部编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记(节选)》ppt课件

,部编版六年级语文下册鲁滨逊漂流记(节选)ppt课件,如果你独自一人被困于一座孤岛上，你会怎么做？,努力求生,自暴自弃,如何求生？,如果你独自一人被困于一座孤岛上，你会怎么做？努力求生,让我们走进课文，去认识一位独自置身荒岛生活,28,年，顽强求生的英雄,鲁滨逊,。,让我们走进课文，去认识一位独自置身荒岛生活28年，顽强,部编版六年级语文下册鲁滨逊漂流记(节选)ppt课件,丹尼尔,笛福,（,1660-1731,），,英国,小说家。,英国现实主义小说的奠基人。,晚年发表海上冒险小说、流浪汉体小说和历史小说。代表作有长篇小说,鲁滨逊漂流记,。,丹尼尔笛福（1660-1731），英国小说家。英国,鲁滨逊漂流记,发表于,1719,年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。,1704,年，有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手，因与船长发生冲突，被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活,4,年多后被救回英国。,作家笛福根据塞尔柯克的故事，塑造了鲁滨逊这一全新的英雄形象。作者借鲁滨逊的英雄故事，歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。,写作背景,鲁滨逊漂流记发表于1719年。小说是受当时一个真实,惧,凄,寞,宴,乏,籍,聊,栅,控,贷,剔,毙,覆,我会写,霉,q,j,f,y,n,m,j,zh,t,d,i,kn,x,lio,f,mi,袭,b,惧凄寞宴乏籍聊栅控贷剔毙覆我会写霉qjfynmj,畏惧 木筏 简陋 蓄养,野蛮,叛乱 凄凉 寂寞 宴会 书籍 聊天 栅栏 控制 贷方 侵袭,剔出来 倾覆 稍微 缺乏,我会读,畏,惧,木,筏,简,陋,蓄,养,野,蛮,叛,乱,凄,凉 寂,寞,宴,会 书,籍,聊,天,栅,栏,控,制,贷,方 侵,袭,剔,出来 倾,覆,稍,微 缺乏,畏惧 木筏 简陋 蓄养 野蛮 叛乱,词语解释,不可思议：,不可想象，不能理解。,焉知非福：,比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。,本文是说鲁滨逊乐观地面对困境，内心有了些许宽慰。,词语解释不可思议：不可想象，不能理解。焉知非福：比喻一时虽然,整体感知,快速,浏览课文，看课文是用,几种方式来,给我们介绍这部小说的,？,课文分成了,和,两种方式。,梗概,精彩片段,整体感知 快速浏览课文，看课文是用几种方式来给我们介绍,小说主要,写了遇难荒岛的鲁滨逊与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做星期五，把他训成了忠实的奴仆。,28,年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到,英国。,快速,默读梗概部分，了解这部世界名著的主要内容，并练习说说这部小说的大概,内容。,小说主要写了遇难荒岛的鲁滨逊与自然斗争，以顽强的意志,自读梗概部分，思考：这一部分是按什么顺序写的，写了哪几件事？,按鲁滨逊历险的,_,来写。写了,_,_,、,_,、,_,、,_,_,、,_,五件事。,时间顺序,险上岛,遇,岛上建房定居,养牧种植,救“星,期五”,回到英国,自读梗概部分，思考：这一部分是按什么顺序写的，写了哪,默读梗概第,1,段，思考：这一段关于鲁滨逊的介绍有什么作用？这一段写出了鲁滨逊怎样的性格特点？,课文解读,默读梗概第1段，思考：这一段关于鲁滨逊的介绍有什么作,性格特点：,_,，,_,，,_,_,，,_,。,开头介绍鲁滨逊的特点,喜欢,_,和,_,，,_,，为下文鲁滨逊,_,_,。,航海,冒险,不惧危险,铺垫,荒岛历险做,不畏艰险,乐观向上,机智,勇敢,聪明能干,性格特点：_，_，_,住,困难,解决办法,在山坡上搭帐篷,需要容身之处,吃,打猎，捕鱼，蓄养动物，种植粮食,食物快吃光了,安全,插杨柳桩子，分开圈养羊群,恐惧野人，怕野人会吃掉他,住困难解决办法在山坡上搭帐篷需要容身之处吃打猎，捕鱼，蓄养动,浏览精彩,片段,，对照梗概，,你能判断出精彩片段在小说的哪个部分吗,？,荒岛历险,浏览精彩片段，对照梗概，你能判断出精彩片段在小说的哪,你发现,精彩,片段在,表达上与梗概相比有什么,不同吗？,你发现精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同吗？,第一人称,叙述,人以作品中人物的身份出现,以“我”自称。,好处,情境,更为真切，缩小了作者与读者的距离，读来兴味盎然。,什么是第一人称？运用第一人称有什么好处？,第一人称 叙述人以作品中人物的身份出现,以“我”自称。什么,读精彩,片段,，小组交流：鲁滨逊遇到了,哪些困难？,他是怎样克服的？,读精彩片段，小组交流：鲁滨逊遇到了哪些困难？他是怎样,缺乏纸笔，没法估算日子,我用,刀子在,一根大木杆上刻了一些字，并,把它做成一个大十字架，竖在我第一次上岸的地方,，上面刻着：“,1659,年,9,月,30,日，我在这里登岸,。,”在这根方木杆的侧面，,我每天用刀子刻,一道痕,，,每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，,这样，我就,有了日历。,用刀子刻杆留痕,记录时间,缺乏纸笔，没法估算日子 我用刀子在一根大木杆上刻了一些,缺乏生活用品,我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用。,尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多,从船上得到了不少东西,缺乏生活用品 我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽,缺乏工具,没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下,尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常,麻烦。,有的是时间，有什么必要介意呢？