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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2021,年,“,精 英 杯,”,全国公开课大赛,获奖作品展示,教育部,“,精英杯,”,公开课大赛简介,2021,年,6,月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国,8,个城市，设置了,12,个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。,每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。,他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。,適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。,第二十章能源、材料与社会,第一节能量的转化与守恒,【,体验,】,能量的转移与转化,活动,1:,双手用力相互摩擦,感受手的温度变化,;,活动,2:,用打气筒打气,感受外壁的温度变化,;,活动,3:,荡秋千时,秋千从高处下降,观察秋千的摆动情况,;,活动,4:,用冰块给发烧的病人降温,;,活动,5:,挥动的球拍把球击飞。,(1),活动,1,中双手摩擦后会发热,是将,能转化为,能。,(2),活动,2,中活塞压缩气体,且与筒壁摩擦,将,能转化为,能。,(3),活动,3,中秋千从高处下降到最低处再升高的过程中,能量的,转化是,_,。,(4),活动,4,中人的,转移为冰块的,。,(5),活动,5,中球拍的,转移为球的,。,提示,:,(1),机械内,(2),机械内,(3),重力势能转化为动能再转化为重力势能,(4),内能内能,(5),动能动能,1.,自然界存在哪些能量,?,2.,能量转移和转化过程具有什么特点,?,3.,能量守恒定律的内容是什么,?,探究,1,多种形式的能量,1.,举例说明什么是化学能和核能。,提示,:,从化学能、核能的定义上说明。,参考答案,:,化学能是由于化学反应,物质的分子结构变化而产生的能量,食物具有化学能,;,核能是由于核反应,物质的原子核结构发生变化而产生的能量,如核燃料具有核能。,2.,指出下列物体所具有的能量形式。,(a),从山上滚落的石块。,(b),燃烧的木材。,(c),牛奶、面包和水果。,(d),导线中的电流。,(e),原子弹。,提示,:,自然界中能量的形式是多样的,根据其特点,分析物体具有的能量形式。,参考答案,:,(a),机械能,(b),内能,(c),化学能,(d),电能,(e),核能,探究,2,能量的转移与转化,结合,“,体验,”,思考以下问题。,1.,由活动,1,、,2,可知能量可以从一种形式,为另一种形式,由活动,4,、,5,可知能量可以从一个物体,到另一个物体。,提示,:,双手摩擦时,机械能转化为手的内能,;,打气筒打气时,压缩空气,机械能转化为空气的内能。冰块给发烧病人降温,人的内能转移到冰块上,;,球拍把球击飞,球拍的动能转移到球上。能量的转化伴随着能量形式的变化,能量的转移过程中能量形式不变。,参考答案,:,转化转移,2.,下列事例中能量发生转移的是,_,。,能量发生转化的是,_,。,(a),两个小球发生碰撞,(b),植物光合作用,(c),煤燃烧,(d),核裂变,提示,:,能量的形式发生变化的是能量转化,能量形式不变的是能量转移。两个小球发生碰撞时动能从一个小球转移到另一个小球,;,植物光合作用是把太阳能转化为自身的化学能,煤燃烧是煤的化学能转化为内能。核裂变是核能转化为光能和热能。,参考答案,:,(a),(b),、,(c),、,(d),探究,3,能量守恒定律,结合体验,回答下列问题。,1.,如图,分析小球在摆动过程中能量的转化,(1),小球上升时,转化为,。,提示,:,小球摆动时,势能和动能不断地相互转化。小球上升时,高度越来越高,速度越来越小,到达最高点时势能最大,动能最小。