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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,未选择的路,弗罗斯特,1,未选择的路弗罗斯特1,请你分别描述一下两幅图片。,假如让你选择，你想走哪条路？,2,请你分别描述一下两幅图片。假如让你选择，你想走哪条路？2,古今中外许多诗人作家，对“路”都有过精彩的描写。屈原有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的志向，辛弃疾有“独上高楼，望尽天涯路”的感叹，鲁迅也有“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路”这样的想法。人们常常把人的一生比做走一条路，把人生的选择比做对路的选择。美国诗人弗罗斯特的这首,未选择的路,有着特别的意蕴，它正是借写自然界的道路来表达对于人生之路的思考,。,3,古今中外许多诗人作家，对“路”都有过精彩的描写。,目标展示,1,、了解作家及创作背景,2,、掌握象征手法，体会“路”的象征意,3.,在人生旅途中的岔路口，选定目标坚定地朝前走。,4,目标展示1、了解作家及创作背景 4,作者简介,弗罗斯特,（,1874-1963,）,美国诗人,，,生于加利福尼亚州。,他当过纺织工人、教员、记者、经营过农场，办过私立学校，并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是“,新英格兰的农民诗人,”。他的诗朴实无华，却又细致含蓄，耐人寻味。,其代表作有诗集有,少年的意志,、,白桦树,等。,5,作者简介 弗罗斯特（1874-1963）美国诗人，生于,听读诗歌,6,听读诗歌6,未选择的路,黄色的树林里,/,分出,/,两条路，,可惜,/,我不能,/,同时去涉足，,我,/,在那路口,/,久久伫立，,我,/,向着,/,一条路,/,极目望去，,直到它,/,消失在,/,丛林深处。,但,/,我却选了,/,另外一条路，,它,/,荒草萋萋，十分幽寂，,显得,/,更诱人，更美丽；,虽然,/,在这条小路上，,很少,/,留下,/,旅人的足迹。,那天,/,清晨,/,落叶满地，,两条路,/,都未经,/,脚印污染。,啊，留下一条路,/,等改日再见！,但我知道,/,路径,/,延绵无尽头，,恐怕我,/,难以,/,再回返。,也许,/,多少年后,/,在某个地方，,我将轻声叹息,/,将往事回顾：,一片树林里,/,分出两条路,而我选择了,/,人迹更少的,/,一条，,从此,/,决定了,/,我一生的道路。,7,未选择的路黄色的树林里/分出/两条路，那天/清晨/落叶满地，,shn x,yu j,yn min,q,瞬 息,幽 寂,延 绵,荒草萋萋,读读写写,瞬 息：形容极短的时间。,幽 寂：表示清幽寂静,延 绵：延续不断,荒草萋萋：形容杂草丛生的样子,8,shn xyu jyn minq瞬 息幽 寂延,初读诗歌，整体感知,分别用一个词概括每节内容：,伫立（思索）,决定（选择）,选择后的惆怅,多年后的回顾、叹息,9,初读诗歌，整体感知分别用一个词概括每节内容：9,诗中的,“,路,”,有两层含义，你能说出来吗？,2.,这首诗运用了什么写作手法？,整体,把握,：,10,诗中的“路”有两层含义，你能说出来吗？整体把握：10,路,表面：,自然界的道路,实际：,暗示人生之路,研读赏析,象征,诗的表面是写自然界的道路，实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。,11,路表面：自然界的道路实际：暗示人生之路研读赏析象征诗的表面是,象征：用具体的事物表现某种特殊意义。,象征,比喻,是一种谋篇立意的写作手法,是一种修辞手法,一般要统摄全篇,只在个别语句、语段中起作用,什么是象征？