建筑奇观教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,建筑奇观,世界上现存最古老的大型石拱桥,赵州桥,世界上最长的运河,大运河,长城,世界上最大的防御工程,第一站,:,赵州桥,参观目标：,记住赵州桥的修建时代、设计和主持建造者、历史地位；,理解赵州桥的特点；,感受赵州桥的历史价值。,思考：赵州桥哪些设计让它千年不毁？,大拱两边各有两个小拱,减轻重量,增加排洪,年代：,595-605,年,第二站：大运河,参观目标,:,记住隋朝大运河的中心、南北起止点，了解隋朝大运河的四河段、五流域和元朝大运河新开凿的两段；,能用比较法说出隋朝、元朝运河的主要不同点；,能用辩证的方法看待大运河的修建。,涿,郡,洛,阳,余,杭,永,济,渠,通,渠,济,江,南,河,邗,沟,海河,黄河,淮河,长江,钱塘江,全长,2000,多公里,讨论,:,隋朝大运河开凿的原因和目的,加强国家统治,便于巡游江南,加强南北经济交流,你认为下面哪种说法更全面,?,千里长河一旦开，,亡隋波涛九天来。,锦帆未落干戈起，,惆怅龙舟更不回。,胡曾：,汴水,尽道隋亡是此河，,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，,共禹论功不较多。,皮日休：,汴河怀古,中心在大都,中心在洛阳,隋朝大运河,元朝大运河,弯曲距离长,更直更短,洛阳,大都,杭州,会通河,通惠河,第三站：明长城,学习目标：,记住明长城修建的目的、东西起止点；了解其功能。,对比归纳出明长城、秦长城的主要不同点。,能辩证的评价长城的修建。,嘉峪关,鸭绿江,6000,多,KM,秦,临洮,辽东,嘉峪关,鸭绿江,材料二：孟姜女万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，孟姜女于绝望之中投海而死。,材料一：我到过世界许多地方,中国的万里长城是最美的,英国女王伊丽莎白二世,思考,:,如何评价长城的修建,?,材料三：长城虽然一定程度上防御了北方少数民族的入侵，但同时也限制了民族间的交流和融合,.,百度知道,方法,:,用辩证的方法，全面的评价长城的修建,旅游感受,课后作业：练习册,P,55,-,58,气温、湿度和降水,测定气温的工具是？,气温的单位是,？,怎样观测气温？,温度计,摄氏度,0,C,百叶箱,1,、气温和气温的测定,气温是指什么的冷热程度？,空气,百叶箱的好处：,百叶箱内阳光不能直接照射,温度计读数更符合实际气温,.,能防止日晒雨淋，又能通风。,百叶箱内的气温波动比箱外小,.,思考探究题：,1,、根据平时的观察一天中的,气温最高值,和,最低值,大概出现在什么时候？,答：气温最高值出现在午后,2,时，最低值在日出前后。,2,、日平均气温：通常将一天内,2,时、,8,时、,14,时和,20,时,四次气温计数的平均值。,气温的日变化,气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值,观察,气温变化有何特点？,气温最高值？,气温最低值？,温差是多少？,26,（最高值）,2,（最低值）,=,24,气温日变化的原因？,观察,4,次观测中的气温最高值与最低值分别是多少度？,15,4,7,12,+,+,+,(,),/,4,=,9.5,思考,月平均气温、年平均气温如何计算？,3,、日平均气温,气温曲线图的绘制,某城市常年月平均气温,单位：,月份,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,气温,-5.5,-3.5,5.3,13.5,19.7,25,28.6,25.5,16.4,11.3,3.6,-2.5,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12,月,10,0,10,20,30,气温,世界气温的分布规律,赤道及其附近地区气温最高，由赤道向两极，气温逐渐降低。,年平均气温高于,20,的地区主要分布在南北回归线之间，低于,-10,的地区主要分布在南北极圈以内。,同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。,气温随海拔的升高而降低，每上升,1000,米，气温降低约,6,。,气温对生物的影响,:,许多动物的行为和气温变化有关,.,气温对人类生活和生产的影响也很大,.,夏天来临时，家里常用哪些方法来抗高温？冬天来临时，家里常用哪些方法来御寒？,高温和严寒有哪些危害？可以采取什么防范措施？,讨论：,气温与生活,海滩：炎热夏季的好去所,沙漠中的房屋,冬季流行的饮食：火锅,闽北受冻害的蕃木瓜,二、空气湿度,表示空气的干湿程度,活动：“观测空气湿度”,干湿球温度表,“,课外作业”：,自制一个干湿球温度表,，比一比谁测出的空气湿度,准确。（利用“空气相对湿度查算表”）,三、降水,降水的概念,从云中降落的,雨,、,雪,、,雹,等，统称为降水。,想一想,雾与霜属不属降水？,降水量的测量,测量降水量的基本仪器是,雨量器,一般在每天,8,时、,20,时各观测一次。,为了使降水量具有较高的精确性和比较性，气象观测规范中规定：降水量指从天空中降落到地面上的液态或固态（经融化后）降水，未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的深度。降水量以,毫米,为单位。,降水的分级,在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。,级别,24,小时降水量（,mm,）,小雨,250.0,想一想,日常生活中我们如何来判断降雨的大小？,降水对生活的影响,暴雨激发崩塌,特大暴雨突袭重庆全境,雪灾牛羊无法吃草,近四个月未降雨的美国西部,降水与民居,陕西的窑洞,江南水乡的民居,客家族的土楼,傣族的民居,降水的季节变化,北京各个季节的降水有何特点？相比较，哪个月多，哪个月少？,观察,春,夏,秋,冬,如何准确描述一个地区降水的季节变化？,