团队凝聚力-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,团队建设与凝聚力,团队建设与凝聚力,1,不同的心态，听课的成效截然不同,谁也无法说服他人改变。我们每个人都守着一扇从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人开门。,美国著名作家 佛格森,学 会 体验 学 习,不同的心态，听课的成效截然不同谁也无法说服他人改变。我们每个,2,3,团队建设,如何打造高绩效的团队,团队建设 如何打造高绩效的团队,4,团队是由员工组成命运共同体，且合理利用每个成员的知识和技能协同工作，达成目标。,团队是什么,团队是什么,5,目标(Purpose),人员(People),定位(Place),权利(Power),计划(Plan),构成团队的5P要素,目标(Purpose)构成团队的5P要素,6,目 标,目 标,7,人 员,公司为什么会选择我们？,我们为什么会选择公司？,人 员公司为什么会选择我们？,8,身心合一,天人合一,感觉到身体,快乐与轻盈,定 位,身心合一 定 位,9,有文凭，看水平,有水平，看素质,有素质，看心态,有心态，看信念,发展的阶梯,有文凭，看水平 发展的阶梯,10,权 利 与 责 任,权 利 与 责 任,11,盖洛普工作评测工具Q12：,关注员工的 敬业度，而不仅是满意度，满意未必敬业。,1、我知道对我的工作要求。,2、我有做好我的工作所需要的资源准备。,3、在工作中，我每天都有机会做我最擅长做的事。,4、在过去的时间里，我因工作出色而受到赞扬。,5、我觉得我的主管或同事关心我的个人情况。,6、工作单位有人鼓励我的发展。,7、在工作中，我觉得我的意见受重视。,8、公司的使命/目标使我觉得我的工作重要。,9、我的同事们致力于高质量的工作。,10、我在工作单位有一个以上最要好的朋友。,11、在过去时间内，工作单位领导和我谈及我的进步。,12、在过去的时间里，我在工作中有机会学习和成长。,盖洛普工作评测工具Q12：关注员工的 敬业度,12,计 划,计 划,13,团队与集体的区别,团队与集体的区别,14,团队修炼,超越自我,改变心智模式,建立共同愿景,团队学习,系统思考,团队修炼 超越自我,15,凝聚力,如何打造团队的凝聚力,凝聚力如何打造团队的凝聚力,16,凝聚力是指个性心理特征中的整体配合效能、归属意识在意志过程中的“共同责任利益”的作用下而形成的一种士气状态。凝聚力=整体配合效能归属心理 =共同责权意识,凝聚力是指个性心理特征中的整体配合效能、归属意识在意志过程中,17,关键词,高度的自觉性,权力的集中与下放,诚信与公平,关键词 高度的自觉性,18,自觉性的,个性心理特征,性格决定命运,播种行为，收获习惯；,播种习惯，收获性格；,播种性格，收获命运。,播种命运，收获人生。,自觉性的个性心理特征性格决定命运,19,气质与性格,胆汁质,多血质,粘液质,拟郁质,气质与性格 胆汁质,20,卓越团队成员,的七个习惯,积极主动 以终为始,要事第一 双赢思维,知彼解己 统合综效,不断创新,卓越团队成员的七个习惯,21,积极主动,积极主动,22,以终为始,以终为始,23,要事第一,要事第一,24,四个重要,效果比效率重要,结果比付出重要,价值比成本重要,目的比目标重要,四个重要效果比效率重要,25,四个更重要,选择比努力更重要,行动比思考更重要,成长比成功更重要,朋友比金钱更重要,四个更重要选择比努力更重要,26,重要的和紧急的,重要的,紧急的,重要而紧急的,重要而不紧急的,紧急而不重要的,不重要不紧急的,重要的和紧急的重要的紧急的重要而紧急的重要而不紧急的紧急而不,27,效果和效率,效果,效率,人“财”,人“材”,人“才”,人“裁”,效果和效率效果效率 人“财”人,28,双赢思维,双赢思维,29,知彼解己,知彼解己,30,统合综效,统合综效,31,不断创新,不断创新,32,领导的风格,独裁型,民主型,自由型,领导的风格 独裁型,33,权力的集中与下放,权力的集中与下放,34,诚信与公平,诚信与公平,35,团队凝聚力-课件,36,言成,人,言,言成 人言,37,希波克拉底的职业誓言,心存感激,为客户谋利益,不以职业做缺德事,保守秘密,希波克拉底的职业誓言,38,游戏规则海上盗宝案例,顺序,1 2 3 4 5,分法 0 100,分法 99 1 0,分法 97 0 2 1,分法 97 0 1 0 2,游戏规则海上盗宝案例顺序 1 2,39,三公原则,公平来自于认同,公正来自于约定,公开来自于诚信,三公原则公平来自于认同,40,如何培养良好的心态？,优秀是一种习惯,人生是一个过程,两点之间最短的距离并不一定是直线,只有知道如何停止的人才知道如何加速,放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠。,如何培养良好的心态？,41,投 资 与 消 费,消费是得到即时的快乐,投资是得到未来的回报,投 资 与 消 费消费是得到即时的快乐,42,学习的力量,学习的力量,43,谢 谢 大 家！,44,