资源描述
,串、并联电路中电压的规律,串、并联电路中电压的规律,1,.,通过实验操作，能正确,将电压表接入串、并联待测电路，并能画出相应的电路图。,2.,能正确使用电压表测量串联电路和并联电路中用电器两端的电压。,3.,能通过,实验探究及数据分析，,归纳总结出,串、联电,路和,并、联电,路中电压的,规律。,学习目标,1.通过实验操作，能正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画,串、并联电路中,电流,的规律,串联电路中各处电流都相等,表达式,I,1,=I,2,=I,3,并联电路中干路中电流等于各支路电流之和,表达式：,I=I,1,+I,2,+I,3,+,那么，在串联和并联电路中，电压又有什么规律呢？,新课引入,串、并联电路中电流的规律串联电路中各处电流都相等表达式I1,知识点,串联电路的,电压规律,1.,实验：探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端的电压关系,（,1,）提出,问题,两,个或两个以上用电器组成的串联电路中，各用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系？,1,新知探究,知识点 串联电路的电压规律1.实验：探究串联电路,（,2,）,猜想与,假设,各部分两端电压相等，都等于,电源电压,。,各用电器两端的电压之和可能等于电源两端的,电压。,新知探究,（2）猜想与假设各部分两端电压相等，都等于电源电压。各用,分别把电压表接入图中,L,1,两端（,U,AB,）、,L,2,两端,（,U,BC,）,测出电压，然后测出,L,1,、,L,2,两端的总电压,（,U,AC,）,，看看测得的电压之间有什么关系？,V,V,A,B,C,L,1,L,2,V,（,3,）,设计,实验,新知探究,分别把电压表接入图中L1两端（UAB）、L2两端（UBC）测,（,4,）,进行实验收集数据,1.,调节电压表指针指零，检查器材；,2.,按照电路图连接电路。断开开关，检查电路；,3.,用电压表测量灯L,1,两端（,A,、,B,间）的电压，记为,U,1,；,4,.,用电压表测量灯,L,2,两端,(B,、,C,间,),的电压，记为,U,2,，测量灯L,1,、L,2,两端（,A,、,C,间）的总电压为,U,，记入表格；,5,.,更换灯泡，重复步骤,3,、,4,；,6,.,总结,（路端）总电压和各部分两,端电压,的,关系,。,L,1,L,2,新知探究,（4）进行实验收集数据1.调节电压表指针指零，检查器材；2,实验次数,A,、,B,间的电压,U,1,/V,B,、,C,间的电压,U,2,/V,A,、,C,间的电压,U,/V,电源两端的,电压,U,/,V,1,2,3,1.5,1.5,3.0,3.0,1.8,1.2,3.0,3.0,2.1,0.9,3.0,3.0,新知探究,实验次数A、B间的电压U1/VB、C间的电压U2/VA、,（,5,）,分析及结论,1.5+1.5=3.0,1.8+1.2=3.0,2.1+0.9=3.0,在串联电路中，电源两端电压等于各用,电器两端电压,之和,U,=,U,1,+,U,2,L,2,L,1,S,U,U,1,U,2,新知探究,（5）分析及结论1.5+1.5=3.0在串联电路中，,为了,确保实验结论的,准确性,和,普遍性,，实验设计时应考虑到：,多进行几次实验；,每次实验选用不同规格的小灯泡或其它用电器；,改用不同电压的电源；,将用电器的个数由两个改为三个或更多。,这样才能使实验结论更具有普遍性。,新知探究,为了确保实验结论的准确性和普遍性，实验设计时应考虑到：多进,把,几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？,电池串联的电压规律：,实验结果表明：电池组两端的电压等于每节,电池两端电压,之和。,想想做做,把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的,如下图所,示，电源,由三节新干电池串联组成，开关闭合后，已知,的,示数为,1.5V,，则,的示数,为,_V,，,的,示数,为,_V,。