九年级化学序言课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,1,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,九年级化学序言课件,1.感受化学的有趣,魔棒点灯,烧不坏的手帕,2 神奇的合金,3,神奇的非金属材料,2.领略化学的神奇,1,神奇的液态氮,神奇的斧柄,神奇的绳索,神奇的隔板,聚硅氧烷制成的隔热板，能阻隔,2200,的高温。是一种透明橡胶，具有,隔绝强热,功能,神奇的鸟笼,隔水透气,的高分子薄膜做的鸟笼,3.了解化学的研究内容及作用,【,问题,1】,：化学是什么呢？对我们的生活、生产、社会进步起到什么作用呢？,自主学习,：,用,1,分钟阅读书,P1-2,页找出相应的答案。,讨论交流,：,化学与人类社会的关系：,化学与人类社会的关系,生活 科技,1,、利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；,一、化学的作用,2,、利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；,3,、利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；,高分子人造血管,4,、利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好,融雪机洒盐融雪,农业上用来选种,医疗生理盐水,腌渍食品,食盐的用途,工业作原料制取氢氧化钠、盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等,化学是一门研究,的,、,、,以及,的基础,自然科学,。,组成,结构,性质,变化规律,物质,二、什么是化学,根据下列图示的各种运动，指出哪些属于物理或生物研究的对象，并推测哪些是化学学科研究的对象。,物理学科,生物学科,化学学科,4,、了解化学发展史,古代,：,火的发现和利用改善了人类的生存条件,人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程,。,汉代造纸,中国古代四大发明,火药,指南针模型,活字印刷,仰韶文化人面鱼纹盆,中国古代化学工艺,东汉“酿酒”画像砖拓片,道尔顿,阿伏加德罗,在化学变化中，物质不会消失，也不能凭空臆造。,近代,奠定了近代化学的基础,原子论和分子学说,物质是由分子和原子构成的，分子破裂成原子和原子重新组合成新分子是化学变化的基础,门捷列夫,利用化学方法分析，当今,三千多,万种物质的基本组成成分,元素只有,100,多种。,在元素周期律指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质性质，就可以使化学学习和研究变得有规律可循。,现代：,高科技纳米技术,(微观认识化学世界),纳米碳管模型,足球烯,C,60,分子,扫描隧道显微镜,苯分子,硅原子,纳米铜,实用技术,近代化学,现代化学,冶金、酿酒、火药、造纸等,原子,分子学说,现代物质结构理论,化学发展史,近年来，绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着,环境友好,的方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩。,你知道什么叫,绿色化学,充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料,在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放,提高原子的利用率，实现“零排放”,产品有利于环境、社区安全、,人体健康,？,环境友好化学,核心,:,利用化学原理，从源头消除污染。,当堂检测,1.化学是在分子、原子层次上研究,。它不仅研究自然界已经,的物质，还要研究和创造自然界,的新物质,2._的创立，奠定了近代化学的基础，是化学真正成为一门独立的学科。,3.下列各项中属于化学学科研究内容的是（）,A、培育新品种，增加农作物的产量,B、利用指南针确定方向,C、综合利用石油生产优良人造纤维,D、设计新程序、开发计算机新功能。,4.下列哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张元素周期表（）,A、道尔顿 B、阿伏加德罗 C、拉瓦锡 D、门捷列夫,5.下列叙述符合绿色化学要求的是（）A.化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘,B.将未经处理的废水排放到河流中 C.农民焚烧作物秸秆,D.垃圾分类回收，并进行化学加工再利用,当堂检测,1.化学是在分子、原子层次上研究,物质的性质、组成、结构与变化规律的科学,。它不仅研究自然界已经,存在,的物质，还要研究和创造自然界,不存在,的新物质,2.,_,原子论和分子学说,_的创立，奠定了近代化学的基础，是化学真正成为一门独立的学科。,3.下列各项中属于化学学科研究内容的是（,C,）,A、培育新品种，增加农作物的产量,B、利用指南针确定方向,C、综合利用石油生产优良人造纤维,D、设计新程序、开发计算机新功能。,4.下列哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张元素周期表（,D,）,A、道尔顿 B、阿伏加德罗 C、拉瓦锡 D、门捷列夫,5.下列叙述符合绿色化学要求的是（,D,）A.化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘,B.将未经处理的废水排放到河流中 C.农民焚烧作物秸秆,D.垃圾分类回收，并进行化学加工再利用,能力提升：,1.下列内容不属于化学研究范围的是（）,A 开发利用化石燃料 B 提高人们的道德水平,C 制备无污染洗衣粉 D 治理环境污染,2.下列生产中属于化学工艺的是（）,发明指南针 造纸技术 烧制陶瓷 火药的发明 青铜器的制造,A、B、C、D、,3.创立奠定近代化学基础的是（）,A 会制造劳动工具 B 发现和利用了火,C原子论和分子论的创立 D元素周期律和元素周期表的发现,4.组成自然界的元素只有_多种，到21世纪末人类发现和合成的物质已超过_万种。,5.使用材料的变化标志着人类文明的进步。下列用品的材料不是通过化学变化制取的是（）,A铁器 B青铜器 C塑料器具 D石器,B,B,C,100,3,千,D,1,、一本硬抄本做错题集，默写本，上课练习本。,课后,准备,：,2,、最近几天买一本教学参考书,1,、完成,导学案,序言练习,（写上班级、姓名、学号）,2,、背诵和抄写下列元素的符号和名称。并在作业本上写,2,遍）,3,、预习第一单元课题,1.,作业,:,H,He,C N O F Ne,Na Mg Al,氢,氦,碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝,谢 谢,课后作业：,背诵和抄写,120,号元素的名称和符号。,H He Li Be B C N O F Ne,氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖,Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca,钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙,Mn Zn Fe Ba,锰 锌 铁 钡,I Cu Hg Ag,碘 铜 汞 银,谢谢！,