页/共30页,扩展语句形式类型：第29页/共30页,29,感谢观看！,第30页/共30页,感谢观