,参考答案,:,动能重力势能,(2),小球下降时,转化为,。,提示,:,小球下降时,高度越来越小,速度越来越大,下降到最低点时,势能最小,动能最大。,参考答案,:,重力势能动能,(3),小球为什么最终会停下来,?,提示,:,小球在摆动的过程中,除了势能和动能不断地相互转化之外,在运动过程中还要产生热,所以造成机械能不断减小,因此小球最终会停下来。如果将内能一并算进去,总的能量还是守恒的。,参考答案,:,小球在摆动的过程中,还要产生热,造成机械能不断减小,因此小球最终会停下来。,2.,想一想,:,能不能制造出一种装置,它既不消耗能量,又能永远不停地运动着,?,为什么,?,提示,:,从能量守恒和能量转化的方向性这两个方面回答。,参考答案,:,不能。,(1),因为能量是守恒的,不会创生,只能由一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体,如果想得到一种能量必须有另一种能量的损失。,(2),能量的转化是有方向性的,自然界中无论什么运动都会产生热,热量向四周扩散,损失掉了,不能再转化为其他的形式。,1.,化学能,:,由于化学反应,物质的,_,变化而产生的能量,如食物中具有的能量。,2.,核能,:,由于核反应,物质的,_,发生变化而产生的能,量,如原子弹和氢弹爆炸时释放的能量。,3.,能量守恒定律,:,能量既不会,_,也不会,_,它只会从一,种形式,_,为另一种形式,或者从一个物体,_,到另一个物,体,而能的总量,_,。,分子结构,原子核结构,消灭,创生,转化,转移,保持不变,【,拓展延伸,】,(1),能量守恒定律是普遍适用的规律。大到天体、小到原子核,无论是物理学的问题,还是化学、生物学、地理学、天文学的问题,所有能量的转化的过程,都服从能量守恒定律。,(2),能量守恒定律反映了自然现象的普遍联系。如,:,植物的生长不是孤立的,要进行光合作用才能生长,光能够转化为化学能反映了这种联系。可见,自然界的各种现象都是相互联系的。,(3),能量的转化和守恒是自然科学的核心内容之一,它从更深的层次上反映了物质运动和相互作用的本质。,考点,能量的转移与转化,【,典例,】,(,多选,),下面有关能量转移和转化的说法中正确的是,(,),A.,热量只能从高温物体转移到低温物体上,B.,热量只能从内能大的物体向内能小的物体转移,C.,在一定条件下各种形式的能量可以相互转化,D.,由能量守恒定律可知,任何能源所释放的能量都可以完全有效地利用,【,精讲精析,】,选,A,、,C,。本题考查能量守恒定律。据热传递的定义可知,热量只能从高温物体转移到低温物体上,故选项,A,正确,;,在发生热传递时,传递的是热量,即发生热传递的物体间必须有温差,而不是物体间存在着内能差,故选项,B,错误,;,自然界中存在不同形式的能量,在一定条件下各种不同形式的能量间可以相互转化,故选项,C,正确,;,能量并不能完全有效地利用,因为在利用能量时,一定有一部分能量以散失或其他的形式损失掉,故选项,D,错误。故选,A,、,C,。,【,方法归纳,】,(1),能量转化或转移的判断,(2),能量在转化或转移过程中,总的能量不变。,1.,下列有关能量转化或转移的说法中正确的是,(,),A.,电动机通过热传递的方式将电能转化为机械能,B.,古人钻木取火是通过做功将机械能转化为内能,C.,内燃机是通过做功的方式将机械能转化为内能,D.,冷天搓手感到手掌发热,这是通过热传递的方式将机械能转化为内能,【,解析,】,选,B,。本题考查能量的转移与转化。电动机通过做功的方式将电能转化为机械能,A,错,;,古人钻木取火是通过摩擦做功将机械能转化为内能,B,对,;,内燃机是通过做功的方式将内能转化为机械能,C,错,;,冷天搓手感到手掌发热,这是通过做功的方式将机械能转化为内能,D,错。,2.,如图所示,从斜面上滚下的小球,能推动水平面上的木块前进一段,距离,最后小球和木块都静止,对,此现象,下列说法中正确的是,(,),A.,小球和木块的机械能都消失了,B.,小球的机械能转移到木块上,但机械能的总量保持不变,C.,小球和木块的机械能转化成其他形式的能量,但能的总量保,持不变,D.,只有小球和木块的能量相互转化,机械能总量不变,【,解析,】,选,C,。