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表内乘法（,1,）,R,二年级上册,总复习,2,3=6,问题导入，揭示课题,口诀：,二三得六,学习了乘法。,要求出一共有多少块糖，你能列出什么算式,?,这种加数相同的加法可以用乘法表示。,乘法各部分名称是什么？,复习乘法含义,5,5,5,5+5+5,30,56,30,65,30,乘数,乘数,积,你能说出生活中用,5,6,30,来表示的事例吗？,回忆巩固，建构网络,2 3 4 5 6 7 8 9,2 6 8 10 12 14 16 18,3 6 12 15 18 21 24 27,4 8 12 20 24 28 32 36,5 10 15 20 30 35 40 45,6 12 18 24 30 42 48 54,7 14 21 28 35 42 56 63,8 16 24 32 40 48 56 72,9 18 27 36 45 54 63 72,仔细观察，在空格里填上相应的积。,观察每行或者每列数，你能发现什么规律？,复习乘法口诀,【,教材,P101,第,2,题,】,回忆巩固，建构网络,从左往右，每行数分别是本行第一个数的,1,倍、,2,倍、,3,倍,从上往下，每列数分别是本列第一个数的,1,倍、,2,倍、,3,倍,回忆巩固，建构网络,48 54,56,48 56,54,20,25,下面的表格是上表中的一部分，请把它们填完整。,回忆巩固，建构网络,（,1,）南瓜有几个？冬瓜比南瓜多,5,个，冬瓜有几个？,24,8,（个）答：南瓜有,8,个。,8,5,13,（个）答：冬瓜有,13,个。,【,教材,P102,第,4,题,】,回忆巩固，建构网络,葫芦有多少个？,33=9,（个）,答：葫芦有,9,个。,（,2,）你还能提出其他数学问题并解答吗？,【,教材,P102,第,4,题,】,回忆巩固，建构网络,巩固提高，深化认识,1.,四七（）,八（）七十二,（）八二十四,六九（）,五（）三十,（）八五十六,二十八,九,三,五十四,六,七,【,教材,P103,练习二十五 第,4,题,】,79=,49=,67=,68=,54=,59=,36=,5+8=,46=,9-6=,63,42,20,18,24,36,48,45,13,3,1.,【,教材,P103,练习二十五 第,4,题,】,巩固提高，深化认识,2.,在 里填上“,+,”“,-,”“,”或“,”“,”“,=,”。,4 6=2425+8 35,26 12 49 34,30 6=24 6 9=15,57 32 89 73,-,+,【,教材,P103,练习二十五 第,5,题,】,巩固提高，深化认识,57+20=79+17=68+30=,79-9=67-34=96-38=,55,80,78,54,8,16,3.,【,教材,P104,练习二十五 第,6,题,】,巩固提高，深化认识,63,18,（枚）,答：一共有,18,枚跳棋子。,4.,【,教材,P104,练习二十五 第,7,题,】,一共有多少枚跳棋子？,巩固提高，深化认识,5.,(1)买6本,经典故事,和1本,科学世界,，一共要花多少钱？,69+8=62,（元）,答：一共要花,62,元钱。,【,教材,P104,练习二十五 第,8,题,】,巩固提高，深化认识,(2)买5本,连环画,和1本,科学世界,，50元钱够吗？,57+8=43,（元）,答：,50,元钱够。,43,50,5.,【,教材,P104,练习二十五 第,8,题,】,巩固提高，深化认识,(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？,2,本,连环画,和,3,本,科学世界,多少钱？,27=14,（元）,5.,【,教材,P104,练习二十五 第,8,题,】,巩固提高，深化认识,38=24,（元）,14+24=38,（元）,畅谈收获，总结提升,通过今天的整理和复习，你又有什么收获？还有什么疑问？在计算时应注意什么？,表内乘法,畅谈收获，总结提升,5,5,5,5+5+5,30,65,30,乘数,乘数,积,56,30,6,个,5,相加的和。,巩固练习,1.,下面的图形各表示几？,【,选自,创优作业,100,分,】,7,5,6,9,？个,6,3,18,三六十八,乘法口诀：,3,6,18,2.,看图列两个乘法算式，说一说用的哪句乘法口诀并求出积。,巩固练习,
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