沁园春雪课件(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沁园春 雪,毛泽东,一九三六年,二月,1,、,朗读这首词,感悟诗歌内容。,2,、了解写景、议论、抒情的表达方式。,3,、体会诗人宽广的胸怀,坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。,学习目标,背景材料:,1,、毛泽东同志率长征部队胜利到达陕北。,2,、毛泽东登上海拔千米、白雪覆盖的塬上,欣赏“北国风光”。,3,、词里抒发了对祖国壮丽河山的热爱,,表达了当今革命英雄空前伟大的抱负,和无比坚定的决心。,沁园春,雪,一九三六年二月,北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。,全词包含两个内容:,1,、描绘壮丽河山。,2,、抒发个人情怀。,请从词中找出能扣住以上内容的,两个字。,“望”,“惜”,万里雪飘。,千里冰封,,北国风光,,顿失滔滔。,大河上下,,惟余莽莽。,望长城内外,,原驰蜡象,,山舞银蛇,,欲天公试比高。,分外妖娆。,看红装素裹,,须晴日,,1,词的上阕,主要写了什么?,2,词的上阕如何描写?,描写北国雪景,北国风光,,千里冰封,,万里雪飘。,望,长城内外,,惟余莽莽,,大河上下,,顿失滔滔。,山舞银蛇,,原驰蜡象,,欲与天公试比高,。,须晴日,,看红装素裹,,分外妖娆。,总 写,具 体 描,写,展开想象,雄伟壮阔,形象鲜明,动静结合,生机勃勃,先实后,虚,意境壮丽,上阕表现了什么?,赞美祖国大好,河山,,表达对祖国的热爱之情。,实,写,虚,写,引无数英雄竞折腰。,江山如此多娇,,大雕。,只识弯弓射,成吉思汗,,一代天骄,,稍逊风骚。,唐宗宋祖,,略输文采。,惜秦皇汉武,还看今朝。,数风流人物,俱往矣,,用词,精当,有褒有贬,点明主旨,1,、下,阕写,什么?,议论历史人物,歌颂当今英雄。,3,、表现什么?,评析,千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。,2,、如何写?,江山如此多娇,,引无数英雄竞折腰。,惜,秦始皇汉武,,略输,文采,,唐宗宋祖,,稍逊,风骚。,一代天骄,,成吉思汗,,只识弯弓射大雕。,俱往矣,,数风流人物,,还看今朝。,承上启下,“惜”中含褒:肯定他们都是中华豪杰。,“惜”中带批:批评他们短于文治。,“惜”中露信:自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人 。,练习:,1,沁园春 雪,这首写于()年()月,,其中“沁园春”是(),“雪”是()。,词的上一节又称(),词的下一节又称()。,这首词上阕描写(),,下阕评论千秋历史,赞颂(,),。,这首词的上阕总写雪景的句子是(),写到的景物有()()()(),()句运用了拟人的方法。展开 想象写,景的句子是(),4,下阕评古论今,起承上启下作用的句子是(),提到的历史人物有()()(),()()。词中的“风流人物”是指(),
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