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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长方体和正方体的认识,练习课,教学目标:复习长方体和正方体的特征、研究棱长总和的计算。,教学重点:,1,、长正方体的特征。,2,、棱长和计算方法。,教学难点:棱长总和计算方法。,一、,填空题。,1,、长、宽、高都相等的长方体叫,,正方体,是,的长方体,,6,个面都是,,,6,个面的面积,都,,,12,条棱的长度都,。,正方体,特殊,正方形,相等,相等,8,厘米,8,厘米,8,厘米,2,、左图是,体,也叫做,体 每个面的面积是,平方厘米;每条棱,是,厘米;它的棱长总和是,厘米。,正方,64,8,96,3,、一个正方体的棱长总和是,24,厘米,,它的棱长是,厘米。,2,立方,课堂练习,说出下图表示的物体是什么形状,并且说明:,(1)它的,上面,是什么形,长和宽各是多少?,(2)它的,右侧面,是什么,形,长和宽各是多少?,(3)它的,前面,是什么形,长和宽各是多少?,(4)它的,下面和后面,各,是什么形,长和宽各是多少,8厘米,6厘米,4,厘米,判断:,(1),长方体的6个面一定都是长,方形。(,),(2),长方体是特殊的正方体。,(,),(3),决定长方体大小的是它的长、,宽和高 (),(4),底面是正方形的长方体一定,正方体。(),(5)正方体的6个面一定都相等,。,(),(6)相交与一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。(),(7)一个长方体(不是正方体)最多有4个面的面积相等。(),思维训练,1、,这是一个 长方体的长、宽、高(如图),请你想象一下长方体:,(1)它的,右面,面积是多少?,(2)它,前面,的长和宽各是多少?,(3)哪个面的面积是140平方厘米?,(4),后面,的面积是多少平方厘米?,14厘米,7厘米,10厘米,18cm,10cm,4cm,8cm,8cm,8cm,制作这个长方体或正方体模型,,至少需要多少铁丝?,18410444,724016,128,cm,正方体,12,条棱的长度相等,每条棱是,8cm,,就是求,12,个,8cm,是多少,?,12896cm,15cm,15cm,妈妈买来一盒蛋糕,至少,需要多长的包装丝带?,接头处长,20,厘米,10cm,154,104,6040,100cm,100,20120cm,答:,24cm,12cm,9cm,3,、哪几个面的长是,24cm,,宽是,12cm.,答:,上面和下面的长是,24cm,,宽是,12cm,1,、这个纸巾盒的前面是()形,长是(),宽是()。和它相同的面是()面。,2,、它的右面是()形,长是(),宽是(),和它相同的是()面。,长方,24cm,9cm,后,长方,12cm,9cm,左,教材练习题:,1,、与,a,平行的棱有()条。,2,、与,a,相交并垂直的棱有()条。,3,、与,b,平行的棱有()条。,b,a,c,55m,90m,20m,902,552,204,=180,110,80,=370,(,m,),答:工人叔叔至少需要,370m,的彩灯线。,2.24,0.44,0.84,=8.8,1.6,3.2,=13.6,(,m,),答:这个柜台需要,13.6m,角铁。,40cm=0.4m,80cm=0.8m,方法一:,(,2.2,0.4,0.8,),4,=3.44,=13.6,(,m,),答:这个柜台需要,13.6m,角铁。,40cm=0.4m,80cm=0.8m,方法二:,用,4,个棱长,1cm,的小正方体前后摆成一个长方体,这个长方体的棱长总长是多少?,1cm,4cm,1cm,1cm,1cm,1cm,1cm,1cm,1cm,棱总长,=,(长,+,宽,+,高),4,=,(,4+1+1,),4,=24,(,cm),用,4,个完全一样的小正方体前后摆成一个长方体,这个长方体的棱长总长是,240cm,原来一个小正方体的棱长总和是多少?,方法一:原来一个小正方体一条棱长:,240,(,44+42,),=10,(,cm),方法二:解:设原来一个小正方体一条棱长是,xcm,(4x+x+x)4=240,6x4=240,24x=240,X=10,原来一个小正方体棱长总长,=1012=120cm,方法:先求出小正方体一条棱长,再求小正方体棱总长,x,
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