,4.5,3,V,1,V,V,2,V,1,V,2,V,L,1,L,2,典型例题,1,如下图所示，电源由三节新干电池串联组成，开关闭合后，已知,电路中电源电压,为,6,V,，开关,S,闭合后，电压表的示数,为,1.5,V,，则灯泡,L,1,和灯泡,L,2,两端的电压各自为（）,A.,6,V,1.5,V,B.,6,V,4.5V,C.,1.5,V,4.5,V,D,.,4.5,V,1.5,V,S,L,2,L,1,V,C,典型,例题,2,电路中电源电压为6V，开关S闭合后，电压表的示数为1.5V，,小明同学对串联电路电压规律进行了探究。,（,1,）闭合开关，发现,L,1,不发光，,L,2,比较亮，电压表示数为零，则小灯泡,L,1,的故障,是,_,。,（,2,）排除故障后，小明正确测出了,L,1,两端的电压，在测,L,2,两端的电压时，小明为了节省时间，打算采用以下方法：电压表所接的,B,接点不动，只断开,A,接点，并改接到,C,接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是,_,。,短路,电压表指针反向偏转,典型,例题,3,小明同学对串联电路电压规律进行了探究。（1）闭合开关，发现L,（,3,）最后，小明按照正确的方法测出了,L,1,、,L,2,、,A,、,C,之间的电压,U,L1,=2.4V,，,U,L2,=,1.4V,，,U,AC,的示数如图乙所示，读出,U,AC,=_V,，并得出了实验的最终结论。（,4,）此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是,：,_,。,4,换用不同规格灯泡多次实验,典型,例题,3,小明同学对串联电路电压规律进行了探究。,（3）最后，小明按照正确的方法测出了L1、L2、A、C之间的,知识点,并联电路的,电压规律,1.,实验：探究并联电路各支路用电器两端电压与电源两端电压的关系,（,1,）提出问题,两,个或两个以上用电器,并联，,各支路用电器两端的电压与电源两端电压有什么关系？,L,1,L,2,2,新知探究,知识点 并联电路的电压规律1.实验：探究并联电路,（,2,）,猜想与假设,各支路用电器两端的电压可能都相等，且等于电源两端电压；,各支路用电器两端电压不相等，它们的和等于电源两端电压,L,1,L,2,新知探究,（2）猜想与假设各支路用电器两端的电压可能都相等，且等于电,（,3,）,设计并进行实验,选用两个规格相同的灯泡并联起来接到电源上，分别将电压表并联在,A,和,B,、,C,和,D,、,E,和,F,之间，测出相应的电压值；,换上两个规格不同的灯泡，重复上述实验；,分别选用两个规格相同和不相同的灯泡，所用电源为三节干电池，重复上述实验。,L,1,L,2,A,B,C,D,E,F,新知探究,（3）设计并进行实验选用两个规格相同的灯泡并联起来接到电源,L,2,S,L,1,L,1,L,2,A,B,C,D,E,F,新知探究,L2 SL1 L1L2ABCDEF新知探究,（,4,）,实验数据,实验次数,A,、,B,间的电压,U,1,/V,C,、,D,间的电压,U,2,/V,E,、,F,间,的电压,U,/,V,1,2,3,4,3V,3V,3V,3V,3V,3V,4.5V,4.5V,4.5V,4.5V,4.5V,4.5V,新知探究,L,1,L,2,A,B,C,D,E,F,（4）实验数据实验次数A、B间的电压 U1/VC、D间的,U,=,U,1,=,U,2,（,5,）,分析及结论,并联电路中，各支路用电器两端的电压等于电源两端电压,新知探究,U=U1=U2（5）分析及结论并联电路中，各支路用电器两端的,串 联,并 联,电路图,电 流,电 压,文字表述,:,在串联电路中，电流处处相等。,公式,:,I,I,1,I,2,I,n,文字表述,:,在并联电路中，干路电流等于各支路的电流之和。,公式,:,I,I,1,+,I,2,+,I,n,文字表述,:,串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和。,公式：,U,=,U,1,+,U,2,+,U,n,文字表述,:,在并联电路中，各支路两端的电压均相等。,公式：,U,=,U,1,=,U,2,=,U,n,串、并联电路的电流和电压规律,新知探究,串 联并 联电路图电 流电 压文字表述:在串,如图所示，开关,S,闭合，两个灯均正常发光，电流表,A,1,的示数为,0.8A,，电流表,A,2,的示数为,0.5A,，电压表的示数为,8V,。