15玩出了名堂课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,标题,1,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,15 玩出了名堂,列文虎克：（,16321723,）荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。,1675,年发现了原生动物，,1683,年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。,玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多,伟大的发明,是在玩耍中产生的。,学习目标,1,、学会本课的生字新词,2,有感情的朗读课文。,3,了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养观察力，增加创造意识。,（,1,）画出不认识的字和不理解的词语，读准字音，查字典或联系生活经验理解词语，读通句子。（,2,）你有哪些疑问？,自读要求,yu g,ti,o,hung,阅,读,固,定,调,节,俄,国 英国,皇,家学会,bi,fng,kn tng jng xin,拜访,看守 名,堂,镜,片 清,闲,di,tu,su j,待,着 大,腿,随,意 玩,具,阅,读,固,定,调,节,俄,国 英国,皇,家学会,拜访,看守 名,堂,镜,片 清,闲,待,着 大,腿,随,意 玩,具,m,m,四面,磨,薄,磨,坊,k,n kan,看,守,看,见,dio tio,调,动 随意,调,节,玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。,虽然,但是,a,什么是名堂？,b,谁玩出了名堂？,c,他玩的是什么？,朗读课文,列文虎克玩出了什么名堂呢？,轻声读,2-5,自然段，用横线勾画出他玩出的名堂。,玩出的名堂,做成放大镜,发明显微镜,发现微生物,最喜欢哪部分，再读一读，想想为什么喜欢？,列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把,厚,玻璃的四周磨,薄,，做成放大镜，用来看细微的东西，或则阅读字很小的书籍。,他为什么要做磨玻璃这么枯燥的事呢？,玩中有耐性，勤于动手,有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。,我们也来玩一下,善于思考,列文虎克观察的对象非常广泛，有晶体、矿物、植物、动物、微生物、污水等等。他观察蜜蜂蛰人的“针”，看蚊子叮人的嘴，以及苍蝇的翅膀、蜘蛛的脚爪、羊毛的纤维、小甲虫的腿,他最早发现了细菌和原生动物，还测算了它们的大小，画出了它们的图片。,善于观察,列文虎克利用看门时的空闲，把（）的四周（），做成了（），用来看（）或者阅读（）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（），其中一片固定，另一片（），做成了（）；啊，他发现了一个（）的世界。,填一填,列文虎克利用看门时的空闲，把（,厚玻璃,）的四周（,磨薄,），做成了（,放大镜,），用来看（,细微的东西,）或者阅读（,字很小的书籍,）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（,放大镜,），其中一片固定，另一片（,随意调节,），做成了（,显微镜,）；啊，他发现了一个（,平时看不到,）的世界。,你想对他说什么？,朗读第,5,自然段,列文虎克玩出了什么成绩？,什么是微生物？,你从哪了解到的？,他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，出了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。,显微,镜是用来对细小物体的放大以观察、识别、鉴定等最普遍而方便、有效的仪器。有台式、便携式、带光源、带刻度等多种选择，可用于各行各业,返回,微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做选奶的功臣。,显微镜下的生命,微生物 光合细菌,微生物 细菌,思 考,列文虎克为什么能玩出这么多花样？,取得如此的成功？,我们从中体会到什么道理？,因为,所以,玩出了大名堂如果,就不能玩出大名堂,玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。让我们像列文虎克一样在玩中观察，在玩中思考，你一定会有新的发现！,作业：,写一写，自己玩中的乐趣与收获,