美学概论第四讲形式美和艺术美ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安徽建筑工业学院公共选修课,美 学 概 论,主 讲：李 道 先,安徽建筑工业学院人文素质教育研究中心,安徽建筑工业学院公共选修课美 学 概 论,1,第四讲 形式美和艺术美,什么是形式美,形式美的自然物质属性,形式美的主要法则,艺术美是艺术的一种重要特性,艺术美来源于生活,艺术美是艺术家创造性劳动的产物,本章主要内容,第四讲 形式美和艺术美 什么是形式美本章主,2,第四讲 形式美和艺术美,一、什么是形式美,形式美是指现实生活、自然界中各种形式因素(色彩、线条、形体、声音等)的有规律的组合。,从内容上说，美是显现在感性形式中的人的本质力量。,从形式上说，美是显现人的本质力量的感性形式。,第四讲 形式美和艺术美一、什么是形式美,3,第四讲 形式美和艺术美,一、什么是形式美,广义地说，形式美就是美的事物的外在形式所具有的相对独立的审美特性,狭义地说，形式美是指构成事物外形的物质材料的自然属性及其组合规律所呈现出来的审美特性,第四讲 形式美和艺术美一、什么是形式美,4,第四讲 形式美和艺术美,二、形式美的自然物质属性,对于人来说，外部世界的三种自然属性是具有审美意义的属性,：,色彩、形体（线条）、声音,第四讲 形式美和艺术美二、形式美的自然物质属性,5,第四讲 形式美和艺术美,二、形式美的自然物质属性,（一）色彩,色彩是形式美的重要因素，也是美感的最普及形式,色彩的审美特性十分明显，它具有一定的感情意味,第四讲 形式美和艺术美二、形式美的自然物质属性（,6,第四讲 形式美和艺术美,第四讲 形式美和艺术美,7,第四讲 形式美和艺术美,二、形式美的自然物质属性,（二）,形体（线条）,形体是事物存在的空间形式，具有抽象的审美特性,人类对于形体及其规律的抽象认识，来自于人类的劳动实践,第四讲 形式美和艺术美二、形式美的自然物质属性（,8,第四讲 形式美和艺术美,（二）,形体（线条）,建筑风格的变化，就是以线为中心。希腊式建筑多用直线，罗马式建筑多用弧线，哥特式建筑多用相较成尖角的斜线。,第四讲 形式美和艺术美（二）形体（线条）,9,第四讲 形式美和艺术美,二、形式美的自然物质属性,（三）,声音,声音是物质的自然属性.,声音具有一定的模拟功能、类比功能、,象征功能，但是最突出的则是它的表情,功能,第四讲 形式美和艺术美二、形式美的自然物质属性（,10,第四讲 形式美和艺术美,形式美法则是人们在长期的审美实践中，研究和,总结出来的各种形式因素的特点、规律，而获得的经,验。构成形式美的各种物质材料，必须按照一定的规,律组合起来，才会具有一定的审美特性。,三、形式美的主要法则,第四讲 形式美和艺术美 形式美法则是人们在,11,第四讲 形式美和艺术美,形式美主要法则包括：,三、形式美的主要法则,单纯齐一,对称均衡,调和对比,匀称比例,节奏韵律,多样统一,第四讲 形式美和艺术美形式美主要法则包括：三、形,12,第四讲 形式美和艺术美,单纯齐一,单纯齐一，又叫整齐一律，这是最简单的形式美，是由各种物质材料按照相同的方式排列而成的一种单纯的反复。这种单纯的反复，产生整齐一律的美,黑格尔说：“整齐一律一般是外表的一致性，即同一形状的一致的重复。”,第四讲 形式美和艺术美 单纯齐一 单,13,第四讲 形式美和艺术美,单纯齐一,第四讲 形式美和艺术美 单纯齐一,14,第四讲 形式美和艺术美,对称均衡,对称，指以一条线为中轴，左右(或上下)两侧均等。其实质是生物体自身结构的规律性存在形式,均衡，是两侧的形体大体相当，均衡较对称有变化，比较自由,第四讲 形式美和艺术美 对称均衡 对称，,15,第四讲 形式美和艺术美,调和对比,调和，是多种非对立因素相互联系的统一，形成不太,显著的变化，即在差异中趋向于“同”(一致)。