第6课时求亿以内的近似数

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你们对万里长城有哪些了解？,长城距今大约有,2500,年的历史，长城大约有,1,万里长。岳阳雅礼实验学校有,2500,名同学，去过长城的有,370,人。,一、创设情境,四年级数学上册（,RJ,）教学课件,第,6,课时,求 亿 以 内 的,近 似 数,第,1,单元,大数的认识,光明小学有,1105,名学生，红华小学有,1920,名学生。,例如：,1105,1920,1000,尾数上的最高位小于,5,，把尾数舍去，改写成,0,。,2000,尾数的最高位大于,5,，把尾数舍去改写成,0,，向前一位进,1,。,一：自主探究,3250 4608 7432,6501 3849,3000,=3,千,5000,=5,千,7000,=7,千,7000,=7,千,4000,=4,千,省略,千位,后面的尾数，求近似数。,“四舍五入”法,地球,太阳,12756,千米,1389000,千米,地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？,二、探究新知,7,理解题意,“,大约,”,表明求的是地球和太阳直径的,近似数,。要用,“,四舍五入,”,法把地球和太阳的直径改写成用,“,万,”,作单位的近似数，即,省略万位后面的数,。,1,2756,138,9000,小于,5,，把它和右面的数全舍去，改写成,0,。,大于,5,，向前一位进,1,，再把它和右面的数全舍去，改写成,0,。,1,0000,139,0000,=,1,万,=,139,万,不看图想一想，,138000,的近似数是,1390000,？,138000,的近似数就是,1380000,了？,1,756,10000,1,756,20000,0,、,1,、,2,、,3,、,4,5,、,6,、,7,、,8,、,9,138,000,1380000,138,000,1390000,0,、,1,、,2,、,3,、,4,5,、,6,、,7,、,8,、,9,学以致用,课件,PPT,2010,年,5,月,1,3,日中国科技馆共接待,84455,人次。,84455,原数,要求,近似数,省略百位后面的尾数,省略千位后面的尾数,省略万位后面的尾数,84500,84000,8,万,学以致用,课件,PPT,小结：求近似数的方法、步骤：,1,：先找到要省略的尾数。,2,：再找到尾数的最高位。,3,：最后用,“,四舍五入,”,法决定是舍去还是向前进,“,1,”,。,这种求近似数的方法叫,“,四舍五入,”,法。,是,“,舍,”,还是,“,入,”,，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于,5,还是等于或大于,5,。,三、巩固练习,选择题,。,1.8167000,（）。,A,、,816,万,B,、,817,万,C,、,82,万,D,、,81,万,2.,下面三个数中，（）可以约等于,200,万。,A,、,199900 B,、,2001000 C,、,2009923 D,、,200003,3.,最接近,425,万的数是（）。,A,、,4249999 B,、,4259999 C,、,4255000 D,、,4259088,B,B,A,四、课堂小结,如果一个数不是整万的数，改写成用,“,万,”,作单位的数时，要把万位后面的数省略，利用,“,四舍五入,”,法求出它的近似数。由于近似数不是准确数，所以不能用,“=”,号连接，要用,“”,连接。如,560800 56,万，这里的,56,万是一个近似数。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,谢谢,