本题考查能量守恒定律。由能量守恒定律可知,能量不会消失,;,小球和木块都静止了,说明小球和木块的机械能减小了,;,由于小球与斜面、小球和木块与水平面间都有摩擦存在,小球和木块都要克服摩擦做功,使机械能转化为内能,但在能的转化和转移过程中,能的总量保持不变。,3.,下列叙述中,有的是经过科学证明的事实,有的是各抒己见的观点,其中属于观点的是,(,),A.,核能是安全、洁净、廉价的能源,B.,太阳每天向地球辐射大量能量,C.,能量在转化或转移过程中总量保持不变,D.,“,永动机,”,不可能制成,【,解析,】,选,A,。本题综合考查能量。核能危险大,产生的废料难处理,一旦发生事故,核电厂的反应器内有大量的放射性物质会释放到外界环境,会对生态及民众造成伤害,;,太阳能一般是指太阳光的辐射能量,是一种既无污染,又取之不尽的能源,;,根据能量守恒定律可知,:,能量在转化或转移过程中总量保持不变,“,永动机,”,不可能制成,故,B,、,C,、,D,都是经过科学证明的,A,项是自己发表的观点。,4.,说出下列物体具有的能量,:,(1),引爆的原子弹,;,(2),高挂的灯笼,;,(3),炽热的铁水,。,【,解析,】,本题考查多种形式的能量。原子弹爆炸,发生核裂变,有巨大核能,;,在高处挂着的灯笼由于和地面之间有一定的距离而具有重力势能,;,炽热的铁水温度很高,具有很高的内能。,答案,:,(1),核能,(2),重力势能,(3),内能,5.,各种形式的能之间可以在一定的条件下相互转化,请按表中示例完成表格。,能量转化,实例,化学能转化为电能,干电池对外供电,用电熨斗熨衣服,机械能转化为内能,【,解析,】,本题考查了能量的转化及应用,考查学生分析问题的能力,由于各种形式的能在一定的条件下可以相互转化,因此能的转化的实例很多。解决本题的关键要分析清能量转化中消耗了什么能,获得什么能,就容易判断能量的转化。电熨斗熨烫衣服时消耗电能得到了内能,;,机械能转化为内能的事例很多,如钻木取火等。,答案,:,电能转化为内能钻木取火,6.,能量的转化具有方向性。例如,电能可以使电灯发光,同时产生的内能散失在空气中,但这些内能却无法自动转化为电能。汽车制动过程中,动能转化为地面、轮胎、空气的内能,这些内能,(,选填,“,可以,”,或,“,不可以,”,),自动地转化为机械能用来开动汽车。以上能量在转化过程中,能的总量,(,选填,“,增大,”“,减小,”,或,“,不变,”,),。,【,解析,】,本题考查能量的转化。能量的转化是具有方向性的,故电灯发光、汽车制动过程中产生的内能散失在空气中,不可以自动转化为电能或机械能。如内能是从高温物体转移向低温物体的,;,植物生长的过程中,总是按照生根、开花、结果这样的方向进行的,而不可能相反。,根据能量守恒定律可知,:,能量既不会产生,也不会消灭,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变。,答案,:,不可以不变,32,第十七章 从指南针到磁悬浮列车,第一节 磁是什么,33,你知道磁在生活中有哪些妙用吗？,磁的妙用,34,磁体能吸引哪些物体,结论一：,磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。,1,、磁铁能吸引铁、钴、,镍等物质的性质叫磁性,2,、磁体：具有磁性的物体。,探究实验一：,35,磁体,天然磁体,：,人造磁体,：,铁矿石,（磁铁矿）,条形、蹄形、针形、环形,36,3,、磁极,:,磁体上磁性最强的部分。,如果磁铁从中间断了，它有几个磁极呢？,探究实验二：,磁体各部分磁性一样强吗,结论二,:,磁体磁性两端最强,中间最弱。,37,怎样表示磁体的两个极呢,探究实验三：,结论三,:,所有磁体，在平面内自由转动静止后总是一个磁极指,南,、一个磁极指,北,。指南的叫,南极,（,S,）,指北的叫,
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