七年级语文上册-第三单元名著导读课件-

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名著导读,名著导读,朝花夕拾,:消除与经典的隔膜,朝花夕拾:消除与经典的隔膜,新课导入,同学们,你还记得在我们学习,从百草园到三味书屋,时,了解到的关于鲁迅小时候的许多童年趣事吗?,新课导入 同学们,你还记得在我们学习从百草园到三味书,题目解说,“朝花夕拾”的含义是“早晨的花晚上拾起”,即“,从记忆中抄出来,”的意思。据鲁迅说,朝花夕拾,的文章是“从记忆中抄出来的”。,朝花夕拾,是关于鲁迅生平史实的第一手资料,我们可以从中看到早年鲁迅的完整形象。这部回忆性散文集,原名,旧事重提,,是他中年以后回忆从幼年到青年时期的生活道路和心路的历程。,题目解说 “朝花夕拾”的含义是“早晨的花晚上拾起”,即,创作背景,创作,朝花夕拾,时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。,1926,年“三一八”惨案后,鲁迅写了,纪念刘和珍君,等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦,还是写了不少的散文诗和,二十四孝图,五猖会,无常,三篇散文,,创作背景 创作朝花夕拾时鲁迅已是文坛举足轻重的作家,他们后来与鲁迅在惨案发生之前写作,狗,猫,鼠,阿长与,山海经,收入了散文集,朝花夕拾,。,1926,年,9,月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只待了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。,他们后来与鲁迅在惨案发生之前写作狗猫鼠阿长与山海,鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,其中散文包括,从百草园到三味书屋,父亲的病,琐记,藤野先生,和,范爱农,。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了,朝花夕拾,的全部。,朝花夕拾,于,1928,年出版。,鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他,主题思想,这十篇散文,是“回忆的记事”(,三闲集,自选集,自序,),比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,具体生动地凸显了当时中国的风习和社会状况,如家庭怎样教育儿童,孩子读什么书,旧的书塾和新的学堂是怎样的,留学日本受到的歧视和正直的老师对他的关爱,乃至革命的风气等等,生动地描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。,主题思想 这十篇散文,是“回忆的记事”(三闲集自,主要内容,1.,狗,猫,鼠,在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但“我”对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章选取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。,主要内容 1.狗猫鼠在这篇文章里,鲁迅先生,2.,阿长与,山海经,阿长是鲁迅小时候的保姆。作者叙述了儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图,山海经,的行为,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚怀念。,2.阿长与山海经阿长是鲁迅小时候的保姆。,3.,二十四孝图,这是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读,二十四孝图,的感受入手,重点分析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童的可悲状况。,3.二十四孝图这是一本讲中国古代二十四个孝子,4.,五猖会,五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。作者叙述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵,鉴略,的扫兴和痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。,4.五猖会五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我,5.,无常,无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲为死去的儿子哭得那么悲伤,决定放她儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,对现实生活中那些所谓的正人君子予以辛辣的嘲讽,虚幻的无常给予了当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。,5.无常无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,6.,从百草园到三味书屋,描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育之间的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。,6.从百草园到三味书屋描述了儿时在家中百草园,7.,父亲的病,父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。,7.父亲的病父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心,8.,琐记,鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者叙述了最初接触,进化论,的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥似渴地阅读,天演论,的情景,表现出探求真理的强烈欲望。,8.琐记鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍,9.,藤野先生,记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述了在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热忱、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。,9.藤野先生记录作者在日本留学时期的学习生活,10.,范爱农,追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主主义革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。,10.范爱农追叙作者在日本留学时和回国后与范,主要人物,朝花夕拾,中出现的四个主要人物,是作者的,保姆,、,恩师,、,朋友,和,父亲,。,1.,长妈妈,有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。,保姆,主要人物 朝花夕拾中出现的四个主要人物,是作者的保,2.,藤野先生,一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国学子的学业,其朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。,恩师,2.藤野先生 一位异国医学教授,因为表现出平等,3.,范爱农,一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终向这个社会妥协,也无法像,N,先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉。我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。,朋友,3.范爱农 一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗,4.,父亲,父亲曾让童年的鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,父亲却勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安,永远痛苦。从中我们感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。,父亲,4.父亲 父亲曾让童年的鲁迅困惑过,因为在他兴,片段赏析,因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、,茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。,“去拿你的书来。”他慢慢地说。,片段再现:,五猖会,片段赏析因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明,这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的,鉴略,。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。,我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。,两句一行,大约读了二三十行罢,他说,:,“给我读熟。背不出,就不准去看会。”,这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再,他说完,便站起来,走进房里去了。,我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?,自然是读着,读着,强记着,,而且要背出来。,粤自盘古,生于太荒,,首出御世,肇开混茫。,就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。,他说完,便站起来,走进房里去了。,记得那时听人说,读,鉴略,比读,千字文,、,百家姓,有用得多,因为可以知道从古到今的大概,知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!,“,生于太荒”呵,!,应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背,记得那时听人说,读鉴略比读千字文、百家姓有用得多,出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。,他们都等候着;太阳也升得更高了。,我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。,“不错。去罢。”父亲点着头,说。,大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走,出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”,大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般。快步走在最前头。,我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。,直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵,鉴略,这一段,却还分明如昨日事。我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。,大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将,赏析:,这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。,赏析:这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场,到初冬,我们的景况更拮据了,然而还喝酒,讲笑话。忽然是武昌起义,接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。,“老迅,我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”,片段再现:,范爱农,到初冬,我们的景况更拮据了,然而还喝酒,讲笑话。忽然,我们便到街上去走了一通,满眼是白旗。然而貌虽如此,内骨子是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府,什么铁路股东是行政司长,钱店掌柜是军械司长,这军政府也到底不长久,几个少年一嚷,王金发带兵从杭州进来了,但即使不嚷或者也会来。他进来以后,也就被许多闲汉和新进的革命党所包围,大做王都督。,我们便到街上去走了一通,满眼是白旗。然而貌虽如此,内,在衙门里的人物,穿布衣来的,不上十天也大概换上皮袍子了,天气还并不冷。,我被摆在师范学校校长的饭碗旁边,王都督给了我校款二百元。爱农做监学,还是那件布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫谈闲天。他办事,兼教学,实在勤快得可以。,在衙门里的人物,穿布衣来的,不上十天也大概换上皮袍子了,天气,文中有一个重要的细节,即对光复后的绍兴换汤不换药的描述。这其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔。鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬,只是从他的神情“那笑容是从来没有见过的”,从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命后的范爱农心情愉快的一面。但范爱农心里产生的希望越大,失望也就越大,鲁迅其后又用了很多笔墨写光复后绍兴的现实,其实就是在探讨造成他的朋友悲剧命运的原因。,赏析:,文中有一个重要的细节,即对光复后的绍兴换汤不换药的描,陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点
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