,对比，是多种对立因素之间的统一，是在差异中倾向,于“异”(对立)。,第四讲 形式美和艺术美 调和对比,16,第四讲 形式美和艺术美,调和对比,第四讲 形式美和艺术美 调和对比,17,第四讲 形式美和艺术美,匀称比例,比例，是指事物整体与局部以及局部与局部之间的关系。匀称，就包含了一定的比例关系。一般来说，符合某事物形式的大致的比例关系，即为“匀称”,第四讲 形式美和艺术美 匀称比例,18,第四讲 形式美和艺术美,节奏韵律,节奏，指运动过程中有秩序的连续，是一种有规律,的反复。在节奏基础上赋予一定情调的色彩便形成韵律,第四讲 形式美和艺术美 节奏韵律,19,节奏与韵律,节奏与韵律,20,第四讲 形式美和艺术美,多样统一,多样统一是形式美法则的高级形式，也叫和谐。多样统一体现了生活、自然界中的对立统一规律，整个宇宙就是一个多样统一的和谐的整体。,第四讲 形式美和艺术美 多样统一 多样统一,21,第四讲 形式美和艺术美,多样统一,第四讲 形式美和艺术美 多样统一,22,第四讲 形式美和艺术美,四、艺术美是艺术的一种重要特性,车尔尼雪夫斯基,艺术美是现实美的“代用品”,在艺术中创造想像的作用是有限的,艺术形式本身带来的局限,第四讲 形式美和艺术美四、艺术美是艺术的一种重要,23,第四讲 形式美和艺术美,四、艺术美是艺术的一种重要特性,黑格尔,否认艺术美来源于生活,抽象地发展了人的能动性，强调想像的作用,反对机械模仿自然,第四讲 形式美和艺术美四、艺术美是艺术的一种重要,24,第四讲 形式美和艺术美,五、艺术美来源于生活,生活是艺术的源泉，虽然生活比之艺术美更丰,富更生动；但艺术美是生活的能动反映，是艺术家,创造性劳动的产物，比生活更集中、更有典型性,生活是想像的土壤，没有想像就没有艺术创造,生活孕育了艺术家的创造激情,生活推动艺术家创作技巧的发展,第四讲 形式美和艺术美五、艺术美来源于生活,25,徐悲鸿奔马图,徐悲鸿奔马图,26,李可染的牛,李可染的牛,27,第四讲 形式美和艺术美,六、艺术美是艺术家创造性劳动的产物,艺术所反映的客观对象，可以是美的，也可以是丑的。就某一具体作品来说，客观对象的性质并不能决定艺术作品的美、丑性质。,艺术作品的美是决定于艺术家的创造性劳动，创造才是艺术美的生命。,成功的典型形象是艺术家创造性劳动的结晶，是艺术美的集中表现。,第四讲 形式美和艺术美六、艺术美是艺术家创造性劳,28,艺术创造中主观与客观的关系,在典型化过程中对生活形象的提炼，包含着主观与客观两方面的因素，两者的关系是：客观因素是基础，主观因素是主导,艺术创造中主观与客观的关系 在典型化过程中,29,艺术创造中内容和形式的关系,在艺术欣赏中首先直接作用于感官的是艺术形式，但艺术形式之所以能影响人的思想感情，是由于这种形式生动鲜明地表现了内容。,从艺术美的创造上看，内容和形式是统一的。,小 结：,研究形式美法则的重要意义在于，灵活地运用这些法则到艺术创造中。自觉地运用形式美的法则，可以把艺术的形式和内容完美地结合起来。形式美法则并不是凝固不变的，是随着实践的发展而不断发展的，因此在艺术创造中须灵活运用，不能生搬硬套。,艺术创造中内容和形式的关系 在艺术欣赏中首先,30,至人无法非无法也无法而法乃为至法,石涛书画欣赏,至人无法非无法也无法而法乃为至法石涛书画欣赏,31,石涛绘画欣赏,石涛绘画欣赏,32,美学概论第四讲形式美和艺术美ppt课件,33,美学概论第四讲形式美和艺术美ppt课件,34,美学概论第四讲形式美和艺术美ppt课件,35,美学概论第四讲形式美和艺术美ppt课件,36,本章到此结束,谢 谢！,本章到此结束谢 谢！,37,