沁园春长沙课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沁园春 长沙,毛泽东,长沙,沁园春 长沙毛泽东长沙,1,立 志,孩儿立志出乡关，,学不成名誓不还。,埋骨何须桑梓地，,人生无处不青山！,立壮志的少年形象,立 志孩儿立志出乡关，立壮志的少年形象,2,咏蛙,独坐池塘如虎踞，,绿荫树下养精神。,春来我不先开口，,哪个虫儿敢作声？,咏蛙,3,关于词的知识,1、,词兴起于隋唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，,又称长短句，词最初称为“曲词”或“曲子词”，,也称曲子、乐府。,后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种，所以有人把词称为“诗余”。,2,、词牌：就是词的格式的名称。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格,。,词牌决定了这首词的字数、句数、和平仄的声韵。,沁园春：词牌名，又名“洞庭春色”“东仙”“寿星明”，“沁园”相传东汉明帝女儿沁水公主的 花园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。,关于词的知识 1、词兴起于隋唐，盛行于宋，配乐,4,3,、,词的特点：,词有定格，句有定数，字有定声,。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规定。因为格式是固定的，所以写词叫“填词”，即按照词牌的格式把词填进去。,关于词的知识,4,、词按字数分为,小令、中调、长调,。小令字数在58字以内，中调在59至90字，长调在91字以上。,可以分上下两段，,叫“片”或“阕”。,3、词的特点：词有定格，句有定数，字有定声。,5,5,、宋词有,豪放派和婉约派,。豪放派气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，如,苏轼和辛弃疾,。婉约派语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，如,柳永、李清照,。,关于词的知识,5、宋词有豪放派和婉约派。豪放派气势豪放，意境,6,这首词写于,1925,年。,1925,年，是北伐战争开始的前一年，农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的运动讲习所，创办全国农民农运，建立了农民协会，创建了党支部。,1925,年,10,月，毛泽东从韶山前往广州途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的词。,写作背景,这首词写于1925年。1925年，是北伐战争,7,1,、上阕作者描写了哪些景物（,意象,），景物有何特点（意境），并探讨写景的方法。,景物（意象）,:,万,山,、枫,林、江水、船、雄鹰、鱼儿,特点：,色彩绚丽,.,生机勃勃,意境类题型，如何答题？,1、上阕作者描写了哪些景物（意象），景物有何特点（,8,含有作者主观情感的客观物象就是意象,含有作者主观情感的客观物象就是意象,9,描写景物的方法？,1,、（视角,),观景角度,:,由远及近,由上到下,.,有远景和近景结合：“万山红遍，层林尽染”和“漫江碧透，百舸争流”；有仰视和俯视结合：“鹰击长空”和“鱼翔浅底”；,2,、动静结合,“万山红遍，层林尽染”和“漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底”,3,、色彩上,.,红、碧,4,、修辞手法：对偶,还有,5,、虚实结合，,6,、直接间接，,7,、白描和渲染，,8,、各种感官：视听结合等；,9,、点面结合,描写景物的方法？,10,2,、面对眼前壮丽景色，诗人联想到什么？表现了怎样的思想感情？,(,表现出作者怎样的精神或胸怀,),明确,:,面对生机蓬勃、绚丽壮美的大自然，诗人思绪万千，百感交集，,很自然地想到了人类社会和中国社会，进入了理性的思考，提出谁是大地主宰的问题。（,1925,年的中国，革命的领导权、同盟军以及对民族资产阶级的策略问题，是当时最迫切的理论问题，,谁主沉浮,实际上是由,谁主宰国家的命运，掌握民族的前途,，这是起而斗争的号召。）,这一句暗示了,毛泽东以天下为己任的决心，写出了诗人的博大胸怀和凌云壮志,2、面对眼前壮丽景色，诗人联想到什么？表现了怎样的思想,11,3,、回忆过去的斗争生活，表现出早期革命青年具有怎样的风貌与气概？,沁园春长沙课件,12,峥嵘,岁月,豪迈,气概,忆,记,恰同学少年，,年轻,风华正茂；,有才华,书生意气，,奔放热情,挥斥方遒。,强劲有力,指点江山，,关心国家命运,激扬文字，,敢于斗争,粪土当年万户侯。,蔑视反,动军阀,到中流击水，浪遏飞舟？,同学青春年少,风华正茂,我辈破浪锐进,奋然前行,表层意思：水中搏击,深层意思：革命风浪中搏击,峥嵘 岁月豪迈 气概忆记恰同学少年，年轻,13,3,、回忆过去的斗争生活，表现出早期革命青年具有怎样的风貌与气概？,明确,:“,忆”统领七句,.,形象地概括了,早期革命青年雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概,.,那时同学们正年轻，风采、才华正茂，,意气风发，热情奔放,，经常一起评论国家大事，写诗作文、激浊扬清，表现了诗人及战友们极高的革命热情。,沁园春长沙课件,14,1,、开头三句的正常语序是怎样的？,寒秋（时节），（我）独立橘子洲头，（望）湘江北去。,2,、展开想象，扩展语句，进行形象而有诗意的大胆描述。,在一个深秋的季节，橘子洲头，伫立着一位英姿勃勃的年轻革命家，他正深情地注视着滚滚北去的湘江波涛，凝重的目光里似乎折射出心头翻腾得无尽遐想,1、开头三句的正常语序是怎样的？,15,古人咏秋名句,悲,哉秋之为气也，,萧瑟,兮草木摇落而变衰。,楚辞,宋玉,无边落木萧萧下,，不尽长江滚滚来。,杜甫,登高,碧云天，黄花地，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是,离人泪,。,王实甫,西厢记,长亭送别,八月秋高,风怒号,，卷我屋上三重茅。,杜甫,茅屋为秋风所破歌,月落乌啼霜满天，江枫渔火,对愁眠。,张继,枫桥夜泊,枯藤老树昏鸦,。,马致远,天净沙,秋思,秋风,萧瑟,天气凉，草木摇落露为霜。,曹丕,燕歌行,多情自古,伤离别,，更那堪，冷落清秋节。,柳永,雨霖铃,“,自古逢秋悲寂寥，,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”,刘禹锡,秋词,古人咏秋名句,16,沁园春长沙课件,17,沁园春长沙课件,18,概括全词，展开想象，看看这首词描述了几幅图画？,四幅图画：,独立寒秋图,湘江秋景图,峥嵘岁月图,中流击水图,概括全词，展开想象，看看这首词描述了几幅,19,沁园春 长沙,上阕,下阕,独立寒秋图,湘江秋景图,峥嵘岁月图,中流击水图,独立寒秋 橘子洲头,远眺,万山红遍,层林尽染,近观,漫江碧透,百舸争流,仰视,俯瞰,鹰击长空,鱼翔浅底,静 景,动 景,（群山）,（江中）,（江中）,（群山）,（天空）,（水底）,书生意气 挥斥方遒,（英姿勃勃 才华横溢）,指点江山 激扬文字,（意气风发 斗志昂扬）,战斗风貌,中流击水（搏击风浪 急流勇进）,浪遏飞舟（不怕艰险 坚持到底）,问,谁主沉浮？,答,同学少年！,英雄气概,景中寓情 情中显志,沁园春 长沙上阕下阕独立寒秋图湘江秋景图峥嵘岁月图中流击水,20,主 题,作品通过对大好河山的描绘，对国家前途命运的忧思，对往昔岁月的追忆，抒发了以天下为己任的伟大抱负、昂扬的革命斗志和顽强的革命精神。,21,