比热容的应用-徐课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,比热容的应用,泊里镇信阳中学,徐敬君,比热容的应用泊里镇信阳中学,本课教学重点,1,、比热容的概念及公式,2,、比热容的单位及其物理意义,本课学习难点,1,、比热容的应用,2,、热量的计算,本课教学重点本课学习难点,3.,比热容在数值上等于,单位质量,的某种物质，温度,升高,1,C,；,所,吸收的热量。,表示物质吸收,热量,的能力,。,2024/11/20,题型一：对比热容概念的理解,一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。,2.,公式：,4.,比热容单位,:,焦耳,/(,千克,摄氏度,),J/(kg,),1.,定义：,3.比热容在数值上等于单位质量的某种物质，温度升高1 C；,物质的比热容跟密度相似,也是物质的,特性,之一。可以用比热容来,鉴别物质,。,对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的,种类和状态,有关。,5.,关于比热容,物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一。可以用比热容来,1.,下列说法正确的是,(),A.,一杯水用去一半,它的比热容减为原来的二分之一,B.,吸收热量多的物质,比热容一定大,C.,质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度,D.,物体的质量越大它的比热容越大,C,1.下列说法正确的是()C,2.,下列说错误的是,(),A.,比热容是物质的一种特性，每种物质都有各自的比热容值,B.,比热容的单位是,J/(kg,),C.,某种物质升高,1,吸收的热量叫这种物质的比热容,D.,质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大,C,2.下列说错误的是()C,6.,水的比热容是：,物理意义：,4.210,3,J,（,kg,）,),1kg,水每升高,(,降低,)1,需吸收,(,放出,),的热量是,4.210,3,J,。,题型二：运用比热容解释生活中的现象,质量相等，升高（或降低）相同的温度时，水的比热容大，吸收（或放出）的热量多。,质量相等，吸收（或放出）相同热量时，水的比热容大，升高（或降低）的温度小。,6.水的比热容是：4.2103J（kg）)1kg水每,-,拉 萨,多云,10,23,西 宁,晴,-,多云,7,22,上 海,雷阵雨,-,暴雨,20,25,台 北,多云,-,雷阵雨,26,32,-拉 萨 西 宁 上 海,答：这是因为水的比热容较,。质量相等水和干泥土相比，在同样受热或冷却的情况下吸收或放出热量相同，水的温度变化比干泥土,。因此，在受太阳光照相同时，沿海地区的夏季比内陆地区,，冬季比内陆地区,，在一天之内温度变化较,。,1.,为什么沿海地区的温差比内陆地区小？,大,小,凉爽,温暖,小,答：这是因为水的比热容较 。质量相等水和干泥土相,思考与讨论,为什么我国吐鲁番盆地会出现,“,早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜,”,的景象？,思考与讨论为什么我国吐鲁番盆地会出现,资 料,据有关专家预测，三峡水电站建成之后，三峡库区的气候会受到一定的影响，夏天气温将比原来下降左右，而冬天气温会比原来升高左右。,你知道专家预测的理论依据吗？,三峡水库的修建大大增加了当地的水域,面积这对当地的气候有无一定的影响？,资 料 据有关专家预测，三峡水电站建成之后，,水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？,3,、思考（,3,）,水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止,钢筋水泥都市，给我们的生活带来方便的同时，也带来诸多不便，比如，炎炎夏季，都市气温往往比郊外要高,3,5,，这就是热岛效应，应该如何应对呢？,种草种树，增加水蒸气,蒸,腾,修建人工湖，利用水的吸热本领强，来调节气温。,2,、城市热岛效应,钢筋水泥都市，给我们的生活带来方便的同时，也带来诸多不便,3.,为什么汽车的冷却系统用循环的冷水来冷却？,由于水的比热容较大，在质量一定时，升高的温度相同时，水比其他液体吸收的热量多，因此用冷水作为汽车冷却剂较好。,3.为什么汽车的冷却系统用循环的冷水来冷却？由于水的比热,冬天暖手用的热水袋，里面装水的原因是什么呢？,冬天暖手用的热水袋，里面装水的原因是什么呢？,题型四、热量的计算,Q,=,cm,t,Q,吸,=,cm,(,t,-,t,0,),Q,放,=,cm,(,t,0,-,t,),利用公式计算时要注意：,1,、正确理解式中各物理量的物理意义,2,、同一公式中各物理量的单位一定使用国际单位。,3,、注意文字叙述中“升高了（降低了）”“升高（降低）”对应是温度的该变量,t,，而“升高到（降低到）”对应是物体的末温,t,题型四、热量的计算Q=cmtQ吸=cm(t-t0)Q放,例题,1,、在水壶中装入,2,千克水，把这壶水加热使水从,20,升高到,80,，求水吸收的热量。,2,、在水壶中装入,2,千克水，把这壶水加热，使水从,20,升高,80,，求水吸收的热量。,例题1、在水壶中装入2千克水，把这壶水加热使水从20升高到,2024/11/20,3.质量为500g,的铝锅中装有,2kg,的水，把它们从,15,O,C,加热到,95,O,C,，水吸收了多少热量？一共需要吸收多少热量？,（已知,c,水,=4.210,3,J/,（,k,g,O,C,），,c,铝,=0.8810,3,J/,（,k,g,O,C,）,2023/8/63.质量为500g的铝锅中装有2kg的水，把,2024/11/20,4,、质量是,100,克的煤油，吸收了,7.2 10,3,的热量后温度升高到,5,C,，求煤油的初温是多少,C,？,煤油,=2.410,3,(kg,C),解：,t,=,吸,Cm,7.2 10,3,2.410,3,(kg,C),0.1kg,=30,C,即,t,0=,t,t=50,C,-30,C,=,20,C,答：煤油的初温是,20,C,2023/8/64、质量是100克的煤油，吸收了7.2 1,这节课你学到了什么？,这节课你学到了什么？,今天尽你的最大努力去做好，,明天你也许就能做得更好,今天尽你的最大努力去做好，,2024/11/20,题型五、对公式的理解,2023/8/6题型五、对公式的理解,