象征跟比喻有什么区别？,思考：,内在联系,相似性,12,象征：用具体的事物表现某种特殊意义。,品析鉴赏：比喻与象征,黄河,好像一条蜿蜒的,巨龙,，流淌在中国的大地上。,黄河,象征,中华民族,。,13,品析鉴赏：比喻与象征 黄河好像一条蜿蜒的巨,体会几个事物的象征意义,荷花,牡丹,黄河,康乃馨,玫瑰,14,体会几个事物的象征意义,弗罗斯特选择的路,弗罗斯特,38,岁这一年作出一个重要选择：辞去在师范学校教书的平坦、安稳的生活，选择了诗歌创作。他们卖掉了祖父留给他的农场，来到大洋彼岸的英国，在离伦敦不远的一个村子里找到了一座木板茅屋的新家。他对自己说：“写诗吧，穷就穷吧。”,不久，他的第一本诗集,孩子的意愿,出版了，以它特有的朴素坦率和真诚赢得了人们的好评。庞德特别撰文推荐，说这是美国很长一段时间以来最好的一本诗集。,后来，他先后出版了,10,部诗集，成为美国,20,世纪,90,年代最受欢迎的诗人之一。,15,弗罗斯特选择的路弗罗斯特38岁这一年作出一个重要选择：辞,生活中许多人往往对现实不满，总觉得还有其它的可能，悔意由此而生，忧郁因此而起，于是对未选择的路产生怀恋向往，这也是对美好人生的向往。人只能选择一条人生之路，必须慎重；人生道路的选择，不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。,生活中许多人往往对现实不满，总觉得还有其它的可能，悔意由此而生，忧郁因此而起，于是对未选择的路产生怀恋向往，这也是对美好人生的向往。,人只能选择一条人生之路，必须慎重,；人生道路的选择，,不要随波逐流,，而要经过自己的思考，,作出独立自主的选择,。,你从中悟出什么样的哲理？,16,生活中许多人往往对现实不满，总觉得还有其它的可能,合作研讨,、诗人为何选择了一条“荒草萋萋，十分幽寂”，“人迹更少的一条”“道路”？,“这条路荒草萋萋，十分幽寂”，显得“更诱人，更美丽”；也因为“人迹更少”，需要人们去开拓，从而拓展成为一条大道；正因如此，这条道路更具有魅力，可见作者开拓进取的人生态度,。,17,合作研讨17,、诗人虽然写了自己所选择的路，但重点都放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然是选择，为什么重点又写未选择呢？,其实未选择也就是选择。选择的路一步步变为现实，而生活中许多人往往对现实不满，总觉得还有其它的可能，才更加产生了对未选择的怀恋，悔意由此而生，忧郁因此而起。这正是人之常情，正是人生的真实写照。,18,、诗人虽然写了自己所选择的路，但重点都放在未选择的路上,、诗人为何把诗题取名为“未选择的路”？,这首诗写人生道路的选择，全诗共有节，第一节写两条路，第二节写选择的路，第三、四节写未选择的路。由此可见，诗人写作的重点是未选择的路，这从诗题中也体现了出来，这主要是为了深化主题。诗人感叹人生有许多道路可供选择，但一个人往往只能走一条路，而还有其他许多条路，因为人生短暂而只能放弃。人生道路的选择带有偶然性、随意性，诗人不写已选择的道路，而重在对未选择的道路发出感叹，更能拨动读者的心弦，让人更深入地思考人生的选择问题。,19,、诗人为何把诗题取名为“未选择的路”？19,4,、这首诗蕴涵了怎样的人生哲理？,人生就是一次又一次的选择，在人生的岔路口，你做出什么选择将决定你的一生如何度过。人只能选择一种人生道路，所以要慎重。但也要有魄力，勇于创新和进取。,20,4、这首诗蕴涵了怎样的人生哲理？20,启示：面对人生选择时，我们应该,慎重选择，三思而后行,不要随波逐流，选择适合自己的,既然选择了，就勇往直前，不再犹豫后悔,21,启示：面对人生选择时，我们应该慎重选择，三思,
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