《惊愕交响曲》第二乐章演示文稿

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,()交响曲,巴洛克,古典主义,七彩管弦(四),惊愕,在公元1809年,拿破仑率领大军攻入维也纳,炮弹处处隆隆作响,维也纳的居民们都非常害怕。海顿告诉他们说:“不要害怕,只要我在这里,灾难是不会降临的!”果然,拿破仑派遣一名军官到他的住处站岗保护他,还哼唱他的作品!,他对自己的亲人、穷人都是很关心的。在他去世之前,很仔细地把自己的财产分配给他们。对朋友也是非常的重情义,还把钱财赠送朋友的孙子,报答朋友当年的慷慨。最后把剩余的财产捐赠给养老院的穷人们。,聆听全曲并回答问题,1、作品在演奏过程中,你听到了哪些乐器?,2、有没有一段音乐旋律反复出现?,音乐知识:,采用统一的主题材料,根据乐曲的发展要求而加以变化重复,形成主题变奏1变奏2变奏3变奏4的曲式结构,称“变奏曲”,变奏的次数并无限制,少则四、五次,多则数十次,变奏手法多样。,A+A,1,+A,2,+A,3,+A,4,+,力度的对比变化使音乐形象更加鲜明,更好地渲染音乐情绪。,也是变奏手法的一种。,变奏曲式:,惊愕原因:,主 题 a,主 题 b,演唱主题,并认识力度记号,:,主题,变奏1,变奏2,变奏3,变奏4,尾声,a+b,分段聆听:,情绪,、调式、节奏、力度,平静,天真,典雅,第一次惊愕,小提琴主奏,活泼,中提琴演奏主旋律,小提琴奏副旋律,平静后的不平静,第二次,“惊愕”,同主音c小调,欢快 优美,双簧管,小提琴,沸腾热情,第三次惊愕,惊愕后的平静,强调,主题,渐弱,结束,用,感受,感悟 作品,惊愕交响曲,古典美,把你的收获带回家,通过本课的学习,相信同学们已经初步感受到了欧洲古典主义音乐特有的美!希望在课下多听各国作品、多了解著名音乐家 你的视野会更开阔!,久石让,天空之城,感受现代交响小号协奏曲,试着寻找主题变奏部分,
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