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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,从列国纷争到秦统一,皇帝与中央集权体制,第,3,课 统一多民族封建国家的初步建立,从列国纷争到秦统一第3课 统一多民族封建国家的初步建立,西周,政治,经济(土地制度),思想文化,封邦建国,土地国有、井田制度,制礼作乐,等级分明,东周,王室衰微,列国纷争,土地私有,竞相占地,礼崩乐坏,百家争鸣,西周政治经济(土地制度)思想文化封邦建国土地国有、井田制度制,东 南 西 北 到中央,齐 楚 秦 燕 赵 韩魏,区域性的统一,为大一统奠定了基础。,东 南 西 北 到中央齐 楚 秦 燕 赵 韩魏区域性的统一,,各国变法,大一统的前奏,春秋时期开始的改革初潮,到战国时蔚然成风。由于战争的加剧,各国改革遂以富国强兵为主旋律。早先的改革大都出于一时考量和一时一事的应对,至,商鞅变法,,才有全面改革和通盘规划,达到改革的高潮。,各国的改革,虽然各有侧重,却,大致同步的体现政治体制的全盘转型,,并预示着历史逐渐由分立走向统一。,王家范,大学中国史,各国变法大一统的前奏春秋时期开始的改革初潮,到战国时蔚然,名家史论,秦的统一,决不全是兵力的关系。,我们须注意:此时交通的便利,列国内部的发达,小国的被夷灭,郡县的渐次设立,在,政治上、经济上、文化上,,,本有趋向统一之势,,而秦人特收其成功。秦人所以能收成功之利,则(一)他,地处西垂,,开化较晚,,民风,较为诚朴。(二)三晋地狭人稠,秦地广人稀,秦人因招致三晋之民,使之任,耕,,而使自己之民任,战,。(三)又能,奉行法家的政策,,裁抑贵族的势力,使能尽力于农战的人民,有一个邀赏的机会,该是其最重要的原因。,吕思勉,吕著中国通史,名家史论,前,230,年 灭韩。前,225,年 灭魏。,前,224,年 伐楚,次年灭楚。前,222,年 灭燕、赵。,前,221,年 灭齐。,前230年 灭韩。,春秋:纷争动荡,秦朝:,统一,战国:七雄兼并,西周:天下共主,前,221,春秋:纷争动荡秦朝:战国:七雄兼并西周:天下共主前221,皇帝,太尉,史内粟治,尉廷,三老,郡守,县令,游徼,啬夫,丞相,御史大夫,封邦建国体制,中央集权体制,皇帝太尉史内粟治尉廷三老郡守县令游徼啬夫丞相御史大夫,前,221,前,206,年,西周:天下共主,春秋:纷争动荡,秦朝:大一统,战国:七雄兼并,前,11,前,8,世纪,前,770,前,221,年,由西周的,“,封邦建国,”,体制变为秦的中央集权大一统体制,是中国古代历史上一次重大的社会转型。,封邦建国体制,中央集权体制,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,前221前206年西周:天下共主春秋:纷争动荡秦朝:大一统,车同轨 书同文 行同伦,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,车同轨 书同文 行同伦第03课 统一多民族封建国家的初步建立,西周,政治,经济(土地制度),思想文化,封邦建国,土地国有、井田制度,制礼作乐,等级分明,东周,王室衰微,列国纷争,土地私有,竞相占地,礼崩乐坏,百家争鸣,秦朝,中央集权体制,焚书坑儒,统一思想;统一文字,统一货币、度量衡等,大一统中央集权国家的形成,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,西周政治经济(土地制度)思想文化封邦建国土地国有、井田制度制,1,、海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,,五帝所不及,李斯,2,、始皇帝,自是,千古一帝,也,李贽,3,、秦始皇,比孔子伟大的多,中国过去的封建君主还没有第二个超过他的,可是被人骂了几千年,毛泽东,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,1、海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及,大一统,前,221,年,西周:天下共主,春秋:纷争动荡,秦朝:统一,战国:七雄兼并,“,皇帝”称号,自称“朕”,中央机构:三公诸卿,地方政府:郡县制度,制度,创新,制度,巩固,统一货币、度量衡、文字,修建驰道、直道,修筑长城,开边移民,统一思想,焚书坑儒,战争 统一,改革 废旧,新秩序的重构,(,中央集权,),第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,大一统前221年西周:天下共主春秋:纷争动荡秦朝:统一战国:,秦的暴政,表现:,滥用民力,刑法严酷,横征暴敛,秦末农民起义根本原因,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,秦的暴政 表现:第03课 统一多民族封建国家的初步建立 课,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第03课 统一多民族封建国家的初步建立 课件第03课 统一多,阿房宫遗址,阿房宫复原图,“,前殿阿房东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗,周驰为阁道,自殿下直抵南山,表南山之巅以为阙,为复道,自阿房渡渭,属之咸阳。