下列,判断不正确的是（）,A,通过灯,L,1,的电流为,0.3 A,B,灯,L,1,两端的电压为,8V,C,灯,L,2,两端的电压为,8 V,D,电源两端的电压为,16 V,D,L,1,L,2,S,典型,例题,4,如图所示，开关S闭合，两个灯均正常发光，电流表A1的示数为0,如图所示，电压表的示数为,3V,，则,L,1,两端的电压是,_V,，,L,2,两端的电压是,_V,，,电源两端的电压是,_V,。,3,3,3,典型,例题,5,如图所示，电压表的示数为3V，则L1两端的电压是_V，,串、并联电路,中的电压规律,探究串联电路,中的电压规律,探究并联电路,中的电压规律,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即,U=U,1,+U,2,+,U,n,并联电路中电源电压与各并联支路两端的电压相等，即,U,=,U,1,=,U,2,=,U,n,课堂总结,串、并联电路探究串联电路探究并联电路串联电路两端的总电压等于,1.,一个电动机正常工作所需的电压是,6V,。下列电池组符合该电动机工作要求的是,（,）,A,四节蓄电池串联,B,四节蓄电池并联,C,四节干电池串联,D,四节,干电池,并联,D,课堂训练,1.一个电动机正常工作所需的电压是6V。下列电池组符合该电,2.,在探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂笔记如下，其中有问题的是（）,A,在连接电路过程中，开关要保持断开状态,B,在不确定待测电压时，应该先采用大量程试触,C,测量时，应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验,D,电压表应该与待测用电器并联,C,课堂训练,2.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂,3.,（,2019,江阴期中,）如图所示，开关断开时，,电压表示数为,3V,，开关闭合后，电压表的示数为,2V,，则,L,2,两端的电压为（,）,A,1V,B,2V,C,3V,D,5V,B,V,L,1,L,2,课堂训练,3.（2019江阴期中）如图所示，开关断开时，电压表示数,4.,在如图甲所示的电路图中，开关,S,接到,a,时的电压表指针所指位置与开关,S,接到,b,时电压表指针所指位置均如图乙所示。下列说法不正确的是（）,A,电源电压为,7.5V,B,灯,L,2,两端的电压为,1.5V,C,灯,L,2,两端的电压为,6V,D,灯,L,1,两端的电压为,6V,C,课堂训练,4.在如图甲所示的电路图中，开关S接到a时的电压表指针所指,5.,如图甲所示的电路中，当闭合开关,S,后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯,L,1,和,L,2,两端的电压分别为（）,A,1.2V 4.8V,B,4.8V 1.2V,C,1.2V 6V,D,6V 1.2V,A,课堂训练,5.如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转,6.,如图所示电路，电源电压恒定，开关闭合后两灯均发光，电压表,V,1,的示数为,6V,，电流表,A,1,的示数为,0.2A,，以下说法正确的是（）,A,电压表,V,的示数可能为,6V,B,电压表,V,的示数一定等于,12V,C,电流表,A,的示数可能为,0.4A,D,电流表,A,的示数一定等于,0.2A,D,课堂训练,6.如图所示电路，电源电压恒定，开关闭合后两灯均发光，电压,7.,如,图所示，已知两只灯泡,L,1,和,L,2,是串联的，则在,、,和三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是,（）,B,A.,是电流表，和是电压表；,B.,和是电压表，是电流表；,C.,和是电流表，是电压表；,D.,、,和都是电流表,课堂训练,7.如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在、和,
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