资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,中学篮球技术教学方法,课次,5,:技术教学方法示例,赵国华,13738484949,一、教学任务,了解中学篮球教材的内容分布,掌握中学篮球教材的特点、中学篮球教学方法与运用。,二、教学内容,(一)中学篮球教学目的与任务,(二),中学篮球教学内容分布、特点、,1,、中学篮球教学内容在初中各年级的分布,2,、中学篮球教学内容的特点,1,)教学时数少,基础内容多,2,)教学内容的安排系统、全面、精练。,3,)教学内容的安排:循序渐进,具有针对性。,4,)强调教学内容的教育性和锻炼效果,(三)中学篮球教学方法与运用,1,、教法选择的依据,2,、教学方法的运用,1,)讲解法,2,)示范法,3,)组织练习法,4,)游戏竞赛法,5,)纠正错误法,3,、教学手段的选择,1,)移动,移动教学的常规手段方法有:,A,、原地练习,B,、听信号起动,C,、比谁起动快练习,D,、跑动中变方向练习,E,、全场侧身跑练习,F,、全场后退跑练习,G,、绕“,8,”字弧型跑动练习,H,、急起急停练习,I,、滑步练习,2,)传接球,传接球教学的常规手段方法有:,A,、持球练习,B,、原地做各种不同方向的传接球练习,C,、移动中迎面传接球练习,3,)投篮,投篮教学的常规手段方法有:,A,、原地投篮练习,B,、行进间投篮练习,4,)运球,运球教学的常规手段方法有:,A,、原地运球,B,、行进间运球,5,)简单战术,简单战术的常规手段方法有:,A,、简单战术的攻、防徒手跑位练习。,B,、简单战术只传球不准运球的配合练习。,C,、半场或全场多打少或少打多练习。,D,、半场或全场人数相等的对抗练习。,6,)教学比赛,教学比赛的常规手段方法有:,A,、简化规则的半场或全场的分队比赛。,B,、不计投篮得分,而用评分方法评价技、战术运用,成功与否判定得分多少。,C,、游戏形式的教学比赛,(四)中学篮球教学效果的检查与评定,1,、对中学篮球教学效果期望值的目标确定,1,)身体基本活动能力的变化,2,)专项运动能力,3,)自我锻炼的能力,4,)作出正确评价的能力,5,)适应环境的能力,2,、对中学篮球教学效果检查与评定的指标体系,1,)对篮球教学的检查与评定,(,1,)对篮球教学文件的检查与评定,(,2,)对篮球理论课的检查与评定,(,3,)对篮球实践课的检查与评定,2,)对学生体质的检查与评定,3,、对中学篮球教学效果的检查与评定的价值分析,1,)检查与评定标准的制定,2,)检查与评定的内容,(,1,)篮球基本知识的检查与评定,检查内容:,A,、篮球运动小常识,B,、篮球运动概况,C,、篮球基本技术内容,D,、竞赛规则知识内容,(,2,)篮球运动能力的检查与评定,检查内容:,A,、身体练习水平,B,、机能反应水平,C,、专项素质水平,D,、技术动作水平,(五)思考题,、中学篮球教学的目的任务?,、中学篮球教学的特点?,、中学篮球教学选用的原则?,、中学篮球教学方法的运用?,
展开阅读全文