,”,史记,秦始皇本纪,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,阿房宫遗址阿房宫复原图“前殿阿房东西五百步,南北五十丈,上可,骊山陵,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,骊山陵第03课 统一多民族封建国家的初步建立 课件第03课,徭役兵役,秦青壮年男子,300400,万人,筑长城、戍边岭,90,万人,蒙恬率军,30,万人,修始皇陵,70,万人,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,徭役兵役秦青壮年男子 300400万人第03课,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第03课 统一多民族封建国家的初步建立 课件第03课 统一多,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第03课 统一多民族封建国家的初步建立 课件第03课 统一多,“,彼唯明主为能深督轻罪,夫罪轻且督深,而况有重罪乎?故民不敢犯也。,”,李斯,“,税民深者为明吏,”,,,“,杀人众者为忠臣,”,。,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,“彼唯明主为能深督轻罪,夫罪轻且督深,而况有重罪乎?故,沙丘之变与指鹿为马,李斯,赵高,联合,扶苏,胡亥,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,沙丘之变与指鹿为马李斯赵高联合扶苏胡亥第03课 统一多民族封,秦末农民起义,大泽乡起义,时间:公元前,209,年,起义地点:大泽乡,领导人:陈胜、吴广,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,秦末农民起义大泽乡起义时间:公元前209年起义地点:大泽乡领,秦末农民起义形势图,大泽乡,陈,函谷关,咸阳,公元前,209,年,刘邦项羽起兵,巨鹿之战,破秦军主力,公元前,206,年,秦朝灭亡,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,秦末农民起义形势图大泽乡陈函谷关咸阳公元前209年刘邦项羽起,陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?,仁义不施而攻守之势异也!,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;,(张良)翻以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游,至博浪沙中,良与客狙击秦皇帝,误中副车。秦皇帝大怒,大索天下,求贼急甚。良乃更名姓,亡匿下邳。,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,(张良)翻以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。东,(,赵高李斯,),为书赐公子扶苏、蒙恬,数以罪,(其)赐死。,始皇既没,胡亥极愚,郦山未毕,复作阿房,以遂前策。云“凡所为贵有天下者,肆意极欲,大臣至欲罢先君所为”。诛,(,李,),斯、,(,冯,),去疾,任用赵高。痛哉言乎!,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,(赵高李斯)为书赐公子扶苏、蒙恬,数以罪,(其)赐死。第0,秦朝短命而亡的原因,实行暴政,激化社会矛盾,致使天下民怨沸腾。,秦朝的统一为六国人士归属及认同感低。,秦始皇死后,二世及赵高忙于内部斗争,诛杀功臣宗室,加速了秦朝的灭亡。,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,秦朝短命而亡的原因 实行暴政,激化社会矛盾,致使天下民怨,居马上取天下,安能马上治天下。,陆贾,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,居马上取天下,安能马上治天下。第03课 统一多民族封建国,楚汉战争,项羽,刘邦,公元前,202,年,刘邦即皇帝位,建立汉朝,史称西汉。,大风起兮云飞扬,,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方,!,(,公元前,206,年,公元前,202,年),第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,楚汉战争项羽刘邦 公元前202年,刘邦即皇帝位,建立汉朝,史学家钱穆指出:,“,我们研究历史之变,亦宜分辨其所变之大与小。例如从春秋到战国是一变,但这尚是小变。从战国到秦却是一大变。,”,其中,“,从战国到秦却是一大变,”,指的是这一时期的政治制度,(),A,从战争走向和平,B,从封建走向帝国,C,从专制走向民主,D,从民主走向专制,巩固训练,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,第,03,课 统一多民族封建国家的初步建立 课件,史学家钱穆指出:“我们研究历史之变,亦宜分辨其所变之大与小。,
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