,缺乏工具 没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工,缺乏食物,船上有一条狗和两只猫，但它们不能同我聊天,孤独,在岛上转悠，寻找吃的,缺乏食物船上有一条狗和两只猫，但它们不能同我聊天孤独在岛上转,让,我们,把鲁滨逊列出,的“好处”和“坏处”,，对照着,读一读。边读边,想：,这样一个表格，给,鲁滨逊带来,了什么？,让我们把鲁滨逊列出的“好处”和“坏处”，对照着读一,坏处,好处,我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。,但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。,我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。,但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。,坏处好处 我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希,坏处,好处,我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。,但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。,我没有衣服穿。,但是，我身在热带，即使有衣服也不用穿。,坏处好处 我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。,坏处,好处,我没有任何防御力量或者手段来,抵抗,人或野兽的侵袭。,但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，那怎么办呢？,没有人可以同我说话，或者宽慰我。,但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用一辈子。,坏处好处 我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵,鲁滨逊,的这种做法对我们每个人都有用。人生不可能一帆风顺，当我们遇上不利环境的时候，就要像他一样，,直面现实，在绝望中寻找希望，增强跟困难作斗争的信心。,勇气,接受现实,活下去的理由,鲁滨逊的这种做法对我们每个人都有用。人生不可能一帆风,思考：鲁滨逊为什么将自己的“坏处与好处”排列出来？,思考：鲁滨逊为什么将自己的“坏处与好处”排列出来？,鲁滨逊把“坏处与好处”列举出来，实际上是“,_,”：想到坏处时,_,，想到好处时,_,。鲁滨逊正是这样，才清醒地认识到,_,，冷静地面对现实，积极地调整心态，使自己能够,_,，从而创造出生存的奇迹。由此可以看出鲁滨逊,_,、,_,的性格特点。,两种心态的对比,心平气和地应对,自己的处境,遇事冷静,乐观向上,无奈,欣慰,鲁滨逊把“坏处与好处”列举出来，实际上是“_,在,这种情况下,，能,知足安命是很重要的,，能让自己冷静理智下来。鲁滨逊是,怎样认为的呢,？,在这种情况下，能知足安命是很重要的，能让自己冷静理智,总的来说,，这是,世界,上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。,这,是鲁滨逊对,自己处境分析后得出的结论。,表明鲁滨逊的,知足安命,。,总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其,在,困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰,自己。,这是鲁滨逊,积极,乐观的人生态度,的集中,体现，也是鲁滨逊能,孤身在荒岛待了二十八年的主要原因。,在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找,苦闷失望,-,智慧应对,-,积极乐观,流落荒岛后，鲁滨逊的心态发生了什么变化？你从哪里看出来的？,苦闷失望-智慧应对-积极乐观 流落荒岛后，鲁滨,我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。,苦闷失望,我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。,尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多,没有工具，干什么都困难重重。,我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。苦闷失望我必须接受这种,我的理智现在已经逐渐能够控制我,的沮丧心情，我,开始,尽可能地安慰自己,，,把我遇到的凶险和幸运作个对比,，使,自己,能够,心平气和,。,心里平和，不急躁，不生气。,智慧应对,每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。,反义词,暴跳如雷,我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可,我对自己,的,处境,稍稍有了一点儿焉知非福的想法,，我不再远眺大海,我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。,积极乐观,这是,世界,上少有的叫人受尽折磨的处境，但是,其中也有一些值得宽慰的东西,。,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海,梗概,精彩片段,喜欢航海和冒险,困难重重,荒岛历险,鲁滨逊漂流,记,理性思考,遇险上岛,不畏艰险乐观向上,建房定居,畜牧种植,救星期五,回到英国,结构梳理,梗概精彩片段喜欢航海和冒险困难重重荒岛历险鲁滨逊漂流记理性思,这篇课文的梗概部分介绍了,_,；精彩片段主要,写鲁滨逊初,到荒岛上的,_,和面对现实的,_,。这两部分表现,了鲁滨逊不畏艰险,、正视现实、,_,、,_,的精神品质。,小说的主要内容,生活状态,思考,乐观向上,顽强生存,主题概括,这篇课文的梗概部分介绍了_,鲁滨逊漂流,记,中的名言,1.,世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给,别人：我们,能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。,2.,我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。,我,我,