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,智慧广场,返回,智慧广场,情境导入,活动探究,课外活动,拓展延伸,青岛版（五年制）数学 一年级 上册,活动课,智慧广场情境导入活动探究课外活动拓展延伸青岛版（五年制）,1,情境导入,你了解了哪些信息？,你能提出哪些问题？,情境导入你了解了哪些信息？你能提出哪些问题？,2,谁做的多？,谁做的少？,谁做的多？谁做的少？,3,芳芳给晶晶几朵花，两人就一样多？,芳芳给晶晶几朵花，两人就一样多？,4,活动探究,活动,1,：看看谁做的多？谁做的少？,芳芳：,晶晶：,多,少,14 10=4,（朵）,活动探究活动1：看看谁做的多？谁做的少？芳芳：晶晶：多少14,5,活动,2,：芳芳给晶晶几朵花，两人就一样多？,芳芳：,晶晶：,怎样才能,一,样,多,活动2：芳芳给晶晶几朵花，两人就一样多？芳芳：晶晶：怎样才能,6,活动,2,：芳芳给晶晶几朵花，两人就一样多？,可以采用取多补少的方法，要把两个数的差分成相等的两份，然后将其中的一份补给少的一方。,活动2：芳芳给晶晶几朵花，两人就一样多？可以采用取多补,7,活动,2,：芳芳给晶晶几朵花，两人就一样多？,芳芳：,晶晶：,把芳芳多出来的,4,朵花平均分成,2,份，把其中的一份，也就是,2,朵花给晶晶。这时两人的花就一样多。,活动2：芳芳给晶晶几朵花，两人就一样多？芳芳：晶晶：把,8,活动,2,：芳芳给晶晶几朵花，两人就一样多？,芳芳：,晶晶：,芳芳给晶晶,2,朵花，两人就一样多。,活动2：芳芳给晶晶几朵花，两人就一样多？芳芳：晶晶：芳芳给晶,9,拓展延伸,8,4,拓展延伸84,10,左：,右：,8,4=,4,（朵）,摆一摆,左：右：8 4=4（朵）摆一摆,11,摆一摆,左：,右：,左边给右边,2,朵花，两人就一样多。,摆一摆左：右：左边给右边2朵花，两人就一样多。,12,青岛版五四制一上数学5,13,熊妈妈：,熊宝宝：,熊妈妈给熊宝宝,3,给玉米，两人就一样多。,熊妈妈：熊宝宝：熊妈妈给熊宝宝3给玉米，两人就一样多。,14,建议和同学们策划进行一次拔河比赛，统计参加人数，想想怎样安排人数合理。,课外活动,建议和同学们策划进行一次拔河比赛，统计参加人数，想想怎样,15,
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