八年级下册数学19.2.2-一次函数(第1课时)ppt课件

上传人:文**** 文档编号:252825863 上传时间:2024-11-20 格式:PPTX 页数:27 大小:920.88KB
返回 下载 相关 举报
八年级下册数学19.2.2-一次函数(第1课时)ppt课件_第1页
第1页 / 共27页
八年级下册数学19.2.2-一次函数(第1课时)ppt课件_第2页
第2页 / 共27页
八年级下册数学19.2.2-一次函数(第1课时)ppt课件_第3页
第3页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,19.2,一次函数,19.2.2,一次函数,(,第,1,课时,),人教版,数学,八年级 下册,19.2 一次函数人教版 数学 八年级 下册,1,某登山队大本营所在地的气温为,5,,海拔每升高,1km,气温下降,6,.,登山队员由大本营向上登高,x,km,时,他们所在位置的气温是,y,.,试用函数解析式表示,y,与,x,的关系,.,这个函数是正比例函数吗?它与正比例函数有什么不同?这种形式的函数还会有吗?,y,=5-6,x.,导入新知,某登山队大本营所在地的气温为5,海拔每升高1km气,2,1.,结合具体情境理解,一次函数,的意义,能结合实际问题中的数量关系写出一次函数的解析式,.,2.,能辨别正比例函数与一次函数的,区别与联系,.,素养目标,3.,能利用一次函数,解决简单的,实际问题,.,1.结合具体情境理解一次函数的意义,能结合实际问题中的数量,(,1,)有人发现,在,20,25,时蟋蟀每分鸣叫次数,c,与温度,t,(单位:,)有关,即,c,的值约是,t,的,7,倍与,35,的差.,(,2,)一种计算成年人标准体重,G,(单位:千克)的方法是:以厘米为单位量出身高值,h,,再减常数,105,,所得的差是,G,的值.,解,:,是函数关系,函数解析式为,c,=,7,t,-35,(,20,t,25,),.,解,:,是函数关系,函数解析式为,G,=,h,-105.,探究新知,知识点,1,一次函数的概念,(1)有人发现,在2025时蟋蟀每分鸣叫次数c与温度t(,4,(,3,)某城市的市内电话的月收费额,y,(单位:元)包括月租费,22,元和拨打电话,x,分钟的计时费(按,0.1,元/分钟收取).,(,4,)把一个长,10cm,、宽,5cm,的长方形的长减少,x,cm,,宽不变,长方形的面积,y,(单位:,cm,2,)随,x,的变化而变化.,解,:,是函数关系,函数解析式为,y,=0.1,x,+22.,解,:,是函数关系,函数解析式为,y,=-5,x,+50,(0,x,10,),.,探究新知,(3)某城市的市内电话的月收费额y(单位:元)包括月租费22,5,【,讨论,】,分别说出这些函数的常数、自变量,这些函数解析式有哪些共同特征?,解,:,(,1,),c,=7,t,-3,5,的常数为,7、-35,,自变量为,t,;,发现,:,它们,都是常数,k,与自变量的,_,与常数,b,的,_,的形式.,和,乘积,(,2,),G,=,h,-105的常数为,1、-105,,自变量为,h,;,(,4,),y,=-5,x,+50的常数为,-5、50,,自变量为,x,.,(,3,),y,=0.1,x,+22的常数为,0.1、22,,自变量为,x,;,探究新知,【讨论】分别说出这些函数的常数、自变量,这些函数解析式有哪些,6,观察以上出现的,四,个函数解析式,它们是不是正比例函数,那么它们共同的特征如何表示呢?,y,k,(,常数,),x,=,b,(常数),+,(,1,),c,=7,t,-,35,(,2,),G,=,h,-,105,(,3,),y,=0.1,x,+,22,(,4,),y,=-5,x,+,50,探究新知,观察以上出现的四个函数解析式,它们是不是正比例函数,那,7,一般地,形如,y,=,kx,+,b,(,k,,,b,是常数,,k,0,)的函数,叫做,一次函数,.,一次函数的特点如下:,(,1,)解析式中自变量,x,的,次数,是,次;,(,2,)比例,系数,;,(,3,),常数项:,通常不为,0,,但也可以等于,0,.,1,k,0,探究新知,一般地,形如y=kx+b(k,b 是常数,k0,8,【,讨论,】,一次函数与正比例函数有什么关系?,(,2,)正比例函数是一种,特殊的一次函数,.,(,1,),当,b,=0,时,,,y,=,kx,+,b,即,y,=,kx,(,k,0),,此时该一次函数是,正比例函数,.,探究新知,【讨论】一次函数与正比例函数有什么关系?