准确使用动词(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,准确使用动词,老舍,说过,只有描写行动，人物才能站起来,。,美文欣赏,主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。但是举得很慢很慢，像是在举起一件十分沉重的东西，一点一点的，一 点一点的，举起来，举起来，等到举过了头顶，忽然用力一挥，便停止在空中，一动也不动了。,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上 面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了,。,他将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，低着头，细细地剥，好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。,小游戏：我说你来做,*踮着脚,（像在跳芭蕾）,（像背沙包似的）,*背同伴,*抱着同伴,（好像抱着小孩）,侧抱同伴,横抱同伴,搂着同伴脖子,蹲下 金鸡独立,两手相握,和同伴双手交叉握住,手搭在同伴的肩上,手用力摁在同伴肩上,同舟共济,游戏情境：,三人远行，一条大河挡住去路，手中的报纸就是小小的渡船，三人如何合作，才能坐小船安全渡河。,游戏规则：,三个人想尽各种办法，在不断变小的小舟,报纸上站稳，持续时间,5,秒钟不动，就算成功渡河。,友情提醒,1,、分别详细描写每个人的动作，写完后再从整体形容他们的形状。,2,、当有些动作写完后，可以打个比方，会更加生动形象直观的让人明白。,3,、准确用动词。,4,、你的心理活动随时穿插描写。,5,、一组比赛完，要适当感慨、调侃。,场上的氛围可别忘记哦！,点面结合。,结尾中心立意,团结力量大。,团队合作时，要用智慧才能成功。,