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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,空间与图形,图形的认识与测量,六年级总复习,直线、射线、线段有什么特征？,直线没有端点，两边可以无限延长,射线有一个端点，没有端点的一边可以无限延长,线段有两个端点，不能延长，但可以量出长度,直线、射线、线段之间有什么关系？,过一点可以有多少条直线,过一点有无数条直线,过两点有多少条直线？,过两点只有一条直线,在同一平面内，两条直线之间有哪些位置关系？,相交,平行,在同一平面内，两条直线要么相交，要么平行,A,角的概念和分类,A,l2,l1,角的概念和分类,A,1,l1,l2,角的概念和分类,A,1,l1,l2,顶点,边,边,角的概念和分类,A,1,l1,l2,2,角的概念和分类,A,1,l1,l2,2,4,3,角的概念和分类,l1,l2,A,1,3,角的概念和分类,l1,l2,A,平角,角的概念和分类,l1,l2,A,周角,角的概念和分类,A,l1,锐角,直角,钝角,角的大小和两边之间张开的大小有关，,与边的长短无关,锐,直,等于,90,钝,大于,90,平,等于,180,周,等于,360,判断对错,1,、同一平面内，平行的 两条直线永不相交。（）,2,、平角就是一条直线。（）,3,、两点确定一条直线。（）,4,、两点之间线段最短。（）,完成,新课程辅导,第,47,页第,2,题,两点之间，线段最短,线外一点到直线的所有线段中，,垂线最短。,完成,新课程辅导,第,47,页第,1,题,(,线围成面,),面构成体,无数个点组成面,学习目标,加深对长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形和圆等平面图形基本特征的认识，进一步理解这些平面图形之间的关系，完善知识结构。,圆,平面图形的认识,多边形,角,边,三个内角、和,180,0,分类,a+bc a-bc,分类,r,、,d,无数条,d=2 r,稳定性,一个三角形中，最多有几个直角，几个钝角，几个锐角？,一个三角形中，最多有,1,个直角，,1,个钝角，,3,个锐角？,一、填一填,1.,一个三角形,其中两个内角分别是,50,o,和,30,o,，请问,:,(1),第三个内角是,(),o,100,(2),这个三角形又是,(),角三角形。,钝,一、填一填,2.,直角三角形的一个锐角是,56,o,另一个锐角是,(),o,。,34,56,0,一、填一填,40,o,100,4.,等腰三角形的顶角是,110,o,，它的一个底角是,(),o,。,35,3.,等腰三角形的一个底角是,40,o,顶角是,(),o,.,二、算一算,1.,三角形三个角度数的比是,243,，最大的角是多少度？,三、选一选,人们常用三角形的（）生产自行车大梁，运用平行四边形的（）应用在电动大门上。,A,稳定性,B,易变形,C,平衡性,A,B,四、想一想,围一个等腰三角形，你准备选择哪三根小棒？为什么？,2,厘米,2,厘米,6,厘米,6,厘米,三角形两边之和大于,第三边，两边之差小,于第三边,五、画一画,1.,画一个直径,5,厘米的圆,并画出两条互相垂直的直径。,2.,画一个长,4,厘米、宽,3,厘米的长方形。,五、画一画,3.,画出下面每个图形底边上的高。,底,底,底,六、判对错,1.,在一个三角形中,最多只有一个直角。（）,2.,正方形一定是长方形。（）,3.,长方形一定是平行四边形。（）,4.,等腰三角形一定是等边三角形。（）,5.,一个三角形至少有两个锐角。（）,七、分一分,把六边形分割成,6,个大小相等、形状相同的图形。你能找到几种分法？,八、数一数,下图是一个长方形框架，上面有,4,枚钉子。在钉子间拉上,6,条线后，框架内共有多少个三角形？你知道它们各是什么三角形吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,
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