(2)正比例函数是一,9,下列,函数中哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?,(,1,);(,2,);,(,3,);(,4,),答,:,(,1,)是,一次函数,,又是,正比例函数,;,(,4,),是,一次函数,.,巩固练习,下列函数中哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?(1),10,解,:,当,x,=1,时,,y,=5,;当,x,=-1,时,,y,=,1,;,解得,k,=2,b,=3,.,例,1,一次函数,,,当,x=,1,时,,y,=5,;当,x,=-1,时,,y,=1,.求,k,和,b,的值.,探究新知,素养考点,1,利用,一次函数一般,式求字母的值,解:当x=1时,y=5;当x=-1时,y=1;解得k=,11,已知一次函数,y,=,kx,-,b,,,当,x,=3,时,,y,=8,;,当,x,=-3,时,,,y,=-10,求,k,和,b,的,值,解,:,当,x,=,3,时,,y,=,8,;当,x,=-,3,时,,y,=,-,1,0;,解得,k,=,3,,,b,=,1,.,巩固练习,已知一次函数y=kx-b,当x=3时,y=8;当x=-3时,,12,例,2,已知函数,y,=(,m-,2),x,+4,-m,2,(,1,)当,m,为何值时,这个函数是一次函数,?,解,:,(,1,)由题意可得,m-,2,0,,,解得,m,2,.,即,m,2,时,这个函数是一次函数,.,探究新知,素养考点,2,利用一次函数的概念求字母的值,注意,:,利用定义求一次函数,解析式时,必须保证:,(,1,),k,0,;,(,2,),自变量,x,的指数是“,1,”,(,2,),当,m,为何值时,这个函数是,正比例函数,?,(,2,)由题意可得,m-,2,0,,,4,-m,2,=0,,,解得,m,=-2,.,即,m,=-2,时,这个函数是正比例函数,.,例2 已知函数y=(m-2)x+4-m2(1)当m为何值时,,13,已知,函数,y,=,2,x,|m|,+,(,m+,1),.,(,1,)若这个函数是一次函数,求,m,的值,;,(,2,)若这个函数是正比例函数,求,m,的值,.,解,:,(,1,)由题意得:,因此,m,=,1,.,(,2,)由题意得:,m,+1=0,解,得,m,=-1,.,巩固练习,已知函数y=2x|m|+(m+1).解:(1)由题意得:,14,汽车油箱中原有油,50,升,如果汽车每行,驶,50,千米耗油,9,升,求油箱的油量,y,(单位:升)随行驶路程,x,(单位:千米)变化的函数关系式,并写出自变量的取值范围,,,y,是,x,的,一次函数吗?,解,:,油量,y,与行驶时间,x,的函数关系式为:,知识点,2,探究新知,利用一次函数解答实际问题,自变量,x,的取值范围是,0,x,.,函数,,是,x,的,一次函数,.,汽车油箱中原有油50升,如果汽车每行驶50千米耗油9,15,如果,长方形的周长是,30cm,,长是,x,cm,,宽,是,y,cm,.,(,1,),写出,y,与,x,之间的函数解析式,它是一次函数吗?,(,2,),若,长是宽的,2,倍,求长方形的面积,.,解:,(,1,),y,=15-,x,,是一次函数,.,(,2,),由题意可得,x,=2,(,15-,x,),.,解得,x,=10,,所以,y,=15-,x,=5.,长方形的,面积为,10,5=50(cm,2,).,巩固练习,如果长方形的周长是30cm,长是xcm,宽是ycm.,16,根据记录,,从地面向上11km以内,每升高1km,气温降低6;又知在距离地面11km以上高空,气温几乎不变若地面气温为,m,(),设距地面的高度为,x,(km)处的气温为,y,(),(1)写出距地面的高度在11km以内的,y,与,x,之间的函数表达式;,(2)上周日,小敏在乘飞机从上海飞回西安途中,某一时刻,她从机舱内屏幕显示的相关数据得知,飞机外气温为26时,飞机距离地面的高度为7km,求当时这架飞机下方地面的气温;,连接中考,根据记录,从地面向上11km以内,每升高1km,气温降低6,小敏想,假如飞机当时在距离地面12km的高空,飞机外的气温是多少度呢?