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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/17,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/17,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/17,#,整理与复习,第,4,课时 统计天地,苏教版 数学 五年级 下册,知识梳理,-,重点解析,-,课堂小结,1.,进一步认识折线统计图，加深对折线统计图特点的了解；进一步学会在统计活动中正确地收集、整理数据，并用折线统计图表示数据，能根据统计图的数据和数据增减情况进行简单分析。,2.,经历收集、整理和表示数据，以及分析数据的统计活动过程，了解统计对于调查实际问题、反映现实问题结果、研究和判断相关问题的作用，提高对统计价值的认识，增强统计能力，发展数据分析观念。,【,重点,】,利用折线在图中表示数据，并进行数据分析。,【,难点,】,比较准确地进行数据的简单分析。,本学期我们学习了哪些统计图？用这些统计图表示数据有什么好处？,1,（,1,）我国自然保护区在,2000-2010,年的总体变化趋势怎么样？,答：我国自然保护区在,2000-2010,年的总体变化呈上升趋势。,1,（,2,）你还能提出什么问题？,2,男生和女生运动后心率的变化情况相同吗？每个小组由一名男生和一名女生同时跳绳,1,分钟，跳完后立即测心率（测,10,秒，测得的心跳次数,6,心率），然后每,1,分钟测一次，共测,5,次。记录数据，并完成下面的统计图。,先和同学说说自己运动后心率大概是怎样变化的。,2,男生和女生运动后心率的变化情况相同吗？每个小组由一名男生和一名女生同时跳绳,1,分钟，跳完后立即测心率（测,10,秒，测得的心跳次数,6,心率），然后每,1,分钟测一次，共测,5,次。记录数据，并完成下面的统计图。,开始分组测试吧！,2,男生和女生运动后心率的变化情况相同吗？每个小组由一名男生和一名女生同时跳绳,1,分钟，跳完后立即测心率（测,10,秒，测得的心跳次数,6,心率），然后每,1,分钟测一次，共测,5,次。记录数据，并完成下面的统计图。,可以先依次记录下,10,秒的心跳数据，再通过计算得到,1,分钟的心跳数据,。,2,男生和女生运动后心率的变化情况相同吗？每个小组由一名男生和一名女生同时跳绳,1,分钟，跳完后立即测心率（测,10,秒，测得的心跳次数,6,心率），然后每,1,分钟测一次，共测,5,次。记录数据，并完成下面的统计图。,从图中你获得了哪些信息？,2,男生和女生运动后心率的变化情况相同吗？每个小组由一名男生和一名女生同时跳绳,1,分钟，跳完后立即测心率（测,10,秒，测得的心跳次数,6,心率），然后每,1,分钟测一次，共测,5,次。记录数据，并完成下面的统计图。,可以换一批同学再来测量一次哦！,1,下表是某商场,2019,年下半年服装和鞋帽柜组的销售情况。,7,月,8,月,9,月,10,月,11,月,12,月,服装,10,13,15,16,17,19,鞋帽,13,11,14,12,13,18,月份,柜组,销售金额,/,万元,根据上表制成折线统计图。,1,某商场,2019,年下半年服装和鞋帽柜组的销售情况统计图,2020,年,1,月,10,13,15,16,17,19,13,11,14,12,13,18,1,某商场,2019,年下半年服装和鞋帽柜组的销售情况统计图,2020,年,1,月,10,13,15,16,17,19,13,11,14,12,13,18,10,月份鞋帽销售金额比服装销售金额少多少元？,答：,10,月份鞋帽销售金额比服装销售金额少,4,万,元。,1,某商场,2019,年下半年服装和鞋帽柜组的销售情况统计图,2020,年,1,月,10,13,15,16,17,19,13,11,14,12,13,18,这个商场的服装柜组平均每月销售多少万元？,答：服装柜组平均每月销售,15,万元,。,（,10+13+15+16+17+19,）,6=15,（万元）,1,某商场,2019,年下半年服装和鞋帽柜组的销售情况统计图,2020,年,1,月,10,13,15,16,17,19,13,11,14,12,13,18,根据统计图，请你自己提出一个问题并解答。,折线统计图不仅能直观反映数据的多少，还能形象地表示数据的增减变化情况，并且直接表示增减变化的速度；应用复式折线统计图哈能方便比较数据的差异。,
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