请求出假如当时飞机距离地面12km时,飞机外的气温,解:,(,1)根据题意得:,y,m,6,x,;,(2)将,x,7,,y,26代入,y,m,6,x,,得26,m,42,,m,16当时地面气温为16,.,x,1211,,y,1661150,(,),.,假如当时飞机距地面12km时,飞机外的气温为50,连接中考,小敏想,假如飞机当时在距离地面12km的高空,飞机外的气温是,1.,下列函数中,,y,是,x,的一次函数的是(),A.B.,C.D.,C,基础巩固题,课堂检测,1.下列函数中,y是x的一次函数的是(,19,2.,下列说法正确的是(),A.,一次函数是正比例函数,B.,正比例函数不是一次函数,C.,不是正比例函数就不是一次函数,D.,正比例,函数是一次函数,D,3.,要使,y,=(,m,-2),x,n,-1,+,n,是关于,x,的一次函数,n,m,应满足,.,n,=,2,m,2,课堂检测,2.下列说法正确的是()D3.要使y=(m-,20,4.,已知,y,与,x,3,成正比例,当,x,4,时,,y,3,(,1,),写,出,y,与,x,之间的函数关系式,,并指出它是什么函数;,(,2,),求,x,2.5,时,,y,的值,y,3,x,9,,,y,是,x,的一次函数,y,32.5-9,-1.5,解,:,(,1,),设,y,k,(,x,3,),把,x,4,,,y,3,代入上式,得,3,k,(4,3,),解得,k,3,,,(,2,),当,x,2.5,时,,,y,3(,x,3,),课堂检测,4.已知y与x3成正比例,当x4时,y3 y3x,21,我国,现行个人工资、薪金所得税征收办法规定:月收入,低于,5000,元,的部分不收税;月收入,超过,5000,元,但,低于,8000,元的部分征收,3%,的所得税,如某人,月收入,5360,元,他应缴个人工资、薪金所得税为,:,(,5360-5000,),3%=10.8,元,.,(,1,),当,月收入,大于,5000,元,而又,小于,8000,元时,写出应缴所得税,y,(,元,),与收入,x,(,元,),之间的函数解析式,.,解,:,y,=0.03,(,x,-5000),(5000,x,8000).,课堂检测,能力提升题,我国现行个人工资、薪金所得税征收办法规定:月收入低于5000,(,2,),某,人月收入,为,5660,元,他应缴所得税多少元?,解,:,当,x,=5660,时,,y,=0.03,(5660-5000,)=19.8,(元),.,解,:,设此人,本月工资是,x,元,则,19.2=0.03(,x,-5000,),解得,x,=5640,.,答,:,此人本月工资,是,5640,元,.,(,3,),如果某人本月应缴,所得税,19.2,元,那么此人本月工资是多少元,?,课堂检测,(2)某人月收入为5660元,他应缴所得税多少元?解:当x=,23,如图,,ABC,是边长为,x,的等边三,角形,.,(,1,)求,BC,边上的高,h,与,x,之间的函数解析式,.,h,是,x,的一次函数吗?如果是,请指出相应的,k,与,b,的值,.,解,:,(,1,),BC,边上的高,AD,也是,BC,边上的中线,,BD,=,.,即,h,是,x,的一次函数,,且,课堂检测,拓广探索题,在,Rt,ABD,中,由勾股定理,得,A,B,C,D,如图,ABC是边长为x的等边三角形.解:(1)BC边,24,(,2,)当,时,,求,x,的,值,.,(,3,)求,ABC,的面积,S,与,x,的函数解析式,.,S,是,x,的一次函数吗,?,解,:,(,2,)当,,有,.,解得,x,=2,.,(,3,),即,S,不是,x,的一次函数,.,课堂检测,(2)当 时,求x的值.(3)求,25,一次函数的,概念,及简单应用,形式:,y
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!